【正文】 帶來的快樂，大學交給我們的知識。充滿自信和勤奮的享受工作。成為一個合格的策劃人這一年使自己累積的自主成功案例要達到10件以上。策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。近五年的中長期目標：第一年，努力的工作，調(diào)整工作態(tài)度，以致于可以快速的進入工作狀態(tài)，因而積累自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗，工作方法與工作經(jīng)驗，第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。需要有一套系統(tǒng)的，完整的，周密的計劃，它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。有責任心。綜合特質(zhì)：真誠，有自制力，輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛，想取得人生的成功也會考慮團隊的需求，喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。未來職業(yè)規(guī)劃 篇7我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。不要急于實現(xiàn)自己的價值，大學畢業(yè)后兩到三年的學生都是從基本的工作做起，同時要積累人脈，當你踏上社會，你就不是一個人在戰(zhàn)斗，強大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素，而且這是書本上不可能帶給你的因素。易人才條件的人數(shù)不多，在二十一世紀隨著信息社會的發(fā)展地球村的出現(xiàn)信息高速公路的建成與國外的貿(mào)易往來將進一步增大，因此大批量的培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項重要任務；但是各類高校爭相開設這門課程，導致人才的良莠不齊，而且企業(yè)、公司需要的是經(jīng)驗較的人才，競爭還是很激烈。社會環(huán)境：大學生就業(yè)難已使本科生的擇業(yè)條件一降再降，同時研究生的就業(yè)環(huán)境也是相當困難的。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。那么在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書（三）關于未來人生總規(guī)劃人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。思想政治的方面：我現(xiàn)在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。8%（6）事業(yè)型2．職業(yè)能力傾向適合職業(yè)：社會服務助理人員3．創(chuàng)業(yè)能力測評4．創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性5．成就動機測試：23成就動機中6．交際能力：7．性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格8．氣質(zhì)膽汁質(zhì)1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)9．職業(yè)價值觀取向（1）科學型111（2）實用型79 （3）社會型（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型10．艾森克情緒穩(wěn)定性測驗自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計三、關于未來職業(yè)規(guī)劃（一）關于確定職業(yè)通路職業(yè)目標方向：文字類型工作個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術科技、不愛動手成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作主要職業(yè)領域：金融經(jīng)濟培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。5%（3）研究型14。職業(yè)錨形成后，個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。個人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻區(qū)，從而決定自己將來的職業(yè)選擇。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶?？朔栊?，長作計劃與總結，使切合實際。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。這一點，每個人都應該有充分心理準備。這一點時刻都不能被忘記。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關規(guī)范和標準。(2)中長期目標中期目標：畢業(yè)后，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進入設計院。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。(1)在校的奮斗目標階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識向縱深方向發(fā)展。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構、科研所工作等。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。(6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作能力。(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。多少人在今天已經(jīng)看不到明天的太陽，多少人在今天已經(jīng)殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡！而活在世上的我們應該慶幸，明天指不定會怎樣。別人給你的痛苦根本不必回頭去咒罵，如果一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？活著一天就是有福氣，就應該珍惜，當我哭泣我沒有鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。不要整天把自己的夢想掛在嘴邊，有一天當你成功了，別人自然會看到你的輝煌成績。什么首富呢？房子首付。有個人年輕的時候他說：“我要成為世界首富”。我們生活在一個充滿壓力、充滿競爭的世界，如何讓自己在這個世界上立足？必須要有超凡的技能和聰明的頭腦。當然其中的壓力也不可忽略。人長得漂亮，不如活得漂亮。每過一天，問問自己，今天收獲了什么？所以每個人都要清楚，要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。一個人有生就會有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。所以不要以為自己做的比別人好，在別人學習的時候你不去學，那你做的再好又能怎樣呢？如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。有一天等到它實現(xiàn)了，我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。更何況，在你的背后有著無數(shù)支持你、相信你的觀眾。“那人再問：“那你種了什么？”農(nóng)夫說：“什么也沒種，我要確保安全。要想當一名合格的廚師，首先基本功底要好，其次要有豐富的想象力，為能創(chuàng)造出更好的菜品。在為實現(xiàn)夢想的道路上，我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。然而這也意味著在新的一年里，我們開始新的生活。當然，誰也不知道以后的日子到底會怎么樣。