【摘要】第一篇:舞蹈藝術(shù)及審美論文 [摘要]舞蹈區(qū)別于其它藝術(shù)門(mén)類(lèi)的最大不同點(diǎn)在于,它是以展示心靈與情感世界為宗旨的人體文化,且具有以人體本身為質(zhì)料的特性。在現(xiàn)象學(xué)的維度與層面上,舞蹈的審美相關(guān)于人體的存在...
2024-11-16 23:13
【摘要】第一篇:論中國(guó)電視劇的當(dāng)代發(fā)展及其審美特征 論中國(guó)電視劇的發(fā)展現(xiàn)狀及其與外國(guó)電視劇審美比較 文學(xué)院2011級(jí)7班23號(hào)pyy 內(nèi)容摘要:電視劇是目前國(guó)人平日生活里不可缺少的一味調(diào)劑品,發(fā)展至今,...
2024-11-16 23:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 多通道和自主的審美是數(shù)碼圖形藝術(shù)審美中的一大特征...閱讀附答案 閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。 多通道和自主的審美是數(shù)碼圖形藝術(shù)審美中的一大特征。邁可爾?海姆...
2025-04-15 01:41
【摘要】專(zhuān)業(yè)整理分享藝術(shù)與審美題目周超瓊緒論人生境界與加強(qiáng)審美教育?(單選題)A:胸次B:格局C:胸襟D:懷抱?(單選題)A:大多數(shù)人,從來(lái)不想嘗試超越自己可能性的局限,很多人是以低于自己一倍的效率在生活;
2025-04-30 13:28
【摘要】?電視文藝不但在最大程度上滿(mǎn)足著人類(lèi)的多重審美需求,成為當(dāng)代審美的主要對(duì)象,而且也改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的審美態(tài)度很審美方式。?思考:沒(méi)有電視的年代,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),欣賞藝術(shù)是奢求還是尋常事??審美活動(dòng)不再是一種從日常生活中突出出來(lái)的
2025-01-12 01:04
【摘要】專(zhuān)業(yè)整理分享第一章藝術(shù)的本質(zhì)與特征一、本章需要掌握的重要概念 1.客觀(guān)精神說(shuō) 2.主觀(guān)精神說(shuō) 3.模仿說(shuō)(再現(xiàn)說(shuō)) 4.形象性 5.主體性 6.審美性二、本章的“思考與練習(xí)” (1)回答藝術(shù)史上對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的幾種主要看法?! 。?)
2025-06-24 06:19
【摘要】第八章審美經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)和特征第一節(jié)審美經(jīng)驗(yàn)的基本特征第二節(jié)審美經(jīng)驗(yàn)的人生實(shí)踐性質(zhì)第三節(jié)審美經(jīng)驗(yàn)理論的歷史回顧第一節(jié)審美經(jīng)驗(yàn)的基本特征一、感性直觀(guān)性二、超個(gè)體眼前的功利性
2025-05-10 02:33
【摘要】淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征編號(hào): 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:(中文)淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征(英文)TheStudyofthezhaoartsongsmusicfeatures. 學(xué)院藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)
2025-05-28 00:20
【摘要】淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征編號(hào):本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:(中文)淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征(英文)TheStudyofthezhaoartsongsmusicfeatures.學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
2024-12-06 01:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺析舞蹈藝術(shù)的審美要素 一、舞蹈藝術(shù)之美所在 (一)美在人體自身舞蹈是人類(lèi)最早的藝術(shù),是從人類(lèi)開(kāi)始運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行思維表達(dá)的過(guò)程中發(fā)展而來(lái)?!端囆g(shù)原理》一書(shū)...
2025-04-05 22:08
【摘要】第一篇:中世紀(jì)審美文化的特征 中世紀(jì)審美文化的特征 關(guān)鍵詞:中世紀(jì) 審美文化 特征 哥特式建筑 基督教 亞眠主大教堂 巴黎圣母院 內(nèi)容提要:以哥特式建筑為例,分析闡述中世紀(jì)審美文化的...
2024-11-16 02:45
【摘要】目錄緒論章單元測(cè)試 2下面哪一項(xiàng)關(guān)于人生境界的說(shuō)法不正確? 2美育可以激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺(jué)和想象力,下面哪一種說(shuō)法不妥當(dāng)? 320世紀(jì)最后二三十年,世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)和新的趨勢(shì)。這些新的特點(diǎn)和新趨勢(shì),要求我們的生產(chǎn)部門(mén)、流通部門(mén)、管理部門(mén)的工作人員以及各級(jí)政府官員要有: 4第一章章單元測(cè)試 4《藝術(shù)與錯(cuò)覺(jué)》一書(shū)的作者是? 4
2025-06-10 01:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 電影作為綜合性藝術(shù),不包括以下特征 電影作為綜合性藝術(shù),不包括以下特征() A、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)藝術(shù)的結(jié)合 B、造型藝術(shù)與節(jié)奏藝術(shù)的結(jié)合 C、時(shí)間與空間藝術(shù)的...
2025-04-14 01:36
【摘要】《民俗學(xué)》第3周課件民俗學(xué)概論?一、民俗的基本特征?二、民俗的社會(huì)功能一、民俗的特征?(一)集體性?集體性,又叫社會(huì)性,是指民俗在產(chǎn)生、流傳過(guò)程中所體現(xiàn)出的基本特征。集體性是民俗的本質(zhì)特征。(二)民族性?民俗總是在特定
2025-08-05 09:47
【摘要】摘要畢加索說(shuō),每一個(gè)兒童都是藝術(shù)家。審美是兒童的天性,是兒童把握世界的一種方式。兒童文學(xué)的本質(zhì)是供兒童審美的文學(xué),文學(xué)文本只有通過(guò)審美化教學(xué),才能順應(yīng)文學(xué)的審美本性和兒童的審美天性。因此,應(yīng)以審美的視角教學(xué)和閱讀兒童文學(xué)作品。把審美視角作為兒童文學(xué)作品教學(xué)的基點(diǎn),兒童在大量接觸感性的語(yǔ)文材料、參加感性的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中掌握語(yǔ)文,才能達(dá)成兒童精神成長(zhǎng)與語(yǔ)言發(fā)展的雙重目標(biāo)。關(guān)鍵
2025-01-18 13:24