【摘要】第一篇:《小蝸?!返谝徽n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小蝸牛》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 來(lái)鳳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張瓊英 設(shè)計(jì)說(shuō)明: 《小蝸?!肥且黄捁适拢Z(yǔ)言富有童趣。課文以對(duì)話的形式講述了一年四季的變化與特點(diǎn),小蝸牛...
2024-11-04 14:06
【摘要】 中班科學(xué)小蝸牛教案反思 這是中班科學(xué)小蝸牛教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖: 科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍...
2024-09-30 16:32
【摘要】正文:《蝸牛與黃鸝鳥》音樂(lè)教學(xué)反思 《蝸牛與黃鸝鳥》音樂(lè)教學(xué)反思 《蝸牛與黃鸝鳥》音樂(lè)教學(xué)反思1 在學(xué)習(xí)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》一課時(shí),我根據(jù)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中以外部活動(dòng)和游戲?yàn)榕d趣的特點(diǎn),在...
2024-11-12 22:12
【摘要】第一篇:新版一年級(jí)《小蝸?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《小蝸牛》是一篇童趣盎然的科普童話。課文通過(guò)小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對(duì)話,向我們介紹了小樹林里一年四季的變化,同時(shí)巧妙地告訴我們小蝸牛爬行速度很慢的特...
2024-11-16 22:33
【摘要】第一篇:《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)反思 《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)反思 《蝸牛與黃鸝鳥》是一首輕快活潑、又帶點(diǎn)詼諧的歌曲,歌曲雖朗朗上口,但是其中有很多的切分音和附點(diǎn)音符,歌詞中又有很多的襯詞,我考慮到這首歌...
2024-11-15 12:14
【摘要】 幼兒園中班教案《小蝸?!泛此? 中班教案《小蝸?!泛此歼m用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在畫看說(shuō)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地運(yùn)用橡皮泥制作蝸牛,提高動(dòng)腦動(dòng)手能力,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)注的情趣,認(rèn)識(shí)蝸牛了解...
2024-10-07 02:27
【摘要】第一篇:蝸牛與黃鸝鳥教學(xué)反思 《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)反思 《蝸牛與黃鸝鳥》,這是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲以一個(gè)敘述者的口吻講述了蝸牛在葡萄樹剛發(fā)芽時(shí)就背著重重的殼往上爬,而黃鸝鳥卻在一旁譏笑...
2024-11-15 22:58
【摘要】《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入:1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)是啊,冬天到了,天氣越來(lái)越冷了,有時(shí)天空還會(huì)飄起雪花,不一會(huì),樹上白了,地上白了,房子上也白了,你們喜歡下雪嗎?(喜歡)下雪的時(shí)候,你們都玩些什么?2、你們?cè)谘┑乩锿媪诉@么多有趣的游戲,有一些小畫家,也非常喜歡雪,那他們?cè)谘┑乩锒纪媪诵┦裁茨兀?/span>
2024-11-22 02:13
【摘要】正文:《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蝸牛的獎(jiǎng)杯》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 1、師:上課前,老師請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?“名字叫作牛,不會(huì)拉犁頭。說(shuō)它力氣小,背著房子走?!辈虏?..
2024-10-03 14:44
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《蝸牛(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)玉溪市易門縣龍泉街道小學(xué)許輝郵政編碼:651100【科學(xué)教育理論反導(dǎo)】科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,增長(zhǎng)科學(xué)探究能力,獲取科學(xué)知識(shí),形成尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。科學(xué)課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),重視學(xué)生的感受和體驗(yàn),因此,本課讓學(xué)生圍繞“蝸牛”進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生巧妙運(yùn)用身邊的小動(dòng)物來(lái)進(jìn)行探究活動(dòng),
2025-04-17 12:32
【摘要】第一篇:蝸牛(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 蝸牛(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 科學(xué)知識(shí): ①會(huì)用文字描述或圖畫的方式記錄蝸牛的身體特征。 ②會(huì)用簡(jiǎn)單的表格記錄觀察蝸牛的情況。 過(guò)程與方法: ①經(jīng)歷和體驗(yàn)從整體到局部...
2024-11-16 23:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蝸牛學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、在課文語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀生字:藝、主、并、師、睬、游、泳、浪、似、招 2、能正確朗讀課文,讀出對(duì)話語(yǔ)氣,懂得學(xué)習(xí)要一步一...
2025-04-13 02:17
【摘要】第一篇:蝸牛的獎(jiǎng)杯教案及反思 蝸牛的獎(jiǎng)杯 第一課時(shí) 執(zhí)教:鄔元麗教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在情景中掌握生字詞,學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的生字7個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏僻。 2...
2024-10-06 22:44
【摘要】第一篇:小珊迪教學(xué)設(shè)計(jì)反思 篇一:《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的:通過(guò)朗讀感受小珊迪的生活貧窮,通過(guò)想像、真情表達(dá) 體會(huì)小珊迪的誠(chéng)實(shí)、善良的品質(zhì),使學(xué)生受到心靈的洗...
2024-09-30 06:54
【摘要】第一篇:《小蝸?!方贪? 《小蝸?!方贪? 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)規(guī)范書寫個(gè)生字,認(rèn)識(shí)部首“子”“王”。 2正確,流利地朗讀文,理解“好久”等詞語(yǔ)的意思 能說(shuō)出四季特定的景象,感受故事中...
2024-10-21 15:38