【正文】 和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。不足之處:由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。關(guān)于師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告(五)最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。學(xué)校夏季消防安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案“掃黃打非對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)持自查從寬，被查從嚴(yán)的原則。明確各成員職責(zé)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全責(zé)任體系，共同抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、實(shí)施效果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料。對(duì)在專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的教職工有上班時(shí)間酗酒、經(jīng)商以及作風(fēng)問(wèn)題拒不認(rèn)錯(cuò)改正的，學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報(bào)縣教育局采取談話(huà)告誡、通報(bào)批評(píng)、調(diào)整崗位、降職使用、辭職、黨紀(jì)政紀(jì)、法律處理等形式，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使廣大職工學(xué)有榜樣、趕有方向。做到“一定三有”，即整改定目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限，并采取適當(dāng)方式向社會(huì)公布、作出公開(kāi)承諾。評(píng)議的重點(diǎn)是對(duì)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、工作措施實(shí)不實(shí)等，形成自查自糾材料，并通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，接受各方面的監(jiān)督。一是組織深入開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。(14)查有無(wú)不遵守學(xué)?？记谥贫?，遲到早退、無(wú)故不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)或曠工的行為。(12)查有無(wú)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)脫離群眾、不帶課、自我要求不嚴(yán)，管理不透明等現(xiàn)象。(8)查有無(wú)校園內(nèi)吸煙、上課時(shí)間接打電話(huà)、講臟話(huà)粗話(huà)等行為。(4)查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的現(xiàn)象。查擺問(wèn)題主要從以下十六個(gè)方面進(jìn)行:(1)查有無(wú)散布有損黨和國(guó)家聲譽(yù)和學(xué)生身心健康的思想和言論，傳播違反互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的不良信息，參與邪教等非法組織及反對(duì)黨和政府的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)的行為。(二)第二階段(xx年4月21日xx年5月20日)自查自糾階段，突出“查評(píng)到位”。按照“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作行事歷組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件。成立xx小學(xué)“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和工作行事歷，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，對(duì)“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于“師德師風(fēng)整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的工作要求。六、活動(dòng)方法步驟專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)從xx年4月1日開(kāi)始，8月底結(jié)束，共5個(gè)月。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:組長(zhǎng):崔xx副組長(zhǎng):嚴(yán)xx成員:王xx祝xx祝xx王xx曾xx蔣xx黃xx吳xx饒xx祝xx魏xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，嚴(yán)顯冰兼任辦公室主任，學(xué)校德育處和辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、省、市、縣和縣教育黨工委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心，以思想教育、制度建設(shè)、集中整頓、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)教職員的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育提供有力保障和堅(jiān)強(qiáng)支撐。三、整改措施:我校開(kāi)設(shè)監(jiān)督電話(huà)和郵箱，教師虛心主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督指導(dǎo)，要廉潔從教，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生要一視同仁，拒絕請(qǐng)客送禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究方法，班子凝聚力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性，潛心教學(xué)，力戒形式，但是在今后的工作中仍需要不斷完善。五、自己未來(lái)計(jì)劃第一，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育事業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)久的民生工程，不能急功近利。第三，積極備課，多參加課研活動(dòng)，及時(shí)批改作業(yè)，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，不斷探索自己的教育教學(xué)規(guī)律，不斷補(bǔ)足自己的教育教學(xué)短板。占用除數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文外的學(xué)科，沒(méi)有充分考慮到學(xué)生發(fā)展的全面性。第一，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，始終做到公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不辱罵或詆毀學(xué)生。同時(shí)，教師也扮演著為學(xué)生傳道授業(yè)解惑的角色。……第二篇：師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告XXX學(xué)校XXX師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告一、個(gè)人基本情況XXX，X，X族，X年X月X日出生，現(xiàn)年X歲，X級(jí)教師，籍貫XXXX，出生地XXXX，XXXX文化程度，XXXX專(zhuān)業(yè)，X年X月參加工作。……五、自己加強(qiáng)思想政治的凈化和道德品行的修煉的計(jì)劃和打算。二、自己做得較好的地方教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是從事教育人、塑造人的事業(yè)。然而，這一切都離不開(kāi)一個(gè)極其關(guān)鍵的詞語(yǔ)——師德師風(fēng)。第四，總是追求學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，沒(méi)有使學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。第二，在今后的教育教學(xué)中，教態(tài)自然，語(yǔ)氣溫和，有耐心、責(zé)任心、上進(jìn)心，應(yīng)充分尊重學(xué)生人格，考慮學(xué)生的感受，與學(xué)生和平相處。所以，在教育教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。一、存在的不足:本校雖然建立了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范從教行為，教師管理嚴(yán)格