【正文】 報上級部門，共同配合解決問題，確保了活動取得實效。二、整改落實情況 緊密結(jié)合實際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。通過開展專項治理，切實解決群眾反映強烈的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，切實達(dá)到正風(fēng)肅紀(jì)的效果。建立了整改問題臺帳，對每一整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時限，為整改任務(wù)的落實奠定了堅實基礎(chǔ)。各基層黨組織要在xx月xx日前，將相關(guān)工作記錄和總結(jié)材料整理匯總，報校黨委組織部。制定整改方案、出臺有關(guān)制度都要請師生參與意見，整改情況要通過一定方式向師生公開，通過民主評議、隨機抽查、走訪座談等方式，讓師生評判整改效果。要帶頭制定個人整改措施，主動接受黨員群眾監(jiān)督。建章立制工作要加強統(tǒng)籌，防止敷衍應(yīng)付、搞形式主義。重點推進(jìn)防止文山會海、防止接待超標(biāo)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)下基層等克服“四風(fēng)”問題的制度建設(shè)，把教育實踐活動中的好經(jīng)驗好做法用制度形式固定下來、堅持下去，實現(xiàn)加強作風(fēng)建設(shè)、深入群眾下基層制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。在反對官僚主義方面，對學(xué)校機關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。各基層黨組織要開展“假如我是服務(wù)對象”大討論，爭做好干部，爭做好教師，爭做好員工，多換位思考，站在師生群眾立場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，真正把工作做到廣大師生的心坎上。方案采取適當(dāng)方式向黨員干部群眾公示，接受監(jiān)督。一看學(xué)習(xí)教育是否扎實，二看查擺問題是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看談心交心是否充分，五看開展批評是否認(rèn)真，六看整改舉措是否有力，七看邊查邊改是否見效。第三篇：教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作方案教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作方案根據(jù)省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，按照xx要求，結(jié)合實際，經(jīng)校黨委研究決定，于xx年xx月開展教育實踐活動整改落實、建章立制工作。（二）針對堅決抵制“四風(fēng)”，確保廉潔自律的問題。建立群眾監(jiān)督評價制度是制度建設(shè)重要保障，學(xué)院建立了監(jiān)督意見箱，群眾有效參與監(jiān)督評價，接受群眾監(jiān)督，受理群眾意見和建議。目前學(xué)院各項制度建設(shè)正有序進(jìn)行，已經(jīng)施行的制度，師生反響良好，學(xué)院工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效能明顯提升。（一）規(guī)章制度的制定完善情況。整改措施：《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》；“一支筆”審批制度。集中解決一批群眾反映強烈的突出問題，執(zhí)行立查立改，提升服務(wù)質(zhì)量。落實整改情況：、接待群眾的次數(shù)、頻率、反映意見的處理都做出規(guī)范性的要求；進(jìn)一步完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層單位制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在按照工作分工，加強對分管部門業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時，每位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對口聯(lián)系一至兩個系部；，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次下基層（研究所、分析測試中心、行政辦公室、實驗教學(xué)中心、輔導(dǎo)員辦公室、分團(tuán)委學(xué)生會）和師生交流、傾聽群眾聲音；，參與各種聯(lián)誼活動，努力和師生員工打成一片。整改措施：，緊緊圍繞五大戰(zhàn)略重點，把工科建設(shè)可持續(xù)性發(fā)展納入學(xué)院核心重點工作；，堅決推進(jìn)漢語授課，緊抓少數(shù)民族學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)工作；，結(jié)合三大援疆任務(wù)，在國際化戰(zhàn)略、走出去戰(zhàn)略布局中，積極謀劃，打開視野和通道，營造國際化氛圍，提升學(xué)院整體影響；，解決師生對教學(xué)、評選獎助補、招生、就業(yè)及學(xué)科布局建設(shè)等各項事宜的疑惑不解。目前各個項目的整改工作有序進(jìn)行，落實整改情況如下：（一）注重理論學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)問題。