埠村街道助殘日總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。健康對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的，只有將專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療知識(shí)在校園宣傳，才能幫助我校教師、學(xué)生形成科學(xué)的健康觀，正確對(duì)待生命，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。并建議學(xué)生最好進(jìn)行相關(guān)疫苗注射，讓健康知識(shí)深入人心。授課質(zhì)量：要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書(shū)工整等5項(xiàng)。（二）加強(qiáng)健康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。學(xué)校的健康教育工作有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。（二）根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容。一、規(guī)范管理體制，強(qiáng)化管理理念。讓他們?nèi)娓惺艿礁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，讓他們更深入地感受到黨和政府的溫暖。在演出現(xiàn)場(chǎng)旁邊設(shè)立了兩個(gè)咨詢(xún)臺(tái)，并準(zhǔn)備了宣傳資料，向過(guò)往行人以及殘疾人宣傳普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)，方便了殘疾人，也有助于他們更有效的防病治病，保護(hù)自己的合法權(quán)益?！叭珖?guó)助殘日”活動(dòng)在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕，但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒(méi)有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘；纬扇巳岁P(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。二、充分準(zhǔn)備為了把此次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準(zhǔn)備，一是入戶(hù)調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當(dāng)前急需解決的主要問(wèn)題，針對(duì)實(shí)際困難進(jìn)行幫扶?？傊?，我們把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖，他們的合法權(quán)益得到了應(yīng)有的保障。一是對(duì)2戶(hù)特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，二是為殘疾人辦好事、辦實(shí)事，社區(qū)志愿意者為3戶(hù)殘疾人家庭搞衛(wèi)生。各村、居積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的助殘志愿者和居民展開(kāi)對(duì)“全國(guó)助殘日”的宣傳，積極開(kāi)展各類(lèi)扶殘助殘活動(dòng)。街道黨委、政府對(duì)此高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的“領(lǐng)導(dǎo)工作小組”，并在街道召開(kāi)了由主任主持，書(shū)記、街道殘聯(lián)辦公室全體成員、四個(gè)管理區(qū)相關(guān)工作人員及村居殘協(xié)會(huì)長(zhǎng)參加的專(zhuān)題會(huì)議，分析本轄區(qū)殘疾人工作的態(tài)勢(shì)，部署“助殘日”活動(dòng)，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實(shí)事，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視
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