地衣社傳統(tǒng)文化如何傳承中小學國學教育比煙花寂寞（5篇材料）-全文預覽
【正文】 為習慣能影響孩子的一生。她也指出，3—6歲是幼兒成長過程中最重要的發(fā)展時期，同時也是培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣的關鍵時期。以她個人經(jīng)歷而言，教學占去了她一生中大部分的時間，她教授古詩已有40年的經(jīng)驗。后來我又花了好長時間上網(wǎng)查相關的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所謂的國學教育倡導，大部分都是在喊口號，有針對性的具體方案尤其是面向中小學生的，少之又少！專家觀點：傳統(tǒng)文化教育越早越好，適當?shù)慕逃问綍掳牍Ρ度~嘉瑩女士，是加拿大皇家學會有史以來唯一的中國古典文學院士，退休前為加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，曾任美國哈佛大學、密西根大學客座教授，現(xiàn)為南開大學中華古典文化研究所所長。接著我又與孩子同班的幾位家長交流，他們也遇到過與我類似的問題，都覺得現(xiàn)在的孩子不能光知道麥當勞、肯德基、米老鼠、唐老鴨、圣誕節(jié)、嘉年華游樂場，至少對老祖宗的東西——傳統(tǒng)文化中那些精華應當有一些了解。我讓兒子自己選，他掃了兩眼就放在一邊，咕噥兩聲，沒意思，不好玩，就自己跑到一邊看動畫書去了。我想，先問問店員吧。一位家長的困惑：到哪兒能找到適合孩子閱讀的傳統(tǒng)文化導讀書籍“六一”兒童節(jié)之前，家住北京市海淀區(qū)的姜女士在報上看到了一個消息，北京中關村圖書大廈即將舉辦一個“明是非、辨美丑——在光榮中成長”的少兒類圖書優(yōu)惠展銷活動。誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典文化讀物是奠定人生思想文化基礎的重要方式，現(xiàn)在許多幼兒園開設了棋類、陶藝等習藝班，但開設國學誦讀班的太少了。第一篇：地衣社傳統(tǒng)文化如何傳承 中小學國學教育比煙花寂寞【地衣社】傳統(tǒng)文化如何傳承 中小學國學教育比煙花寂寞●教兒童學古詩可以從幼兒園開始。這種民族文化的獨特魅力，應當從兒童時期就開始熏陶、浸潤。結果是除了極少部分的教育者在默默耕耘、極少數(shù)的學校在試驗外，大部分慷慨陳詞的倡導，都如夜空中的煙花，僅僅燦爛一瞬間，便煙消火滅、無聲無息。沒想結果是做了大海撈針的活，卻竹籃子打水，好失望??！我?guī)Ш⒆尤チ藘纱沃嘘P村圖書大廈，“六一”期間大廈里的活動很熱鬧，豬樂桃、姚菲拉的《瑪塔》、《80℃》讀者見面會、“當代中國舞蹈創(chuàng)作與欣賞”講座、巨人英語兒童文化節(jié)——“中外教激情互動”，等等，就是沒有我期望的傳統(tǒng)文化方面的書籍導讀導購活動。國學啟蒙類讀物《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩三百首》、《幼學瓊林》，就那么幾本，大多是原文加一點注釋或者白話文翻譯。他們也沒有提出很具體的書目。我們這代人自己先天不足，想要輔導孩子，心虛，
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