20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第3單元百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化綜合習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:32

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化_1ppt課件-資料下載頁

【摘要】郭彥芳復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563

2024-11-22 00:32

六年級數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)第十一冊揚中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分?jǐn)?shù)表示是（）用百分?jǐn)?shù)表示是（）2310023%百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。351009100212100

2024-11-07 00:52

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間互化的方法． 教學(xué)重點 使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)...

2024-11-16 03:00

冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能正確的互化。：在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認(rèn)識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。：在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。＝15＝12

2024-12-13 17:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容六上第109～110頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1～8題。課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握解決百分?jǐn)?shù)問題的技能技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和解決實際問題能力。3.讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活

2024-12-13 19:10

2018六年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化總復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】 2018六年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》總復(fù)習(xí)教案 第3課時分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六下P71~72“整理與反思”、“練習(xí)與實踐”。 教學(xué)目標(biāo)：...

2024-12-02 22:03

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化3-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：教科書第102頁的例2、103頁的“試一試”和“練一練”、練習(xí)二十的第1-3題。教學(xué)要求：引導(dǎo)同學(xué)們通過獨立思考、小組討論、比較歸納，在解決問題的過程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)目標(biāo)：、小組討論、比較歸納，在解決問題的過程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法，并能熟練應(yīng)用。

2024-12-09 04:50

小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊第3課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊《第3課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊 第3課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容：P86－87例2，“試一試”和“練一練”，練習(xí)十四第12－15...

2024-11-16 22:07

六年級百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)反思 這堂課我遵循“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心”的原則，僅僅圍繞“教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一關(guān)鍵，在...

2024-11-16 04:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化一-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。?、比較，分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展同學(xué)們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。：在計算、比較，分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。：通過探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)同學(xué)們的數(shù)學(xué)探索意識。,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。

2024-12-13 00:03

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．＝15＝121＝38＝141復(fù)習(xí)把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．225211007835＝22521100＝78＝35＝復(fù)習(xí)把下面各數(shù)

2024-11-24 16:40

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué)：張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=

2024-10-16 19:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化三-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法

2024-12-11 14:06

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1(留存版)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1-文庫吧

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1-wenkub

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1(已修改)