【正文】 耐心指導(dǎo)下，都朝著規(guī)范的方向發(fā)展。（二）辦學(xué)思想端正?？v觀本學(xué)期學(xué)校工作的方方面面，我們可以清晰地看出有以下一些變化和成果：（一）我們的校園越來越優(yōu)美，硬件越來越先進(jìn)我們學(xué)校是富有詩情畫意的優(yōu)雅校園，可以說是一所園林式學(xué)校，每一個(gè)來訪者置身其中，他們都會由衷地感到心曠神怡！其實(shí)，學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的形成主要還是靠我們大家的精心維護(hù)！教師和學(xué)生以及保潔綠化等勤于打掃、用心呵護(hù)。將每日的奔波勞苦都拋在腦后，為了工作舍小家，顧大家，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的綿綿之力。與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書，講故事的習(xí)慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識。自開始工作起，我便和王老師一起接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子。這兩個(gè)字就是——謝謝!第三篇：教師竟聘演講書與教師結(jié)業(yè)式講話稿教師竟聘演講書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，我們都積極參加。在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成績一直也不錯(cuò)。來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會了很多，同時(shí)也成長了很多。這些榮譽(yù)的獲得，離不開我個(gè)人的奮斗，更離不開領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助，我感謝大家!這些微不足道的成績已經(jīng)成為歷史，塵封在記憶里，而明天是充滿希望的，在明天的征程中，我不會停下前進(jìn)的腳步!如果給我機(jī)會，我會進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識，歷練教育專業(yè)技能，提升教育專業(yè)素質(zhì)，我會主動進(jìn)行更高一級的學(xué)歷教育、專業(yè)教育，我會向著真正優(yōu)秀教師的方向努力。我經(jīng)常深入地思考語文課應(yīng)該怎么上，每一節(jié)課我都進(jìn)行過深入的反思，直到反思到滿意為止。這的確改造了我的教育思想，提高了我的教育理論水平。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹一樣，從未拒絕過生長。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候，我依然在前行，因?yàn)槲业膲襞c愛始終在教育的天空里飛翔……我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的。這兩個(gè)字就是——謝謝!第二篇：2018教師競聘演講稿與2018教師竟聘演講書2018教師競聘演講稿以下這篇教師競聘演講稿范文是由應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿網(wǎng)站為大家提供，希望對大家有所幫助。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，我們都積極參加。在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成績一直也不錯(cuò)。來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會了很多，同時(shí)也成長了很多。我竟聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng)。密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊(duì)教育活動。最后，我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語。18年來，在大家的幫扶下，我得以成長。我還能熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康與成長，及時(shí)為學(xué)生解決成長上的心理困惑，切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會化的統(tǒng)一。為了提高語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文教育學(xué)》、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。為了學(xué)習(xí)課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)flash，現(xiàn)在我能獨(dú)立地運(yùn)用flash制作出精美的課件。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、論文、實(shí)踐活動、科技輔導(dǎo)分別獲得省級獎項(xiàng)，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級獎項(xiàng)，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級獎項(xiàng)。我竟聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng)。密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊(duì)教育活動。最后，我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語。而這一切都是新經(jīng)典的