我院每年都進(jìn)行整治“小金庫”活動，未存在問題。通過學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)控制會議時長，簡化會議程序，嚴(yán)格控制公務(wù)接待數(shù)量，除了特邀內(nèi)地專家、評審專家交流講座及實習(xí)基地企業(yè)代表來訪，不安排任何接待工作。（三）堅持開門整改，自覺接受群眾監(jiān)督。（二）堅持問題導(dǎo)向，聚焦群眾反映強烈的四風(fēng)問題開展專項整治。整改過程接受群眾監(jiān)督，整改進(jìn)展情況和成果及時向教職工群眾通報，并采取適當(dāng)方式聽取群眾對整改工作的評價，使教育實踐活動成為群眾滿意工程。二是通過整改，切實解決好領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題，解決不求真務(wù)實問題，解決脫離群眾、黨的群眾觀點不牢問題，解決干部教育管理失之于軟、失之于寬問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力更加增強，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺，剎住“四風(fēng)”更加有效，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴(yán)格。（四）嚴(yán)格落實責(zé)任為確保整改任務(wù)書落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人主要從兩個環(huán)節(jié)上加以落實：一是建立了以黨總支書記、院長負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，各責(zé)任人具體落實的整改落實責(zé)任制。并召集黨政聯(lián)席擴(kuò)大會議全體成員一起對《整改方案》進(jìn)行研究和修改，保證整改方案的質(zhì)量。（一）班子重視 狠抓落實為了把黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制階段各項工作任務(wù)落到實處。按照施作業(yè)條件危險性評價法（LEC法）進(jìn)行風(fēng)險評價，識別重大危險源。二、加強建章立制工作安全工作就象一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴。再次，對項目部解決不了的問題要親力親為，在安全管理中不能只靠動動嘴，整改吧、整改吧，對于項目部出現(xiàn)的安全困難問題，我們要親自去解決。首先，安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，對待項目部的安全管理一定要從嚴(yán)治理，堅持預(yù)防為主，加強現(xiàn)場隱患排查治理，做到排查不留死角、治理不留后患。第一篇：教育實踐活動整改落實及建章立制教育實踐活動整改落實及建章立制自2014年7月份收到《關(guān)于印發(fā)第一階段征求職工群眾對公司領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員機關(guān)各部室及各項目部意見征集情況的通知》銅川分公司黨發(fā)【2014】31號文件，針對我部門存在的問題，我們認(rèn)真對照意見，深入反思存在的問題，作出改進(jìn)措施，整改落實各項內(nèi)容，并加強建章立制工作。工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)一個項目是否能順利完成的關(guān)鍵是安全文明施工和質(zhì)量嚴(yán)把關(guān)。再是這些人員對我們企業(yè)的文化、管理模式等適應(yīng)較難，所以在日常安全管理過程中我們以指導(dǎo)為主，加強項目管理人員和施工人員的安全教育培訓(xùn)工作。只要能弄出一兩個樣板，其他項目部都會按照執(zhí)行，所以，對于公司這么多的項目部，要管理好，公司的安全管理者必須自己先做出樣子，這樣才能是整個安全處于可控狀態(tài)。建立覆蓋整個生產(chǎn)過程的危險源辨識標(biāo)準(zhǔn)，明確危險源及預(yù)防措施，完善危險源臺賬。第二篇：教育實踐活動整改落實、建章立制情況報告教育實踐活動整改落實、建章立制情況報告黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和部署，現(xiàn)將化學(xué)化工學(xué)院開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制階段的落實情況進(jìn)行自查并匯報如下：一、整改落實、建章立制階段總體情況學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子從六個方面入手，全面開展并積極組織落實整改落實、建章立制第三階段各項工作。（二）制定整改方案按照《新疆師范大學(xué)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》中第三階段關(guān)于研究制定整改落實方案的相關(guān)要求，以及學(xué)院專題會議的安排部署，針對領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)干部查擺出的問題，群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析和梳理，研究起草了