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正文內(nèi)容

校長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)全體教職工大會(huì)上的講話-全文預(yù)覽

  

【正文】 ,計(jì)劃增設(shè)培訓(xùn)工種20余種,如涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)、工科、服務(wù)行業(yè)等。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝寒假中不辭辛苦、犧牲個(gè)人休息時(shí)間、仍然為學(xué)校發(fā)展付出努力、勤奮工作的同志們!現(xiàn)將寒假期中所做的主要工作簡(jiǎn)要說(shuō)明及本主要任務(wù)安排如下:二、本主要工作(一)工作總體思路堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,認(rèn)真貫徹黨的教育方針以及全市第一次黨代會(huì)精神,突出“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”的主基調(diào),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以能力為本位”和“以人為本,樹(shù)人強(qiáng)技”的辦學(xué)思想,進(jìn)一步解放思想、拓展思路、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校之路,把中職做“強(qiáng)”,把成教做“大”,把短訓(xùn)做“活”,辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。特別是年輕教師要認(rèn)真研究教材,要備好課、上好課,向40分鐘要質(zhì)量,努力進(jìn)步本學(xué)科成績(jī),剛才表?yè)P(yáng)的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。上課應(yīng)怎樣去做,這是陳詞濫調(diào)的題目,不說(shuō)大家也清楚。教學(xué)工作會(huì)議放在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行目的就在于此。我以為教育需要安靜,需要大家靜下心來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要蘇醒地熟悉到:我們面臨的困難依然很多,存在的題目依然很多:部份教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高,教學(xué)中情意識(shí)還不夠強(qiáng),還存在參加集備、參加評(píng)課流于情勢(shì)等現(xiàn)象;個(gè)別教師工作消極,責(zé)任心差,沒(méi)有時(shí)間觀念,存在遲到早退現(xiàn)象,乃至無(wú)故曠工,不知去向,更有甚者,不顧大局,不講大體,工作一點(diǎn)不能多干,便宜一點(diǎn)不能少占,只講報(bào)酬,不談奉獻(xiàn);有的個(gè)別同道工作不專(zhuān)心,業(yè)務(wù)不精,成績(jī)不高,也有個(gè)別同道還存在慣性思惟和慣性做法,不能與時(shí)俱進(jìn)等,這些題目的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展,在今后的工作中要努力克服,解決題目。老師們!一年之計(jì)在春,只有春天的耕耘,才有秋天的收獲。只要我們擺正心態(tài),就會(huì)享受到職業(yè)的幸福感。完成自己的任務(wù),做好自己的工作這是最基本的要求,沒(méi)必要去攀比,也沒(méi)必要去抱怨。同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人在集體中的價(jià)值、在社會(huì)的價(jià)值。健全激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感。這些同志成為了我們學(xué)校的中流砥柱,是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。三是各年級(jí)組長(zhǎng)要積極主動(dòng)開(kāi)展工作,重視教研,形成工作的合力。一是充分發(fā)揮各年級(jí)組的重要作用,前勤后勤工作要靠得上,抓得緊,出成效;要與班主任、任課教師同心同德,同甘共苦,要加強(qiáng)檢查,將檢查與整改結(jié)合起來(lái),針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)拿出措施,抓好落實(shí)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要看到存在的問(wèn)題和不足。希望大家增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以嶄新的精神姿態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去,團(tuán)結(jié)拼搏,真抓實(shí)干,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。不斷探索學(xué)生自主管理的新途徑,總結(jié)小組管理的好經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮班主任工作室的龍頭作用,創(chuàng)新管理模式,落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作設(shè)想,真正推進(jìn)家校一體戰(zhàn)略,提高學(xué)生管理的針對(duì)性和實(shí)效性。每一次五校聯(lián)考,都要分析教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,班主任都要召集任課教師,像高考備考那樣,確定邊緣生,對(duì)高一高二的邊緣生也要向高三那樣高度關(guān)注,在精神上鼓勵(lì),在心理上疏導(dǎo),在學(xué)法上指導(dǎo),在學(xué)科上輔導(dǎo),把提高邊緣生工作作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的系統(tǒng)工程來(lái)抓,讓更多的學(xué)生考出理想的成績(jī)。提倡學(xué)生走出題海,教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際自己編制有效習(xí)題。把講、考、學(xué)、形成一個(gè)整體,每一次考試都要進(jìn)行分析,要找出邊緣生,對(duì)他們要高度關(guān)注,進(jìn)行精神鼓勵(lì),心理疏導(dǎo),學(xué)法指導(dǎo),學(xué)科輔導(dǎo)。