【正文】 愧，實至名歸。她勤奮向上具有追求卓越的崇高職業(yè)理想，她被社會各界譽為“最美女教師”。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然之舉?！边€在住院的學生孫智鴻說?！笔胖袑W生劉曄說，她走出校門時，就看到停在最后面的大客車，不知道為什么猛然啟動，猛撞向中間大客車的尾部，又推著大客車向前面撞過去。5月8日20時38分，一個讓人心痛的時刻。祝愿張麗莉老師早日康復！“教師要有獻身祖國教育事業(yè)的偉大志向甘當人梯甘做陪襯為國家、為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才并以此為樂樂此不疲。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。敦品勵學，弘毅致遠。她的事跡傳遍華夏大地。學習最美教師心得體會10這幾天牽掛著全國億萬民眾和網(wǎng)友內(nèi)心的只有一個人，那就是黑龍江省佳木斯市第四中學的張麗莉老師。今天的孩子，世界是他們的課本”，身處課改大潮中的一名普通教師，該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?我想，我應該快樂地迎接每一天，以正確的態(tài)度面對自己的事業(yè)，面對自己的工作，面對自己的學生，全身心去研究課程、教材、學生、教法等，讓自己的教育教學水平得以提升，做到德才兼?zhèn)洌屆恳徽n的知識變得如此生動有趣，并培養(yǎng)學生的能力。正人先正己，教育者必先受教育。有的人認為自己的任務只是“授業(yè)”，這是很片面的。師德是師愛的靈魂。在教育工作中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來。教師所從事的職業(yè)是教育人，塑造人的事業(yè)。用無私博愛、尊重寬容、嚴慈相濟締造愛心，用尊重規(guī)律、認真傾聽、等待陪伴彰顯耐心，用關注教書育人的每個細節(jié)和學生的成長足跡歷練細心。教師應將讀書作為個人發(fā)展的自覺追求堅持不懈，從而轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學習力。在25日全市師德報告會上，教育局長鄭建海強調(diào)指出，教師要贏得學生、家長、社會三方的信賴，離不開“三感”“三力”“三心”。所以，作為教師的我們，要心里陽光，樂于進取，甘于奉獻，像張麗莉老師那樣，用自己的行動踐行著對教師這一職業(yè)的熱愛。她的光榮壯舉感動著每一個人，更詮釋了教師這一職業(yè)的真諦，那就是面對困難，舍我其誰；面對苦難，舍我其誰；面對危險，舍我其誰。再想想現(xiàn)在躺在病床上的她，雙腿截肢渾身飽蘸痛傷。她永遠是天使，永遠散發(fā)五彩的光芒！正是她的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。我要學習她臨危不懼舍己為人的高尚情操；學習她愛生如子無私奉獻的高尚師德；學習她愛崗敬業(yè)忠誠教育的崇高思想。這是一件小事，卻從中體現(xiàn)了張麗莉同志的高貴品質(zhì)和高尚情操。但是這一次尤其特別。隨著時間的推移，和學生的相處越來越融洽，從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉，這些成就都離不開老師和學生的共同努力。此外，利用課外活動時間，我組織了“珠行千里”、“翻紙牌”、“搶板凳”等一系列活動，目的上讓學生在快樂中學習，在學習中成長。在日常教學中，我把每一名學生當成自己的弟弟妹妹來看待。從教以來，我一直堅守著自己的教育理念，我們不應該急功近利，要對學生心靈的成長負責；永遠對學生保持微笑，不要把自己的不良情緒傳染給學生，他們是一湖美麗的凈水；分數(shù)不是衡量學生的唯一標準；每天堅持看書、學習，因為我知道只有自己有一桶水，才能給學生一杯水。如果今天的老師繼續(xù)用昨天的知識教今天的學生，那明天的學生必將生活在過去，所以，我們今天的老師擁有一桶水、一池水是遠遠不夠的，我們必須要擁有一股源源不斷的活水，把自己變成一臺發(fā)電機，才能給孩子們滿滿的正能量。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休；用耐心解決孩子們在學習和生活中的困難。用愛心讓留守兒童和困境兒童找到歸屬感。一年級的孩子是一張白板，老師在孩子們的眼中占據(jù)著十分重要的位置，老師應該培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣和良好品德，千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人，只有孩子們正確認識自己，才能在人生道路上越走越精彩。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，最美鄉(xiāng)村教師就是最真實的寫照。我們生活在發(fā)達地區(qū)，身處優(yōu)越的教學環(huán)境，擁有先進的教學設備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累？