【正文】 戶外活動比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發(fā)生事故。小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排23個游戲，每個游戲的時間為67分鐘?；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的靈活性。，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。)尋找，觀察春天的景色。著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。（四）六月份：練習(xí)一個跟一個走成圓形。：在寬25厘米以內(nèi)的平行線中間走。：要求幼兒聽口令一個一個排隊走。（四）培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識。（四）幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。擴展資料：小班戶外活動計劃小班戶外活動計劃小班戶外活動計劃1一、指導(dǎo)思想幼兒以游戲為樂，幼兒的發(fā)展是在各種游戲中實現(xiàn)的，讓幼兒在游戲中快樂，健康地成長已成為越來越多人的共識，《綱要》明確提出，游戲是幼兒園的基本活動。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。4．活動規(guī)則簡明易行幼兒在戶外活動比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發(fā)生事故?；顒影才趴茖W(xué)合理小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排23個游戲，每個游戲的時間為67分鐘。自由活動機會也隨之增加。2．活動方式循序漸進小班幼兒游戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識四．活動措施1．活動場地小型、舒適小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。動作協(xié)調(diào)性增強。4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。：兩手兩膝著地向前爬行。：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。（二）四月份：能沿場地周圍跑。（六）激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。（二）培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。（二）戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。我是對的。當然這個班雖然有男老師上，但是活動的內(nèi)容還是值得學(xué)習(xí)的。最后，關(guān)于參觀的重點戶外運動活動，他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。當然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施這樣的教學(xué)模式需要一個過程。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那個水平，是一個漫長的過程。通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。小班戶外活動計劃3一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的`必要條件。第十七周：螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人，圈內(nèi)人可以跑動躲閃，被擊中暫時退場等候，如果場內(nèi)人都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。第十四周：巧運地雷地上畫兩個圈，兩圈相距1—2米，第一圈里放三個沙包（地雷）第一學(xué)生將近端的三個“地雷”搬運至第二個圈內(nèi)，然后跑回擊第二個學(xué)生的手，第二個學(xué)生把遠端圈內(nèi)的“地雷”搬到近處的圈里。第十二周：螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。玩輪胎搜索輪胎的幾種玩法，體驗與同伴合作游戲的快樂。小手小腳練習(xí)四肢著地爬行的動作第九周：雙人拋接沙包兩人一組，分別手持沙包，同時向彼此拋出沙包，并且同時接到對方拋出的沙包，反復(fù)進行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出。第六周：拋接沙包學(xué)生單手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。第四周：夾包跳學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點。吹泡泡學(xué)習(xí)點膠，下蹲，后跳的動作。小班戶外活動計劃2第一周：沙包的玩法調(diào)動學(xué)生的練習(xí)積極性，練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的跑動和彈跳素質(zhì)。檢查儀器，調(diào)整孩子的運動負荷，活動前后減少衣物。在給孩子更多自由的同時，要特別注意安全教育。通過不斷改變圓圈的放置形式，適當增加圓圈的數(shù)量，然后我發(fā)現(xiàn)孩子們對跳圓圈又感興趣了，并且非常投入地喜歡玩和玩。圓不只是用來跳的，還可以當車跑，當圓站。過去戶外活動往往以教師為中心，教師制作并提供活動材料；活動場地的設(shè)置和安排；演示、指導(dǎo)某一基本動作、評價和總結(jié)活動，使兒童在活動中的主動性未能得到充分發(fā)揮。通過這學(xué)期的戶外運動，有了一些新的想法。其次，在活動過程中充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，鼓勵孩子多玩一件事。玩跳圈的時候，大部分小朋友都已經(jīng)不感興趣了，我就和他們討論一下，把原來放在一條直線上的圈變成弧形或者蛇形等等。只有不斷提高他們的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好地開展教育活動。因此，在活動前有必要對可能存在的不安全因素進行預(yù)判，教師在活動前應(yīng)向孩子講解活動規(guī)則及相關(guān)安全事項，增強孩子的自我保護意識。通過這學(xué)期戶外體育活動的實施，我明白了每一項活動都要認真探索和思考，有效引導(dǎo)孩子玩耍，從而達到活動的目的。愛跳的大皮球練習(xí)雙腳向上跳。小風(fēng)車告知風(fēng)車轉(zhuǎn)動的速度與人跑動速度的關(guān)系。小猴子摘桃鍛煉平衡及縱跳。第八周：沙包投準把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝?？梢詭讉€人比賽鼓勵踢得多的同學(xué)。人車大賽能夠手腳協(xié)調(diào)的騎三輪車。好玩的小球練習(xí)扔球，滾球的技巧。第十五周：投包擊人將學(xué)生分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓圈外的人持1個（或2個）小沙包。陽光抱抱你聽指令四散跑。石頭剪刀布鍛煉雙腳靈活交換位置的反應(yīng)能力，體驗和同伴玩游戲的快樂。給孩子表現(xiàn)自我的機會，