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小學(xué)數(shù)學(xué)老師演講稿-全文預(yù)覽

  

【正文】 注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),寓教于樂(lè),讓學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,讓學(xué)生愉快輕松的學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。我將進(jìn)一步樹(shù)立自己的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和教育藝術(shù),凡事以學(xué)校利益為重,以學(xué)生利益為重,維護(hù)學(xué)校良好的形象,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論,更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,科學(xué)合理的抓好日常教學(xué),做到教書(shū)前多育人,把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志,從中學(xué)習(xí)各地教師的先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下三點(diǎn):我有堅(jiān)定的信念?!睌?shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:大家好!首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿。幾年來(lái),我所教的班級(jí)期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,及格率100%。我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”胡老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。用一個(gè)母親望子成龍望女成鳳的心態(tài)去培養(yǎng)教育每一個(gè)學(xué)生,讓我的學(xué)生在一個(gè)整潔和安靜的教室里生活,讓我的學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),讓我的學(xué)生在有凝聚力的群體中健康成長(zhǎng)。同時(shí)我也贏得各界的一致好評(píng)。我所任教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。二十四年來(lái),我一直擔(dān)任班主任,任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。我相信,只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中,我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來(lái)越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提高。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。一、傾心教育,為人師表我愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。有自省才會(huì)有進(jìn)步。薛老師就是其中之一,所以在這次的副教導(dǎo)一職競(jìng)聘中,我愿意支持他!或許有人說(shuō),“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,你是害怕競(jìng)爭(zhēng)了嗎?你是臨陣退縮了嗎?不,我沒(méi)有!其實(shí),我和薛老師是各有所長(zhǎng)的,在有些方面或許我還不一定輸他呢!然而,前人不是有云“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”嘛,我想我舉薦薛老師的理由是在擔(dān)當(dāng)副教導(dǎo)一職上或許他比我更有能力。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課,一路走去,心情忐忑:一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,她還會(huì)欣然接受嗎?然而,她的一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮。因?yàn)檎嬲\(chéng),我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友,感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀生活。然而面對(duì)著一張張的榮譽(yù)證書(shū),在我心底涌動(dòng)的不是該有的滿足,而是一串串的追問(wèn)。然而,無(wú)論處于哪個(gè)崗位,從事哪份工作,我始終不求聞達(dá)于人,只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事、每一個(gè)學(xué)生。還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家,冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……我忘不了,我忘不了前不久看到的那則報(bào)道,一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,因?yàn)槔蠋熞痪洹凹词鼓憧忌狭嗣茖W(xué)校,也沒(méi)什么用?”的言語(yǔ),而患上了精神抑郁癥。還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時(shí),來(lái)回路途的遙遠(yuǎn),刻卷鋼板的冰冷?!敝x謝大家!競(jìng)聘數(shù)學(xué)老師演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!首先,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)的對(duì)我的信任和支持,才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)。本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào),所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,等稱號(hào)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛(ài)的。為提高自身業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)常外出聽(tīng)課,進(jìn)行本科教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評(píng)價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。