教師資格考試幼兒園大班語言說課教案：逃家的小兔-全文預(yù)覽
【正文】 扶不起”問：（1）大象怎么啦？（2）小兔看到大象摔倒了，它怎么說？（學(xué)說短句：“大象，不要怕，我來扶你起來”。，今天我來到大班，心里特別的高興，因?yàn)槟銈兊膬?nèi)心都具有同情心，而且為人善良，樂于幫助別人，我相信，你們只要好好學(xué)習(xí)，長大后努力工作，你們心中的美好愿望，一定能實(shí)現(xiàn)！更多教師考試請關(guān)注中公教師考試網(wǎng)全方位備戰(zhàn)2014下半年教師資格證國考面試 微信號：zgjsks第四篇：幼兒園大班語言說課教案幼兒園大班語言說課教案：一、二、三自己爬起來大班語言教案：一、二、三自己爬起來一、活動目的：在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來”。怎樣才能得到神奇的花呢？你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。每個人都有心愿，還沒有說過心愿的小朋友，請閉上眼睛，在心里悄悄的對心愿樹說，我的愿望是?微信號：zgjsks中公教師考試網(wǎng)心愿樹說：“??！我聽見了，你們的心靈在呼喚，你們的美好愿望一定會實(shí)現(xiàn)。三、自由說出自己的心愿。誰知道什么叫魔力？魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來。推薦閱讀：2014年安徽省教師資格證考試筆試輔導(dǎo)課程第三篇：教師資格考試幼兒園大班語言說課教案：心愿樹中公教師考試網(wǎng)相關(guān)推薦：抽獎測評享優(yōu)惠 萬人沖刺直播課 中公助力教師資格面試教師資格考試幼兒園大班語言說課教案：心愿樹活動目標(biāo)：，鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿?！鞍?”小兔子說：“也許我還是呆在這兒，做你的小兔子吧。“如果你變成一個走鋼絲的人，向我走來，我就變成一個小男孩，跑進(jìn)大屋子里躲起來?！叭绻阕兂纱抵业娘L(fēng)，我就去參加馬戲團(tuán)，作個空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千。“如果你變成一棵樹，我就變成一艘小船，揚(yáng)著帆，離開你?！叭绻阕兂梢粋€園丁，發(fā)現(xiàn)了我，我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走?！叭绻阕兂傻巧降娜耍揖妥兂梢欢湫〖t花，藏在一個秘密的花園里?！叭绻阕兂梢粋€漁夫，我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著?！叭绻阕飞衔?，我就變成一條小魚，跳進(jìn)冰涼涼的小溪，從你身邊游開。小兔們，來和媽媽一起跳個兔子舞吧!”附故事:《逃家小兔》從前，有一只小兔子，他不想在家呆了。讓我們先來休息一下吧。聽到音樂時，小兔先商量變什么(如小鯉魚)，音樂停，小兔們做出剛才商量好變的東西的動作(如小鯉魚游)。師出示捕魚人圖)以同樣的形式，說出故事中的配對關(guān)系中的內(nèi)容，師將對應(yīng)圖片貼到圖譜上。提問：“故事中的小兔想干什么?”(想逃跑)“兔媽媽會怎么做?為什么?”(把它追回來，因?yàn)槭撬男母螌氊?“你是小兔、兔媽媽的話，你會變什么東西來?為什么?”(個別回答，理解配對關(guān)系)(二)兩組幼兒進(jìn)行角色表演，說配對物，師根據(jù)內(nèi)容出示圖譜底紙并逐步完成圖譜。教學(xué)過程：(一)幼兒貼好小兔胸貼與師隨音樂做兔跳動作進(jìn)場。教學(xué)準(zhǔn)備：歡快的樂曲?！蓖脣寢屨f道?！眿寢屨f。”媽媽說。”小兔說?！眿寢屨f?！八膵寢屨f。”媽媽說?！眿寢屨f?！彼麐寢屨f道?！?五)跳《兔子舞》出活動室?guī)煟骸拔蚁嘈拍銈兌紩蔀閶寢尩暮煤⒆?，為媽媽帶來歡樂。(四)情感教育師：“今天，我們玩得真高興呀。”(以同樣形式，講出生活中的配對物，增貼圖譜)(三)角色扮演游戲：用動作表現(xiàn)配對物師：“讓我們把剛才講的用動作表現(xiàn)出來?？烧垈€別說，師出示小鯉魚圖)師：“兔媽媽們，孩子們變了小鯉魚，我們變什么呢?”(媽媽商量說：如果你變成小鯉魚，我就變成捕魚的人去抓你。教師講述故事一次后，告訴幼兒故事題目。鯉魚、捕魚人、大石頭、爬山的人、小花、園丁、小鳥、大樹、小帆船、風(fēng)、小 男孩貼絨圖片組成的圖譜。初步學(xué)習(xí)運(yùn)用句式“如果??就??”。初步理解事物的簡單配對關(guān)系，發(fā)展幼兒的想象力與表現(xiàn)力。兔子胸貼人手一個?！?幼兒根據(jù)自己選的角色分兩組入座)。師：你們都來當(dāng)小兔、兔媽媽，我也來當(dāng)兔媽媽吧!”(師加入兔媽媽組)微信號：zgjsks中公教師考試網(wǎng)師：“孩子們，媽媽可要追你們了，你們快商量商量，用好聽的話說說你們變什么，趕快動腦筋，快快快哦!”(如小兔說：如果你來追我，我就變成小鯉魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。啟發(fā)幼兒想象師：“孩子們，你們還能變出故事中不一樣的嗎?也能用好聽的話來說。大家的動作可以不一樣，看看孩子棒還是媽媽棒!”以同樣的形式表演數(shù)次。希望你們也能聽媽媽的話，做一個聽話愛家的乖孩子?！?“如果你跑了，我一定會追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子。微信號：zgjsks中公教師考試網(wǎng)“如果你變成一條冰涼涼小溪中的魚兒，我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著你?！叭绻阕兂梢粔K高高的山崖上的石頭，我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到你。如果你變成一朵小紅花，我就變成一個園丁，我會在花叢中發(fā)現(xiàn)你?！叭绻阕兂梢恢圾B兒，從我身邊飛走，我就變
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