【正文】 我學(xué)會(huì)了知識(shí)、學(xué)會(huì)了道理，謝謝你為國(guó)家奉獻(xiàn)了這么多，謝謝你！感謝有你周記5媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)粴q的時(shí)候，我用哭聲表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)；六歲時(shí)，我用老師的表?yè)P(yáng)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)；八歲時(shí)，我用成績(jī)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)；現(xiàn)在十一歲了，我把您對(duì)我的愛(ài)寫(xiě)在這篇文章里……記得有一次，我和您正在睡覺(jué)，你好像摸到濕濕的一小塊地方，您還以為我流口水了，本想拿紙巾擦，可是一開(kāi)燈，才發(fā)現(xiàn)我流鼻血了，你趕緊把我叫醒，讓我坐在那里，您讓我抬起頭，然后您去拿毛巾，用冷水洗過(guò)后，可還在流血，在無(wú)奈之下，您趕緊背起我，就往石碣醫(yī)院跑，終于，您氣喘吁吁地跑到了醫(yī)院那門(mén)口，還好門(mén)口有一保安，保安幫您把我送到醫(yī)生那，醫(yī)生開(kāi)藥后，您又跑到下面幫我抓藥，又跑上來(lái)，把我?guī)Щ丶遥丶液?，您喂我吃藥，躺在您的懷里，您用輕輕溫柔的手撫摸著我，讓我一下舒服了許多，哦，媽媽?zhuān)膼?ài)像陽(yáng)光，如此簡(jiǎn)單，有如此深沉。金老師說(shuō)：“下次不許倒菜了。在一次中午吃飯時(shí)，有一道我不愛(ài)吃的菜——包菜?！甭?tīng)了這句話(huà)，我心里急了，想到跳皮筋下個(gè)星期就考試了，我還不會(huì)跳，怎么辦呢？于是我抓緊時(shí)間努力練習(xí)。有福同享，有難同當(dāng)，我想我的糖給了對(duì)的人，朋友們，謝謝你們！感謝有你周記4每當(dāng)看到那張熟悉的面孔，就會(huì)想起一些往事。朋友們看到我哭了以后都來(lái)安慰我。一瞬間，我的淚腺像被什么刺了一下，混雜著無(wú)奈和自責(zé)涌入了腦海。”又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)?！薄澳悄阋惨黄饘?xiě)?！蔽覠o(wú)奈地應(yīng)道。我今天記下它，是希望向那位熱心的哥哥說(shuō)上一句遲到了許久的話(huà)：“謝謝你！大哥哥！”感謝有你周記3陽(yáng)光正好，我和一群朋友在體育課上聊天。我一邊手忙腳亂地收拾著書(shū)包，一邊想：“如果現(xiàn)在誰(shuí)能幫我一下，那該多好??！”騎車(chē)的哥哥經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，“?！钡匾宦暎Ａ讼聛?lái)。未想“禍不單行”，在經(jīng)過(guò)一個(gè)臺(tái)階時(shí)，由于我的用力，拉桿書(shū)包受到撞擊，書(shū)包和拉桿分離了。媽媽?zhuān)悄o予了我生命，把我養(yǎng)大成人，在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我。沒(méi)關(guān)系，自己盡力了就行。”“只要你能學(xué)到知識(shí)，我等一會(huì)兒無(wú)所謂，反正在家里也是閑著。媽媽?zhuān)艺婧蠡谠谶@兒補(bǔ)課，害您在這里等了這么久！其實(shí)我可以不補(bǔ)的，英語(yǔ)老師說(shuō)，想補(bǔ)習(xí)的就留下，不想補(bǔ)的也不勉強(qiáng)。直到輔導(dǎo)結(jié)束，我才想起來(lái)，便像離弦的箭一般，沖出校門(mén)。今天可能不補(bǔ)課了。等我包扎好傷口，顧老師又扶我回教室上課。當(dāng)時(shí)我心里暖烘烘的，對(duì)我來(lái)說(shuō)顧老師就像是我的39。雖然顧老師批評(píng)了我們，但還是得說(shuō)謝謝，如果沒(méi)有顧老師的批評(píng)和教育，我們也不能知道自己的錯(cuò)誤。我們的顧老師也是這樣，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷，沒(méi)有憂(yōu)傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。老師們，您們將是我成長(zhǎng)過(guò)程中永不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲，您們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！感謝老師周記范文4行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……感恩老師，是他們?yōu)槲抑敢胺降?9?！蹦愕母冻鰶](méi)白費(fèi)，我用學(xué)到知識(shí)告訴您！回報(bào)社會(huì)。心靈找到正確的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。感恩老師，讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭，您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn)我們心靈，走近我們的生活，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分，只有我得了五十二分，：“小華，最近表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”雖然只有短短的一句話(huà)，可我高興極了，并更加努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我在回想起老師的話(huà)，心中更感恩老師了。記得剛上小學(xué)時(shí)，由于我年紀(jì)小，反應(yīng)慢，跟不上學(xué)習(xí)速度。古今中外，老師一直是許多成功人士的背后的“高人”，老師一直是默默付出而不求回報(bào)的一支蠟燭，照亮無(wú)數(shù)人的道路，現(xiàn)在，該是我們感恩老師的時(shí)候了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。那是從老師的一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始的。老師，您給我們指明人生的方向，鼓勵(lì)我們長(zhǎng)大做個(gè)有用的人，是您讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)?。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們失落的39。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行。是因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)給我，讓我們更有智慧。是他們培育我們成為祖國(guó)未來(lái)的“英才”……有人說(shuō)，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路，他們總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下知識(shí)的種子；而我更覺(jué)得老師像蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，用燃燒自己的光芒，映著我們稚嫩的臉龐，鼓勵(lì)我們不斷向前探索。感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，走