【正文】 五，學(xué)習(xí)型黨組織注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、勇于實(shí)踐的精神，能夠保證黨的組織及其成員始終不脫離鮮活的實(shí)際生活與實(shí)際工作，始終不脫離人民群眾，了解實(shí)際中的各種問(wèn)題，了解群眾的喜怒哀樂(lè)、甜酸苦辣，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，通過(guò)自己的實(shí)際努力，為廣大人民群眾謀利益。首先，學(xué)習(xí)型黨組織通過(guò)有組織、有目標(biāo)、有方向的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了黨組織內(nèi)部的向心力和凝聚力，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，從而提高了黨組織為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)所需要的整體能力和工作效率，使黨組織的先進(jìn)性得以更好地體現(xiàn)和發(fā)揮。我們要通過(guò)開展黨的先進(jìn)性教育、黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等，探索新形勢(shì)下黨的基層組織保持先進(jìn)性和廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的新途徑和新形式，形成保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)于創(chuàng)建一個(gè)先進(jìn)基層黨組織和做一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具有何等重要的意義。學(xué)習(xí)的途徑很多，不僅有課堂上和書本里的學(xué)習(xí)，也有實(shí)踐中和工作中的學(xué)習(xí)；不僅有個(gè)人學(xué)習(xí)，也有向他人學(xué)習(xí)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是對(duì)黨的基層組織和廣大共產(chǎn)黨員一種全方位的工作要求。然而，說(shuō)到底，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，只有使學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺(jué)行為，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才能真正學(xué)出實(shí)效。如何把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，使兩者相互融合、相互促進(jìn)，是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部需要解決好的一個(gè)重要問(wèn)題。第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)，形成一支盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。例如，在調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面，我們的市政、地鐵、軌道交通工程偏少；在穩(wěn)固傳統(tǒng)公路市場(chǎng)份額的同時(shí)，我們還要擴(kuò)大非公路市場(chǎng)的份額；在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)日益擁擠飽和的情況下，我們需要進(jìn)一步拓展海外市場(chǎng)空間。四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是有效解決人才緊缺矛盾的重要手段事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng)、員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論與學(xué)習(xí)專業(yè)技能、各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。廣大黨員干部要有一種“本領(lǐng)恐慌”的意識(shí)，時(shí)刻對(duì)自己在理論、學(xué)識(shí)、眼界、能力等方面的不適應(yīng)保持警醒，自覺(jué)投身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)?？梢詧?jiān)持企業(yè)文化的思想引領(lǐng)作用，深化企業(yè)文化的導(dǎo)向、約束、凝聚和激勵(lì)作用，不斷增強(qiáng)黨員干部的政治責(zé)任感和先鋒模范意識(shí)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力。就像在2010年局職代會(huì)上聞書記的指示一樣，我們要以開展“經(jīng)營(yíng)質(zhì)量提高年”活動(dòng)為主導(dǎo)，提高制度執(zhí)行力，鞏固“虧損項(xiàng)目整治年”和“制度落實(shí)年”的活動(dòng)成果并繼續(xù)深化落實(shí)，提高公司和項(xiàng)目的整體管理水平；進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和品牌宣傳，彰顯企業(yè)形象，提高信譽(yù)評(píng)價(jià)，打造品牌市場(chǎng)。另外，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有利于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高企業(yè)科學(xué)發(fā)展水平。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要組成部分，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的深化和延伸。第二篇：關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐與思考武罐高速公路量不高、基礎(chǔ)管理不到位等困難，我們只有建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織將政治理論學(xué)習(xí)同研究解決企業(yè)改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定中的重大問(wèn)題、黨的建設(shè)的突出問(wèn)題相結(jié)合，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、破解難題、促進(jìn)發(fā)展的工作思路和辦法，才能發(fā)揮創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的真正效用，從而促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)黨建工作的開展。二是注重廣大黨員這一主體。注重利用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育點(diǎn)多、線長(zhǎng)、覆蓋廣泛的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)資源共享，供學(xué)習(xí)選擇參考。二是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。在黨員干部中大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的示范和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，努力營(yíng)造廣大黨員干部崇尚學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。二是加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳。