【正文】 差，沒(méi)有時(shí)間觀念，存在遲到早退現(xiàn)象，乃至無(wú)故曠工，不知去向，更有甚者，不顧大局，不講大體，工作一點(diǎn)不能多干，便宜一點(diǎn)不能少占，只講報(bào)酬，不談奉獻(xiàn)；有的個(gè)別同道工作不專心，業(yè)務(wù)不精，成績(jī)不高，也有個(gè)別同道還存在慣性思惟和慣性做法，不能與時(shí)俱進(jìn)等，這些題目的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展，在今后的工作中要努力克服，解決題目。希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以嶄新的精神姿態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。不斷探索學(xué)生自主管理的新途徑，總結(jié)小組管理的好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮班主任工作室的龍頭作用，創(chuàng)新管理模式，落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作設(shè)想，真正推進(jìn)家校一體戰(zhàn)略，提高學(xué)生管理的針對(duì)性和實(shí)效性。每一次五校聯(lián)考，都要分析教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，班主任都要召集任課教師，像高考備考那樣，確定邊緣生，對(duì)高一高二的邊緣生也要向高三那樣高度關(guān)注，在精神上鼓勵(lì)，在心理上疏導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在學(xué)科上輔導(dǎo)，把提高邊緣生工作作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的系統(tǒng)工程來(lái)抓，讓更多的學(xué)生考出理想的成績(jī)。提倡學(xué)生走出題海，教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際自己編制有效習(xí)題。把講、考、學(xué)、形成一個(gè)整體，每一次考試都要進(jìn)行分析，要找出邊緣生，對(duì)他們要高度關(guān)注，進(jìn)行精神鼓勵(lì)，心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)科輔導(dǎo)。繼續(xù)推進(jìn)講考學(xué)一體、顆粒歸倉(cāng)、邊緣生提升、家校一體四大備考戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考。這個(gè)成績(jī)是喜人的，發(fā)展態(tài)勢(shì)是良好的，這是全體高三教師團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果?；蛘邠Q句話說(shuō)，一個(gè)學(xué)校高考成績(jī)高，教育教學(xué)水平就高，在某種程度上說(shuō)，抓高考就是抓學(xué)生的核心素養(yǎng)，就是抓素質(zhì)教育，高中教育要聚焦高考，以高考為核心開(kāi)展各種教育教學(xué)工作，要大張旗鼓的抓升學(xué)質(zhì)量。不是我們沒(méi)有能力超越別人，而是我們心力不足，不能超越自我，只有不斷超越自我，提升自己的心靈品質(zhì)，才能具有無(wú)窮的力量，走向成功。不要自我設(shè)限，妄自菲薄。二、構(gòu)建心文化提升心動(dòng)力構(gòu)建心文化是學(xué)校文化建設(shè)的基本構(gòu)想，就是一切從心出發(fā)，增強(qiáng)心動(dòng)力，培養(yǎng)心教師，培養(yǎng)心學(xué)生，構(gòu)建心課堂，建設(shè)心學(xué)校。就是神情、神通、神奇。氣，外在表現(xiàn)出非同一般氣質(zhì)。就是精一、精細(xì)、精準(zhǔn)。新學(xué)期將面臨新的形勢(shì)和任務(wù)，黨的十九大之后，黨和國(guó)家對(duì)教育工作提出了許多新要求，如何做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，下面，我提出幾點(diǎn)希望和要求。老師們，同志們，又是一年春草綠，又是千舟競(jìng)發(fā)的新起點(diǎn)。六講境界。追求卓越才能與英華的名稱、地位相符。英華是我家，興衰我負(fù)責(zé)。把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。秩序就是有令必行，有禁必止。在我看來(lái)，最大限度調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓大家干得開(kāi)心，干得愉快，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。所以，今后我們無(wú)論做什么事，都要從教師的職業(yè)幸福著眼，都要從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，也就是以人為本。讀書(shū)的男人更紳士，讀書(shū)的女人更美麗。我們作為教師要有開(kāi)闊的胸襟，豁達(dá)的心態(tài)，嚴(yán)于律己，真誠(chéng)待人。我們干任何事情都要充滿激情，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)要始終充滿無(wú)限的期望和期盼。