【正文】 1名，二等獎1名，三等獎1名注意事項：提前聯(lián)系指導老師并確定領取儀器時間比賽儀器的正確使用和保護、準時歸還惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十三首屆建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽計劃書活動背景：惠州學院建筑與土木工程系自1994年成立以來，為國家培養(yǎng)了各類建設人才近千名。注意事項：參賽作品寫清姓名、班級、聯(lián)系方式；優(yōu)秀獎將從評選出一，二，三等獎后剩余的會員作品中選出獲獎作品將刊登在建筑協(xié)會會刊欄目上；比賽有任何疑問都可與建筑協(xié)會相關部門（會員服務部或學術部）資詢。活動將邀請系里老師共同參與。3點半從第一隊開始，每隔15分鐘出發(fā)一隊，并登記出發(fā)人員和時間。個人成績以踢毽次數多少計算，次數多者各次列前，如遇次數相等，則以失誤次數少者名次列前。比賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗，不計成績；比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。注意事項：時間較短，參賽人數較多，應注意組織好參賽人員的現(xiàn)場紀律?；葜輰W院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之八乒乓球比賽計劃書活動目的：為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的身體素質，提高同學們的團隊意識。若雙方在60分鐘內分不出勝負，將進行15分鐘的加時賽，若還是平局則直接進行點球決勝負。指導老師：李少璃承辦單位：體育部活動時間：3月11日4月初活動地點：惠州學院足球場報名時間：3月4日比賽要求：本次比賽全系共11個班級參加，以班為單位組隊，每隊運動員12人，8人正選，4人替補。（具體應減多少再具體討論）（這個規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化，更多的戰(zhàn)術，讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。接力賽的第一棒為50米障礙賽，第二棒為100米，第三棒為50米欄，第四棒為200米，總長度為400米?；葜輰W院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之五建筑與土木工程系全體女生座談會活動目的：為惠州學院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺，互相認識，互相了解。以大合唱，合影留念結束此次活動。更重要的是給貧困的學生帶去物質上的幫助和精神上的激勵鼓舞，讓他們健康成長，長大以后回報社會，回報祖國！指導老師：許秋娟承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會活動地點：坦陂小學活動時間：3月25日活動對象：小學全體學生活動流程：因材施教，由志愿者做老師為學生們講解課文內容。“我的宿舍聽我的”評審小組（老師各班班長生活紀檢部成員）、紀律檢查小組每次檢查所得分數合計后除以檢查次數為比賽最終分數?；顒訒r間：4月1日~4月8日活動對象：全系各宿舍自愿報名參加（如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍，將在綜合測評里給予扣分）活動方式：此次活動由系學生會生活紀檢部組織，并由各班班委配合活動展開。良好的宿舍環(huán)境，良好的舍風對提高同學道德修養(yǎng)等素質起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式）e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。b、模擬主持:選手可根據自身綜合素質，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二“能說會道”比賽策劃書活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質。中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會惠州學院建筑與土木工程系三月二十日惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之一“唱響建土”合唱比賽計劃書活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。第四篇：校園文化節(jié)活動策劃書一、活動背景：為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網頁。此項活動由蕪湖電大組織實施。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。第三篇：電大校園文化節(jié)活動的策劃書電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。25%為游深圳為主?！?社團：a各省駐廣州辦事處共有160家。b散客組團社實行零團費的組團方式。地接團隊市場，廣州市內地接外省團隊、境外團隊深珠游。散客出游多以旅行社組織出游為主要形式。b歷史數據并沒有香港市場，習慣將其和深圳市場劃歸一起。細分市場，根據每塊市場的特點和不同節(jié)令特點，區(qū)分營銷、宣傳受眾的不同需求，采用不同的方法、相應的宣傳策略，進行宣傳和營銷。一、銷售目標：信息傳播最大化媒體覆蓋最大化經濟效益最大化二、銷售策略：我們把目標市場定為珠江三角洲地區(qū)，深圳本地和港澳地區(qū)為第二市場，而外省游客主要在春節(jié)期間出現(xiàn)，靠本地宣傳提高來訪量。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網頁。此項活動由蕪湖電大組織實施。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。查閱更多相關策劃書范文，請點擊：第二篇：電大校園文化節(jié)活動的策劃書電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網頁。此項活動由蕪湖電大組織實施。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。第一篇：電大校園文化節(jié)活動策劃書熱文推薦：《電大校園文化節(jié)活動策劃書》電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。第五、本屆