等我工作穩(wěn)定了以后，我會開始存錢，存的差不多了，我就要開始裝修我的房子了，自己設計自己裝潢，把房子裝就出屬于我的風格。我希望我能在與我專業(yè)相關的公司里工作，我期望可以完全對口，或是工資要高。對于有些同學來說，這根本不用擔心，為什么？因為他們有著有錢或有有勢力的父母，有的是人脈關系，從他們剛出生，這一切就已經(jīng)是包辦好的。”的確，中國有很多高學歷人才，有些方面我們可能真的沒辦法和他們比，但是如果我們有了好的能力，在把握住各種機會，那么我們也可以成功，甚至比他們更好。我也有我的想法，有著屬于我的夢想……我出生于一個很普通的家庭，我不能說我有著有錢的父母，所以我當然不是富二代。第三年到達學校所提出自我所教學科的各項要求。積極主動進行教學研究。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學生更好的掌握技能和理論知識。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。勤于實踐報告，不斷自我反思。做到既要教學又育人。”當今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學習。未來職業(yè)規(guī)劃簡短4作為一名工作時間不長的新教師，我認為有必要對自我的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自我在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。學習和掌握先進的教學方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式，和學生建立良好的和諧的師生關系。當今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的`專業(yè)知識。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進。創(chuàng)新課堂教學，用事實證明自己（1）加強課堂教學研究。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。未來職業(yè)規(guī)劃簡短3工作x年了，雖然有過計劃，有過打算，卻從沒有靜下心來，認真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，比如：考研失敗、找工作失意、或者工作競爭過于大等等，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。20xx年—20xx年，剛剛參加工作的兩年，我一定要認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作，盡可能的幫助同事一起完成工作，建立一個良好的人脈，更重要的是努力向前輩學習和自我鉆研，將自己從學校書本上學來的知識轉(zhuǎn)化為工作效率。20xx年8月—20xx年7月，經(jīng)過一年的學習，我的專業(yè)知識技能和工作能力也有了一定的進步，這時候就應該要走出學校實戰(zhàn)鍛煉了，所以我要去找一份工作了，當然也不會耽誤到學校的正常事務。20xx年2月—20xx年9月，經(jīng)歷過考研大戰(zhàn)，身心疲憊，要和男朋友去國內(nèi)一些向往已久的地方旅行，比如說云南、四川還有西藏，好好放松一下，體驗當?shù)仫L土人情，品嘗特色小吃。三、針對自己的缺點和劣勢的解決方案所謂江山易改，本性難移，雖然恒心和毅力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情時刻鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來一種好的處事習慣，充分利用一直關心和支持我的家人和男友，他們一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并幫我制定出相應的計劃有針對性的改正。平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，善于獨自思考，做事不優(yōu)柔寡斷，有較強的管理領導能力。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。所以從現(xiàn)在開始，就應該好好學習班級管理知識，為以后的班主任之路做準備，爭取以后當一位盡職盡責并能將班級管理得當?shù)陌嘀魅巍Ｔ谏贤昝恳还?jié)課后，應該及時進行教學反思，并做好記錄，以求揚長避短。我認為教學技能包括三個方面：備課、授課、教學反思。在平時的工作中，我將會進一步學習相關的教育教學理論，并結合教學的需要，將之運用到教學實際中去，盡量做到理論與實踐相結合。要在自己的工作領域有所成就，就必須對自己的職業(yè)進行認真的規(guī)劃，正所謂“凡事預則立，不預則廢”。就在半年前，自己還是在校學生，而現(xiàn)在已經(jīng)身為人師。作為一名新教師，剛開始經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換的時候，感覺有點不適應。在這半年的教學工作中，我意識到作為一名新教師應該有明確的目標，有獨立的思想，還必須樹立終生學習的人生觀。我們每設計一堂課，都應該基于一定的教學原理；沒有教學理論作為支撐的教學設計總讓人感覺缺乏說服力。要提高教學技能，得發(fā)揚個人的努力進取與團結合作的精神。只有把課備好了，才能達成清晰的教學思路，創(chuàng)造和諧的課堂氛圍，課堂的駕馭能力才會不斷提高。在這半年的工作中，通過與其他教師的溝通與自我的觀察中了解到班主任這一職不好當。希望自己能夠根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃的方向努力，在摸索中不斷取得進步！未來職業(yè)規(guī)劃簡短2一、前言在今天這個人才競爭日益激烈的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。二、自我分析我是，女，22周歲，現(xiàn)就讀于西北師范大學外國語學院英語系，性格外向、開朗、活潑，課余時間喜歡上網(wǎng)、聽音樂、唱歌、健身。還有目前自己身體狀況欠佳，老是生病?，F(xiàn)階段我已經(jīng)充分了解了該專業(yè)的相關信息，包括招生人數(shù)、歷年分數(shù)、和相關專業(yè)課書籍等，并且已經(jīng)在進行與規(guī)劃的復習，計劃8月底過一遍專業(yè)課本，期間抓英語復習工作，通過暑假的考研班復習政治，下學期主要抓真題，沖刺復習。期間利用課余時間開一個網(wǎng)店，自己賺錢的同時增加創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。安排完工作的事情，就是另一件關乎我終身大事的事情了，年底要和與我愛情長跑近8年的男友結婚，當然，要買一套屬于我們自己的房子，開始我的幸福生活。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。當然，我也知道自己的那些足以致命的缺點：缺乏毅力、沒有恒心、容易急躁、不喜歡受到束縛……所以，未來的路很長，我一定要學習，要適應，要改變，要克服一切，最終成為的我。二、加強學習，提高自身業(yè)務水平師者，傳道受業(yè)解惑也。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識，重要的是要培養(yǎng)學生的能力。（3）建立新型的師生關系。面對競爭激烈的社會和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到的回報。在未來的三年里我對自我制定的總目標是：一、勤于學習，自我成長教師們都有同感：“教師每一天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。重視對學生本事的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。課后對每節(jié)課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗。二、勤于學習，提高教學水平教師的任務不僅僅要使學生掌握科學知識、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力；并且要使學生養(yǎng)成禮貌的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。完善課堂教學的本事。平時也要不斷補充其他方面