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們英華人自己志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們英華人的和諧共處和同心同德。2014年，是我校發(fā)展史上十分重要的關(guān)鍵之年。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀的教師有：李恩，鄧勇，詹玉娟，石云，章世先，張慧，蔣安君，許亞典，陸姍姍，吳興付，王小欣，王玲玲，嚴(yán)亞偉，張婷婷，丁克宣，郭傳偉，張曉敏，邵發(fā)揚(yáng)；王文剛、魯剛、戴其兵、趙程程、牛亮、魏豐凱、趙琪、吳敏、許廣輝、王永王安、馮華麗、馬其東、晁格格、張宏光、陳杰、葉斌、楊晗、蔡龍祥、周晴、嚴(yán)蕊、寧世兵、朱偉。初三級(jí)部本次期中考試和滁州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，；；物理平均成績(jī)超出實(shí)。涌現(xiàn)出了課改優(yōu)秀教研組: 初一語(yǔ)文組，組長(zhǎng)李恩；初一英語(yǔ)組，組長(zhǎng)謝昌宇；初一、初二常識(shí)組，組長(zhǎng)李琳；初二數(shù)學(xué)組，組長(zhǎng)吳軍；初二英語(yǔ)組，組長(zhǎng)王?。怀跞Z(yǔ)文組，組長(zhǎng)吳玲玲；初三物理組，組長(zhǎng)姬長(zhǎng)贊；初三歷史組，組長(zhǎng)董馮麗；課改工作成績(jī)突出的教師有：石云、柏鄧玉、楊坤、張婷婷、江超、郭傳偉、王玲玲、劉國(guó)華、陸姍姍、張浩、杜靜、吳玲玲、汪小香、何本霞、雍萬(wàn)霞、謝昌宇、張立洲、于從寶、王楠、曹宗祥、單桂芳、戴其兵、穆守兵、金燕、趙琪、宋繼玲、吳玲玲、雍萬(wàn)霞、張立洲、胡玲、滿志云、耿苗苗等。從教師的出勤、辦 1公室的衛(wèi)生、課堂督導(dǎo)、常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、月考周測(cè)等方面進(jìn)行考核量化，其結(jié)果與教學(xué)主任和教研組長(zhǎng)的職務(wù)酬金掛鉤。嚴(yán)格落實(shí)教師上下班進(jìn)行指紋考勤，每周定期公布考勤結(jié)果，嚴(yán)格兌現(xiàn)考勤工資，一個(gè)學(xué)期以來(lái)共處理曠工違紀(jì)教師9人，維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快，萬(wàn)事如意！過(guò)去的一年，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，是英華中學(xué)發(fā)展史上最有效、最平穩(wěn)的一年。三要切實(shí)做好校園安全工作。許多時(shí)候，搬起石頭砸到的往往是自己的腳。你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)得起這份責(zé)任。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度決定了這個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)就決定你在人生中的表現(xiàn)；你在工作中的成就決定了你人生中的成就。加強(qiáng)量化考核，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校的發(fā)展壯大，融入了大家太多的心血和汗水，許多教師以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的人格塑造人、以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人、以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。班主任老師還要積極主動(dòng)和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)溝通（校訊通），爭(zhēng)取更大的支持，形成有效合力。為此，本學(xué)期，我們著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：一、根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。尤其是我校獲得了市級(jí)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的殊榮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新的學(xué)期里，身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意！過(guò)去的一學(xué)期，通過(guò)全體教師的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。在新的學(xué)期里，我們將按照上級(jí)主管部門(mén)的部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理方法，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧美好的校園。在管理上，要形成制度化，避免隨意化。二、強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)責(zé)任，樹(shù)正氣，嚴(yán)考勤。下步工作中，我們將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)責(zé)任，樹(shù)正氣。擺正心態(tài)，做一個(gè)幸福的教師。每一個(gè)職位