【正文】 質，就會得到別人對你的尊重。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結果，其中就是禮貌用語在起作用。(比賽)(男)：通過剛才的比賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。大家說好不好?(學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)(女)：從剛才對校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學們對校園禮儀都非常了解。(女)：建設一個文明、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看圖片。(女)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們全體學生應緊急行動起來，聯(lián)系學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》，“說文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細微處做起，堅決做到:管住自己的腳，不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。孔子云“已所不欲，勿施于人”。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。媒體展示20甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，謝謝大家?。ň瞎┪拿鞫Y儀主題班會主持稿2親愛的同學們:中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。媒體展示114甲：我們應該怎樣做？媒體展示15乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。多媒體展示7甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示3甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。甲：做到這些，需要克服許多困難，乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。掃除不文明行為習慣的關鍵在于自身思想上的認識與重視。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種文明和諧的人際關系！我們學生是校之學子，國之未來。廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。全班齊誦甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。媒體展示9甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。多媒體展示5甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。媒體展示2甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。老師們，同學們，大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！08(9)班二0xx年x月男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。志愿活動，積極參與。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。為此，我們向全班的同學們倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學們能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師。男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。寬容理解，善為人意。不留長發(fā)、不染發(fā)。學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌?！蔽拿鞫Y儀主題班會主持稿8文明禮儀主題班會主持稿今天的主題班會,我們就來一起討論關于文明校園的話題。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)?，F(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?(你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見)(男)：大家說得真好，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。(女)：我們知道了哪些是不文明的行為，文明禮儀規(guī)范又有些什么內容，可是同學們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請欣賞小品《問路》。校園禮儀不僅包含同學間的團結友愛，還有上學放學禮儀、上課課間禮儀等等，下面讓我們來玩一個小游戲——擊鼓傳花，鼓聲停的時候花在哪位同學手里，就由哪位同學回答主持人的提問。(展示圖片，針對圖片配解說詞)(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為，會傷害他人，破壞環(huán)境，其實對我們自己也可能造成嚴重的后果，請看小品《自食其果》。(男)：作為新一代的少先隊員，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長!想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。2：下面請班主任總結（班主任做總結）3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——4：讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護公物，堅決向不文明言行告別。1：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。鈴聲一響不吵鬧，用具準備好。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。學會換位，學會為他人著想。3：我們是祖國的小雛鷹。4：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!文明禮儀主題班會主持稿51：親愛的隊員們，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進行一次有意義的主題班會。甲：說到“禮”就不能不不提孔子。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關文明禮儀的知識。甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。甲：大家的行為如何呢?乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。乙：我們要做21世紀文明人。乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習。甲：讓我們一起來看看吧。甲：說到文明，我們再熟悉不過了。乙：禮儀，往往是一種習慣。甲：請欣賞小品《借書》。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。乙：文明之花在心中開放。甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結束，全體起立，退旗!文明禮儀主題班會主持稿3甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人乙：文明之花在心中開放。乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質有教養(yǎng)的人。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。在校不帶手機、隨身聽、MP把精力集中到學習中來。舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。3月，是我們學習雷鋒的`傳統(tǒng)文明月。（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）（記票結果己出來）女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,，我們并給他們進行獎勵――――每人獎勵月考評積分5分.男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。開門的時候總那么一些人不先敲門,，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了?！叭萑隧殞W海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內心被美的力量完全占據(jù)。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。同學們之間講究禮貌。(學生王思祺):對同學的禮儀：相互尊重與幫助。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質較高的同學，將會有小小的獎勵。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選。正文：文明禮儀主題班會主持稿文明禮儀主題班會主持稿10篇文明禮儀主題班會主持稿1今天的主題班會,我們就來一起討論關于文明校園的話題。男：在家里，學校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。校內以校服為主。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣?？腿烁孓o時，應起身相送。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內外華人嘆為觀止。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。修養(yǎng)與內涵，都是智慧的外在形式。第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子?！比兆右惶煲惶斓剡^去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象1(學生方菊林)：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師。（學生活動）(一分鐘后)男: 好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。女：下面是這次班會的最后一個議題:（9）班提出倡儀如下“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學：大家好！春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為此，我們向全班的同學們倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父