三、青田縣支行在開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對(duì)策和建議（一）開展理論研究，加大宣傳力度，營(yíng)造建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的濃厚氛圍。二是學(xué)習(xí)的廣泛性和針對(duì)性結(jié)合不夠。有的部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)抓得比較緊，而忽視或放松抓普通黨員群眾的學(xué)習(xí)；機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)往往抓得比較緊，基層黨員的學(xué)習(xí)抓得相對(duì)松，“以會(huì)代學(xué)”、“以干代學(xué)”的情況還在一定范圍內(nèi)存在。（二）工作發(fā)展不平衡。有的黨員干部認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)人的事，缺乏團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)，不能在個(gè)人學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，共同學(xué)習(xí)、互相討論，相互激發(fā)思想火花、深化認(rèn)識(shí)。（一）思想認(rèn)識(shí)有差距。三是考評(píng)機(jī)制。一是責(zé)任機(jī)制。二是講座平臺(tái)。（三）抓好平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建立體化網(wǎng)絡(luò)。借助重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開展、重要會(huì)議召開等時(shí)機(jī)組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，如針對(duì)國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的政策措施出臺(tái)，開展“抓住機(jī)遇促發(fā)展”宣講活動(dòng)；針對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，組織理論骨干培訓(xùn)班；針對(duì)廉政準(zhǔn)則出臺(tái)，開展廉政警示日活動(dòng)等。在我行開張學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐中，注重做好三篇“文章”：第一篇是“借力”文章。三是帶著問(wèn)題思，體現(xiàn)“促學(xué)”效應(yīng)。一是主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)”作用。第一篇：推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐與思考青田縣支行開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)向全黨提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)和時(shí)代課題，標(biāo)志著對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)日漸深化，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要載體和龍頭工程。近年來(lái)先后邀請(qǐng)多位知名專家為縣支行的黨員進(jìn)行講學(xué)，掀起 “頭腦風(fēng)暴”，有力拓寬了黨員與干部視野，提升了素質(zhì)，啟迪了思維。（二）抓好資源整合，形成整體合力。第二篇是“借勢(shì)”文章。將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)習(xí)由“虛”變“實(shí)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與各項(xiàng)中心工作相互推動(dòng)，相互促進(jìn)。將黨校培訓(xùn)、高校培訓(xùn)、出國(guó)（境）培訓(xùn)相結(jié)合，采取脫產(chǎn)與不脫產(chǎn)、長(zhǎng)期與短期、學(xué)歷與非學(xué)歷、集中與分散相結(jié)合的方式，今年來(lái)多次組織黨員培訓(xùn)，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)。明確對(duì)學(xué)習(xí)所需經(jīng)費(fèi)、人員、場(chǎng)地給與重點(diǎn)保障，著力以制度建設(shè)為抓手，不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化和長(zhǎng)效化。深入開展“中心組學(xué)習(xí)示范點(diǎn)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”、“學(xué)習(xí)型黨員”創(chuàng)建活動(dòng)，先后培樹了多個(gè)先進(jìn)典型，一方面從經(jīng)費(fèi)、師資等方面給予幫助和支持，另一方面通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、媒體宣傳等方式大力推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，還有一些困惑和亟待解決的問(wèn)題。二是“單獨(dú)學(xué)”與“互相學(xué)”的關(guān)系。有的部門熱衷于學(xué)習(xí)一陣風(fēng)，重形式輕內(nèi)容，重宣傳輕效果，重一時(shí)輕長(zhǎng)遠(yuǎn)，看起來(lái)熱熱鬧鬧，難以常態(tài)長(zhǎng)效，難以真正達(dá)到提升黨員干部素質(zhì)的目的。二是群體之間不平衡。新形勢(shì)下，黨員干部思想活躍，一些部門在理論學(xué)習(xí)、宣傳中，仍在沿襲陳舊落后的運(yùn)作模式，方式不多，方法不活，在理論學(xué)習(xí)上灌輸多，缺少思維啟迪、文化熏陶，感染力和滲透力不強(qiáng)，難以引導(dǎo)黨員干部從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。有的部門理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)開展實(shí)際工作聯(lián)系不緊，部分黨員干部為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，浮在表面，缺乏深入實(shí)際的調(diào)查研究，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的深入思考，學(xué)與用相脫節(jié)。媒體要在重要版面、重要時(shí)段開設(shè)專欄專題，推出有分量、有影響的深度報(bào)道和專題節(jié)目，播發(fā)內(nèi)容豐富、生動(dòng)鮮活的通訊綜述，刊發(fā)把握準(zhǔn)確、說(shuō)服力強(qiáng)的理論文章和評(píng)論，幫助各個(gè)部門準(zhǔn)確、全面理解什么是學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織。不僅要倡導(dǎo)知識(shí)就是財(cái)富、學(xué)習(xí)就是途徑的理念，還應(yīng)提倡終身學(xué)習(xí)、工作化學(xué)習(xí)的理念，讓這些先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念成為黨員干部學(xué)習(xí)的思想動(dòng)力。以提高黨員干部理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力為目標(biāo)，研究黨員的學(xué)習(xí)需求以及學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，區(qū)分層次，因人施教，盡量滿足大家開闊眼界、獲取多方面知識(shí)信息的要求，把