四年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)商課件-資料下載頁(yè)

【摘要】調(diào)商南京市鼓樓李如江用豎式計(jì)算183÷60＝258÷43＝379÷56＝318033……36258066336436…..43俺老孫采了272個(gè)我們這里有34只

2025-08-16 02:11

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】課件PPT第2單元認(rèn)識(shí)多位數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件PPT，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。法，學(xué)會(huì)整萬(wàn)數(shù)的讀法和寫法。課件PPT茶葉一百六十二萬(wàn)噸芝麻六十一萬(wàn)噸油菜籽一千三百四十三萬(wàn)噸課件PPT從這三個(gè)情境圖中你了解了哪些信息？你有哪些問(wèn)題

2025-08-16 01:22

積的變化規(guī)律下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過(guò)實(shí)際的計(jì)算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們完成下列兩組計(jì)算6×2=8×125=6×20=

2024-12-11 10:45

梯形的認(rèn)識(shí)下載1蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們學(xué)過(guò)哪些圖形呢？長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓形這個(gè)什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見過(guò)多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對(duì)

2024-12-11 11:15

圖形的平移下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要理解平移的含義，能夠判斷一個(gè)圖形是由原始圖形經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到的，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎向下平移格4向右平移6格向右平移6格向下平移格4方法

2024-12-11 08:07

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的平移3-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要能夠按照要求將一個(gè)圖形進(jìn)行上下左右的平移，能夠判斷一個(gè)圖形是經(jīng)過(guò)怎么樣的平移得到的。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格，4格可以這樣移……先向下平移4格，再向右平移6格。6格先向右平移6格，6格還可

2024-12-12 20:00

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)探索事物搭配的規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律，同學(xué)們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。小明可以有多少種選配方法？有3個(gè)2種，一共有6種。有2個(gè)3種，一共有6種。4個(gè)木偶，2頂帽子，一共有多少種選配方法？(1)怎樣選配才能做到既不重復(fù)又不遺漏？(2)木偶的個(gè)數(shù)和帽子的

2024-12-12 20:00

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決面積問(wèn)題的策略-資料下載頁(yè)

【摘要】面積計(jì)算問(wèn)題的信息，會(huì)解決數(shù)量關(guān)系比較隱蔽或稍微復(fù)雜的長(zhǎng)方形面積計(jì)算問(wèn)題。2．進(jìn)一步積累解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，發(fā)展形象思維和抽象思維，獲得解決實(shí)際問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。郁金香每枝9元玫瑰每枝5元康乃馨每枝3元1只郁金香和5枝玫瑰要花（）元。

2024-12-12 20:00

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要認(rèn)真的聽講，掌握運(yùn)算的順序，以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國(guó)象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買3副中國(guó)象棋和4副圍棋。先算3副中國(guó)象棋多少錢3副中國(guó)象棋的價(jià)錢：12×3=36（元）

2024-12-13 11:30

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置商不變規(guī)律和除法應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】專題《商不變規(guī)律及除法應(yīng)用》學(xué)員姓名科目：數(shù)學(xué)年級(jí)：課題商不變規(guī)律及除法應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、熟練除數(shù)為多位數(shù)的除法的計(jì)算方法2、熟練運(yùn)用除法商不變規(guī)律來(lái)計(jì)算、解決具體問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)1、重點(diǎn)是商不變規(guī)律掌握2、難點(diǎn)是多位數(shù)的除法的熟練計(jì)算3、考點(diǎn)是考查商不變規(guī)律、多位數(shù)除法熟練計(jì)算、應(yīng)用等

2025-06-07 17:33

四年級(jí)商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，通過(guò)合作探究學(xué)習(xí)，經(jīng)歷觀察、比較和探討的數(shù)學(xué)研究...

2024-11-14 18:18

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)利用商不變的規(guī)律進(jìn)行除法的簡(jiǎn)便計(jì)算之一-資料下載頁(yè)

【摘要】利用商不變的規(guī)律進(jìn)行除法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生自己探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的除法的簡(jiǎn)便算法，并加深對(duì)商不變的規(guī)律的理解。2．讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性，培養(yǎng)優(yōu)化問(wèn)題意識(shí)。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0除法的簡(jiǎn)便算法加深商不變規(guī)律的理解。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)被除數(shù)

2024-12-09 04:59

教案：商不變的規(guī)律(四年級(jí)上冊(cè))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教案：商不變的規(guī)律(四年級(jí)上冊(cè)) 《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃翠環(huán) 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元商不變的規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)： ，并能運(yùn)用這一規(guī)律口算相關(guān)的除法。、分析能力和合作探究的...

2024-11-10 13:56

3的倍數(shù)的特征下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手計(jì)算要能夠用自己的語(yǔ)言歸納總結(jié)3的倍數(shù)的特征，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2329511347026372實(shí)驗(yàn)方法：同桌合作，一人在數(shù)位順序表中用小棒擺數(shù)，并數(shù)一數(shù)一共用了幾根小棒。另一個(gè)同學(xué)判斷他所擺的數(shù)是不是3的倍

2024-12-11 06:10

四年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)教案范文-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)教案范文 　　四年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)教案最新范文1 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　，能正確進(jìn)行小數(shù)加減混合計(jì)算，并能選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行計(jì)算。 　　。 　　二、教材分析 　　本...

2024-12-07 03:06

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商不變的性質(zhì)(留存版)

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蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商不變的性質(zhì)(已修改)