繼續(xù)推進(jìn)講考學(xué)一體、顆粒歸倉(cāng)、邊緣生提升、家校一體四大備考戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考。這個(gè)成績(jī)是喜人的,發(fā)展態(tài)勢(shì)是良好的,這是全體高三教師團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。或者換句話說(shuō),一個(gè)學(xué)校高考成績(jī)高,教育教學(xué)水平就高,在某種程度上說(shuō),抓高考就是抓學(xué)生的核心素養(yǎng),就是抓素質(zhì)教育,高中教育要聚焦高考,以高考為核心開(kāi)展各種教育教學(xué)工作,要大張旗鼓的抓升學(xué)質(zhì)量。不是我們沒(méi)有能力超越別人,而是我們心力不足,不能超越自我,只有不斷超越自我,提升自己的心靈品質(zhì),才能具有無(wú)窮的力量,走向成功。不要自我設(shè)限,妄自菲薄。二、構(gòu)建心文化提升心動(dòng)力構(gòu)建心文化是學(xué)校文化建設(shè)的基本構(gòu)想,就是一切從心出發(fā),增強(qiáng)心動(dòng)力,培養(yǎng)心教師,培養(yǎng)心學(xué)生,構(gòu)建心課堂,建設(shè)心學(xué)校。就是神情、神通、神奇。氣,外在表現(xiàn)出非同一般氣質(zhì)。就是精一、精細(xì)、精準(zhǔn)。新學(xué)期將面臨新的形勢(shì)和任務(wù),黨的十九大之后,黨和國(guó)家對(duì)教育工作提出了許多新要求,如何做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,下面,我提出幾點(diǎn)希望和要求。老師們,同志們,又是一年春草綠,又是千舟競(jìng)發(fā)的新起點(diǎn)。六講境界。追求卓越才能與英華的名稱(chēng)、地位相符。英華是我家,興衰我負(fù)責(zé)。把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。秩序就是有令必行,有禁必止。在我看來(lái),最大限度調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓大家干得開(kāi)心,干得愉快,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得。所以,今后我們無(wú)論做什么事,都要從教師的職業(yè)幸福著眼,都要從學(xué)生的終身發(fā)展著眼,也就是以人為本。讀書(shū)的男人更紳士,讀書(shū)的女人更美麗。我們作為教師要有開(kāi)闊的胸襟,豁達(dá)的心態(tài),嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人。我們干任何事情都要充滿(mǎn)激情,我們對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)要始終充滿(mǎn)無(wú)限的期望和期盼。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇,靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持,但最根本的一條,靠的是我們英華人自己志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣,靠是的我們英華人的和諧共處和同心同德。2014年,是我校發(fā)展史上十分重要的關(guān)鍵之年。一個(gè)學(xué)期以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),成績(jī)優(yōu)秀的教師有:李恩,鄧勇,詹玉娟,石云,章世先,張慧,蔣安君,許亞典,陸姍姍,吳興付,王小欣,王玲玲,嚴(yán)亞偉,張婷婷,丁克宣,郭傳偉,張曉敏,邵發(fā)揚(yáng);王文剛、魯剛、戴其兵、趙程程、牛亮、魏豐凱、趙琪、吳敏、許廣輝、王永王安、馮華麗、馬其東、晁格格、張宏光、陳杰、葉斌、楊晗、蔡龍祥、周晴、嚴(yán)蕊、寧世兵、朱偉。初三級(jí)部本次期中考試和滁州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,;;物理平均成績(jī)超出實(shí)。涌現(xiàn)出了課改優(yōu)秀教研組: 初一語(yǔ)文組,組長(zhǎng)李恩;初一英語(yǔ)組,組長(zhǎng)謝昌宇;初一、初二常識(shí)組,組長(zhǎng)李琳;初二數(shù)學(xué)組,組長(zhǎng)吳軍;初二英語(yǔ)組,組長(zhǎng)王??;初三語(yǔ)文組,組長(zhǎng)吳玲玲;初三物理組,組長(zhǎng)姬長(zhǎng)贊;初三歷史組,組長(zhǎng)董馮麗;課改工作成績(jī)突出的教師有:石云、柏鄧玉、楊坤、張婷婷、江超、郭傳偉、王玲玲、劉國(guó)華、陸姍姍、張浩、杜靜、吳玲玲、汪小香、何本霞、雍萬(wàn)霞、謝昌宇、張立洲、于從寶、王楠、曹宗祥、單桂芳、戴其兵、穆守兵、金燕、趙琪、宋繼玲、吳玲玲、雍萬(wàn)霞、張立洲、胡玲、滿(mǎn)志云、耿苗苗等。從教師的出勤、辦 1公室的衛(wèi)生、課堂督導(dǎo)、常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、月考周測(cè)等方面進(jìn)行考核量化,其結(jié)果與教學(xué)主任和教研組長(zhǎng)的職務(wù)酬金掛鉤。嚴(yán)格落實(shí)教師上下班進(jìn)行指紋考勤,每周定期公布考勤結(jié)果,嚴(yán)格兌現(xiàn)考勤工資,一個(gè)學(xué)期以來(lái)共處理曠工違紀(jì)教師9人,維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿,祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快,萬(wàn)事如意!過(guò)去的一年,通過(guò)全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,是英華中學(xué)發(fā)展史上最有效、最平穩(wěn)的一年。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來(lái)了新的學(xué)期?!凹?xì)節(jié)決定成敗,落實(shí)重于泰山”,為了把教學(xué)工作抓細(xì)抓實(shí),抓出成效,教學(xué)部門(mén)從整頓考勤秩序和教學(xué)紀(jì)律出發(fā),配合學(xué)校行政辦公室制定了《英華中學(xué)教職工考勤制度》、英華中學(xué)教職工考勤制度》、《英華中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》、《英華中學(xué)辦公紀(jì)律暫行規(guī)定》、《英華中學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意
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