我眼中的語文老師-全文預(yù)覽
【正文】 高高的個(gè)子，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。我們班的班主任英姐想必大港七中上千學(xué)子不會不聞吧，那家伙，那是無人不知，無人不怕，曾經(jīng)一個(gè)班30個(gè)大港一中的驚人戰(zhàn)績，一直是大港區(qū)的歷史。可是現(xiàn)在毛老師暫時(shí)不教我們了，聽說是有了小寶寶回家休養(yǎng)去了。一邊不停地幫我擦干身體，一邊迫不及待地拿起電話就給我家里打。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在后面攏起抓成了一根麻尾辮。這雙眼睛會說話，當(dāng)你上課走了神，那眼睛中充滿了期待；當(dāng)我們上課積極發(fā)言，精彩的口語表達(dá)總會招來陳老師含笑的目光，那眼睛里充滿了贊賞。不僅僅因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的副校長，更主要的是她對小朋友特別和藹，所以我們打心眼里喜歡她。同學(xué)們叫我告訴他老師，可我害怕李老師會責(zé)罵我。接著他又激勵(lì)我：“你其實(shí)學(xué)得很踏實(shí)，這次考試沒多大問題，但沒考出你本有的水平，肴認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取三年后考上重點(diǎn)高中。先拿學(xué)習(xí)來說。他笑起來特別可愛。有時(shí)，她嗓子沙啞、不舒服，但她仍然用自己最大的聲音給我們講課，一遍又一遍，講到我們明白為止。在我眼中，邢老師是個(gè)慈愛的老師。這就是我們的田老師，我愛我們的田老師！篇三：我眼中的老師從小學(xué)一年級開始，邢老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任了。田老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，她從不輕意放棄任何一個(gè)同學(xué)。初見田老師，她就給人一種和謁可親的感覺，所以，我在幾個(gè)老師中，最喜歡田老師。是啊，教師是一份圣神的職業(yè)，正是有了他們辛勤的耕種，才有了我們這蕓蕓學(xué)子，他們是播種師，這世界大地都有著他們的種子，這些種子也會生根發(fā)芽，來報(bào)答他們的恩師，因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，有使命去那么做。這就是我們的班主任老師——賀老師。差不多每一個(gè)名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵(lì)他。是她，是她，就是她，她就是我眼中的語文老師——馬老師。馬老師還是幽默風(fēng)趣的她肩負(fù)著傳承中國古典文化的重任，她會魔術(shù)般可以將枯燥的文學(xué)知識變成動聽的語言，讓人沉迷五千年歷史不可自拔，向往異國風(fēng)情，久久沉浸與想象之中。第二篇：我眼中的語文老師我眼中的語文老師尹崠旭我眼中的語文老師是一個(gè)樸實(shí)、和藹卻不失情調(diào)的一名老師，她在我心中是不可替代的，因?yàn)樗袑儆谧约旱耐?yán)，如果有人挑戰(zhàn)她的耐心，那你可就要小心了，因?yàn)椤八龝碓铝料麥缒恪?。這樣既鍛煉了同學(xué)們的聽力又鍛煉檢查了同學(xué)們的朗讀。測驗(yàn)讀課文的時(shí)候,老師先讓一個(gè)同學(xué)讀,下面的同學(xué)聽,聽到讀的同學(xué)讀錯(cuò)字、詞磕巴了的時(shí)候,就站起來接著往下讀,剛才讀的同學(xué)就坐下,但只有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并站起來的人才能讀。我眼中的語文老師是一位好老師,他讓學(xué)習(xí)變得更有趣。馬老師在語文界的造詣可謂位高權(quán)重，權(quán)傾朝野，一人之下，萬人之上，她在講重點(diǎn)的時(shí)候，那是認(rèn)真中的認(rèn)真了，板著臉，反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，文言文，古詩，學(xué)完了若是不會，那我就只能祝你好運(yùn)，“50遍”早已是家常便飯，老師并不愿意罰我們，老師就只有一個(gè)目的，就是為了讓我們記住這些知識，此時(shí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1