在“名師”___老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉?;仡欉^(guò)去6年,我一直熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛(ài)本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。三、工作思路:假如我能夠透過(guò)競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。5年來(lái)榮獲全國(guó)獎(jiǎng)1次,區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)2次,地市級(jí)獎(jiǎng)2次,縣級(jí)獎(jiǎng)5次,20__年至20__年,連續(xù)5年考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,嚴(yán)以律己,踏實(shí)教學(xué)?!边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí),有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評(píng)價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。學(xué)校教師應(yīng)結(jié)合實(shí)際要求,大力提倡愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揚(yáng)公而忘私,無(wú)私奉獻(xiàn),教書(shū)育人,學(xué)而不厭,誨人不倦,是十分重要的。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí),我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開(kāi)闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事一如既往的關(guān)心與支持。年級(jí)組工作方面,我盡職盡責(zé),帶領(lǐng)協(xié)助各班主任加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)校安全布署,認(rèn)真抓好安全工作,保障學(xué)生安全,組織協(xié)調(diào)各班參加學(xué)校舉辦的其它系列活動(dòng),如年級(jí)文藝匯演,年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。2005~2006學(xué),所帶的四(5),四(6)班學(xué)風(fēng)濃郁,成績(jī)穩(wěn)定進(jìn)步,參加西鄉(xiāng)街道期末統(tǒng)測(cè)中,與年級(jí)的其它幾個(gè)班一起合力奪得西鄉(xiāng)街道數(shù)學(xué)科第一名,為學(xué)校爭(zhēng)取到了榮譽(yù),我本人也被評(píng)為學(xué)西鄉(xiāng)街道優(yōu)秀教師。在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂(lè)中學(xué),學(xué)校的公開(kāi)課,如《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》,《生活中的大數(shù)》,《異分母分?jǐn)?shù)加減法》等,受到領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。過(guò)去的四年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的四年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的四年?!蔽覀兪侨嗣竦慕處煟覀兊臒嵫⒍槿嗣穸魈?,我們的青春必定為人民而燃燒,我們用愛(ài)譜寫(xiě)的教育新篇章也必定更加高亢、嘹亮。朋友們,當(dāng)你和你的家人沐浴著夕陽(yáng)的余暉在公園散步的時(shí)候;當(dāng)你和你的朋友在為事業(yè)的成功舉杯歡慶的時(shí)候;當(dāng)你和你的愛(ài)人在電視機(jī)前欣賞自己喜愛(ài)節(jié)目的時(shí)候;當(dāng)你在靜靜地聽(tīng)我演講的時(shí)候,你是否還記得有那么一群人,正在為了您孩子的將來(lái)和前程,而默默地付出呢?也許教師并不耀眼,也許業(yè)績(jī)十分平凡。因?yàn)閻?ài),我們別無(wú)選擇!教師,人人都是血肉之軀,誰(shuí)不知道苦和累。是什么力量使得我的教師們甘于如此的奉獻(xiàn)和付出?記得孔繁森曾說(shuō)過(guò):愛(ài)的最高境界就是愛(ài)人民。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就必須時(shí)刻面臨著孩子各種千奇百怪的問(wèn)題,經(jīng)受著社會(huì)和人民的檢驗(yàn),但這些怎能抵擋住我們的前進(jìn)步伐,怎能消融掉我們對(duì)教育的無(wú)限熱情,哪里有需要,哪里有困難,哪里就有我們迎難而上的身影!我們不會(huì)忘記XXX老師和XX老師,雖相隔二十多年,驚人類(lèi)似的都是一直工作到臨產(chǎn)的前幾天,才不舍的離開(kāi)堅(jiān)守的講臺(tái),關(guān)心的學(xué)生;我們不會(huì)忘記XXX老師和XXX老師,為了學(xué)生,帶著病痛依然堅(jiān)守講臺(tái),沙啞著喉嚨還在一遍遍叮囑學(xué)生,為我們青年教師做出了表率;我們不會(huì)忘記XXX老師,為了自己班的學(xué)生別人的孩子,自己家孩子從上學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)盼到過(guò)一次媽媽參加的家長(zhǎng)會(huì)和親子聯(lián)誼;我們不會(huì)忘記XXX老師,懷孕六個(gè)月的時(shí)候還挺著肚子一天四五節(jié)課的包班教著剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)……他們譜寫(xiě)了一曲感人肺腑、催人奮進(jìn)的XX小學(xué)奉獻(xiàn)之歌。胡錦濤書(shū)記提出的“八榮八恥”,猶如一劑清泉,融合了千百年來(lái)中華民族傳承下來(lái)的優(yōu)秀價(jià)值觀,純潔了當(dāng)今社會(huì)的道德取向,體現(xiàn)了人民的意愿,反映了百姓的呼聲。以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類(lèi)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。我們是人民的教師,我們是千百萬(wàn)教師其中的一員。在她身上沒(méi)有濃郁醉人的香水味,只有灑落肩頭的粉筆灰,但是哪粉筆灰比任何香水都香濃;在她臉上沒(méi)有柔媚的胭脂紅,只有對(duì)學(xué)生的哪一抹笑顏,卻比什么妝容都好看;在她手腕指間沒(méi)有珠寶的熠熠閃光,只有每次陪伴她晚歸的漫天星光,卻比珠寶更加珍貴。因?yàn)閻?ài),我們別無(wú)選擇!親情可貴,誰(shuí)不想和孩子、愛(ài)人共享天倫,然而職責(zé)所系,工作所需,不忍 舍小家,又怎能為大家。因?yàn)檫@就是愛(ài)的選擇,面對(duì)一張張求知的小臉,面對(duì)寄予厚望的人民,這是我們唯一也是永不言悔的選擇。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)。二 能力方面勵(lì)精圖治,鍥而不舍在工作中不
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