實習指導教師指導實習工作（★）-全文預覽
【正文】 室的衛(wèi)生，讓實習工作圓滿收尾。為了使同學們能加深對實習的認識，我就盡可能地與學生就實習工作進行了交流與溝通，了解學生對于實習的想法，還針對學生和實驗室的實際情況，提出了具體要求，使他們進一步了解實習實驗的重要性和必要性，要求學生嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度，確保安全第一，特別強調要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，為后面從事專業(yè)業(yè)務奠定了堅實的基礎。（十二）指導教師應根據(jù)理論教學和實訓教學的要求，在前一學期末填報本學期實驗、實訓教學計劃（十三）積極配合系（部）做好實訓室建設。（八）要重視技術標準的使用，樹立標準化意識，教育學生養(yǎng)成尊重事實，重視標準依據(jù)，善于分析問題的良好習慣。（四）每個實驗、實訓項目結束前，指導教師要進行講評，小結本次實驗、實訓課的情況，分析實訓項目的重點、難點并做好學生答疑工作。實習成績評定原則上應呈正態(tài)分布，嚴格控制優(yōu)秀率，“優(yōu)秀”的比例原則上不超過20%。第七條實習總結報告除交紙質版還需交電子版，電子文檔必須完整，包括封面、正文、參考文獻、致謝、學生實習鑒定表等材料。第五條實習指導教師要教育學生嚴格遵守實習所在單位的各項規(guī)章制度，杜絕事故發(fā)生。第二條實習指導教師必須提前對實習工作進行安排和落實，根據(jù)本專業(yè)實習大綱的要求，結合實習基地的實際情況作出詳細實習計劃和日程安排。畢業(yè)實習生的接納，一方面為高校畢業(yè)生們提供了施展和檢驗理論知識的平臺，使他們得到了鍛煉；另一方面大學生們帶來了最前沿的教學理論和技術，為我校師資力量注入了新動力。第一篇：實習指導教師指導實習工作實習指導教師指導實習工作9月19日青海省師范大學學派兩名老師到我校進行實習指導。學校對實習生所實習課程，實行“輪換制”，盡可能是他們接觸到更多的課程教學，積極向幫扶老師請教教學業(yè)務，通過日常所見、所聞、所問，慢慢融入校園環(huán)境、漸入佳境，并于一周后正式開始接觸課堂，走上講臺與孩子們面對面“真槍實彈”地操練。每位實習指導教師應充分重視，認真做好實習指導工作。第四條實習指導教師要深入實習基地，并積極指導學生寫好實習筆記和填寫實習相關材料，促使學生實踐能力和綜合素質的提高。第六條實習指導教師要做好學生的思想教育工作，引導學生虛心向
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