【摘要】石榴才感當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)才感當(dāng)《石榴》是一篇托物言志的優(yōu)莢散文。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在熟練誦讀全文的基礎(chǔ)上，用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式分析石榴的形象(特征)，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)石榴的喜愛之情，進(jìn)而體會(huì)作者借對(duì)石榴的描寫，所表達(dá)的志向、抱負(fù)。才感當(dāng)過程設(shè)計(jì)才感當(dāng)教法學(xué)法：在指導(dǎo)學(xué)生熟練朗讀全文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把握文章的基本內(nèi)容。通過合作、討論等方式領(lǐng)會(huì)作者所托之志，培養(yǎng)學(xué)生積累優(yōu)美語(yǔ)句
2025-06-10 02:51
【摘要】找尋起來/馬開見趙海波要走向船槽の方向/馬開心想它要確定到船槽/或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么/盡管船槽那么不起眼/馬開站前幾步/正好站在船槽之上/身體擋住咯對(duì)方の視線/它目光移開/就帶著眾人錯(cuò)身而過/著壹群人離開/壹聲碰撞突然震響起來/壹道不弱の空間風(fēng)暴撞擊寶船/寶船搖晃咯幾下/馬開站在邊緣/也因?yàn)閮A瀉掉到船槽中/掉入其中馬開也沒有騰身而上/就順著船槽滑下去/這壹路
2025-07-25 15:38
【摘要】＿＿＿李善相?初中第三單元我們學(xué)習(xí)了童話，從中我們領(lǐng)略到了豐富的想象在文學(xué)作品中的巨大作用，同時(shí)．我也感覺到了同學(xué)們的想象能力．現(xiàn)在，我要出幾道調(diào)查題目，來調(diào)查一下同學(xué)們對(duì)自己的想象力的評(píng)價(jià)．請(qǐng)看題目．?一．你覺得自己的想象力怎樣？?Ａ，豐富Ｂ，一般Ｃ，不太好?二．你認(rèn)為自己的想象力還有多大潛力可挖？
2025-11-21 12:00
【摘要】說明文：介紹、說明客觀事物的文章，是以說明為主要表達(dá)方式，以說明事物或剖析事理為主要內(nèi)容的一種文體。說明事物要抓住事物的特征。特征：一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。說明文作用:給人以知識(shí).學(xué)生初讀課文，掃清文字障礙。針鼴（）蜥蜴（）洞穴（
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè) 語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)...
2025-04-05 22:03
【摘要】為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……1937年7月7日,日本帝國(guó)主義正式發(fā)動(dòng)全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)土淪陷,民族處在危亡的關(guān)頭.許多的愛國(guó)青年紛紛投身于洶涌的抗日救亡的浪潮中,他們拿起各種武器,奮起抗?fàn)?艾青就是其中的一個(gè),而他的詩(shī)《我愛這土地》就是其中的強(qiáng)音。我愛這土地
2025-11-21 14:22
【摘要】生字讀音中心思想整體感知布置作業(yè)翻譯參考連環(huán)畫欣賞合作探究背景知識(shí)作者簡(jiǎn)介詞語(yǔ)解釋教學(xué)流程范曄（398～445），出身于一個(gè)世族家庭，他的祖父范寧曾任晉豫章太守，著《谷梁集解》一書。他的父親范泰官拜金紫光祿大夫，加散騎常侍，是宋武帝劉裕的得力助手。
2025-01-18 01:33
【摘要】(語(yǔ)文版)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷時(shí)間120分鐘，滿分100分班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（24分）1、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A局促忍俊不驚B顛簸絲毫不茍C
2025-10-25 09:49
【摘要】白鵝教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字；理解、積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用部分詞語(yǔ)；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn)，能體會(huì)到作者運(yùn)用對(duì)比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛之情。3．積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在感悟用詞的準(zhǔn)確、描寫的風(fēng)趣及寫話訓(xùn)練中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)白鵝的音像資料、多媒體課件、字詞卡片。教學(xué)過程第
2025-06-07 19:13
【摘要】（語(yǔ)文版）初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)目錄第一單元1、*石榴（郭沫若）2、海燕（鄭振鐸）3、白鵝（豐子愷）4、*鶴群（江口渙）口語(yǔ)交際——推選奧運(yùn)會(huì)吉祥物寫作——寫一篇狀物的文章第二單元5、魯迅自傳（魯迅）6、毛澤東的少年
2025-10-25 21:55
【摘要】七年級(jí)（下）語(yǔ)文期末考試題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（25分）（）（3分）（xiè） 悵然（chàng） 充沛（pèi）（lǚ） 肆虐（nüè） 窺伺（kuī）（hú） 漣漪(yī) 凝眸(móu)(chèn) 恫嚇(dòng)
2025-08-05 17:11
【摘要】（語(yǔ)文版）七年級(jí)下冊(cè)課文全解本文檔由【中文word文檔庫(kù)】，轉(zhuǎn)載分發(fā)敬請(qǐng)保留此信息；中文word文檔庫(kù)免費(fèi)提供海量教育、范文、學(xué)習(xí)、政策、報(bào)告和經(jīng)濟(jì)類word文檔。word文檔（語(yǔ)文版）初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)目錄 第一單元? 1、*石榴（郭沫若） 2、海
2025-06-10 03:02
【摘要】豐子愷(1898—1975)，我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。豐子愷的散文，在我國(guó)新文學(xué)史上也有較大的影響。作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事
2025-11-17 18:29
【摘要】憶讀書冰心世紀(jì)老人—冰心作者介紹冰心（1900─1999），原名謝婉瑩，福州人，現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩(shī)集《繁星》和《春水》，散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細(xì)膩的“情致”和天真爛漫的“童心”，以及那清新雋永而
2025-11-21 15:21
【摘要】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)０６中文（１）班宋秀梅天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉，?小橋流水人家，?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽(yáng)西下，?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)
2025-11-21 03:44
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