此時此刻，她的身影成了我克服所有困難的動力。我真的難以想象一個高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導功課。學習最美教師心得體會5最近，學校組織全體教師觀看了最美鄉(xiāng)村教師的視頻，我深有感觸，被他們的一個個動人的事跡所感動：徐德光老師37年的堅守與堅持；于桂勤老師既是校長又是老師和鍋爐工，且撫養(yǎng)三個別人的孩子；鄧麗老師的“快樂教學，體驗幸福”讓學生健康成長……鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。把大愛與大美奉獻給學生。沒有愛的教育不是真正的教育，沒有愛的教師不是合格的教師！愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛是人類最美麗的語言。報道說因為被罵，那些上街為市民擦鞋的公務員感到很委屈，嘆息“做什么都挨罵”。最近，百名官員和作家聯(lián)手抄《在延安文藝座談會上的講話》，每人一千元錢，平均抄350個字。張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑！職業(yè)精神，要靠良知。一個人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價值無疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。只有關愛學生，日常的教育教學才可繼續(xù)。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。參加過各種比賽，從市里的、省里的、國家的各式各類的比賽，從中獲獎的也不在少數(shù)。上課之前，有同學不屑的問：“老師，你也懂這門課程”?他只知道我教另一門課程。為學生提供平臺。以保證能把最新的技術(shù)和最新的理念教給學生。讓學生可以更快的掌握技術(shù)和理論知識。做雙師型的優(yōu)秀教師，也切實的在做。從那以后，我感覺他看我的眼神都兩樣了。記得有次去班里督班，大家都說這個班的某個學生很難管。經(jīng)常促膝長談，學生會對我非常的信任，談在學校的學習，學校的生活，有時甚至個人感情的問題。我們放下嚴肅，以微笑對之。以上的例子比比皆是，在我身邊感人事跡也頻繁出現(xiàn)，這也是我們學校老師在教育教學中一貫的風格，也是我們學?！叭虇⒌?，規(guī)范管理”的正確理念。自費開車去學生老家，找到學生后才放心的回校。這樣我們和學生的接觸時間就更多了。繼我校開展向“最美教師”學習的活動后，我們進行了深刻的思考和激烈的討論。平凡之中見偉大，細微之處見真情。但是三位老師并沒有因為這樣的挫折而放棄。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅持不懈，看見了她們執(zhí)著的責任心，看見了她們那一份堅定的信念。兩名孩子就讀學校的老師們發(fā)現(xiàn)姐弟同時曠課后，立刻打電話聯(lián)系，并四處尋訪，幾經(jīng)周折，最終在學生家中找到了煤氣中毒的一家三口，并將他們從死亡邊緣拉了回來。學習最美教師心得體會3中國古代大教育家孔子在《學記》中曾說過“親其師，信其道”，此乃中國教壇上的一句古訓。在地處偏僻的山村，是您這樣一名敬業(yè)愛崗的好老師，把很多我們這樣的農(nóng)民子弟的孩子培養(yǎng)成為一個個從小立志、對國家和社會有用的人才。當年我是一個極不起眼的孩子，穿著平常，長得瘦弱不堪，因為家庭困難幾度輟學，都是您一次次把我牽回課堂。就這樣魏茂嶺堅持完成了學業(yè)。在中央電視臺的演播大廳里，劉效忠作為十名全國最美鄉(xiāng)村教師之一，為他頒獎的是他的學生魏茂嶺，小魏20xx年畢業(yè)于南京航空航天大學，就職于中國航天科技集團公司，參與了神舟八號的設計。從走上三尺講臺的那天起，劉效忠就成了屯里掙錢最少工作最忙的人，每天上課、備課、批作業(yè)、家訪，劉老師家那盞燈總是最晚熄的?？吹綕M屯亂瘋亂跑的孩子，看到鄉(xiāng)親們無奈的眼神，他走上了講臺，成了一名鄉(xiāng)村教師。那時候西二屯是木蘭縣東興鎮(zhèn)最北端深山里一個有著二十幾戶人家的自然屯，如今這里和外界的聯(lián)系依然是那條沿山靠湖的鄉(xiāng)間土路。問他為啥能留在大山里一呆31年，想了半天，剛剛獲得中國最美鄉(xiāng)村教師稱號的劉效忠只說了句“我是名老師！”三十一載，他像田野里蒲公英一樣樸實，在大山里一年復一年用青春與愛放飛著山里娃娃的希望。學習最美教師心得體會220xx年3月9日，冒著漫天飛雪，我來到了雙城市忠直中學會場，參加新任骨干教師師德培訓活動，有幸見到了全國最美鄉(xiāng)村教師木蘭縣東興鎮(zhèn)五一村西二屯劉效忠老師，一位普普通通的鄉(xiāng)村教師，他的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，可是他用他那執(zhí)著的敬業(yè)精神卻影響著我們每一個人。永遠激勵每一位老師用自己的大愛寫出一首壯麗的詩篇?？傊柚@次學習活動，我認真反思自己，深入剖析自己，找出自己的弱點和不足，提高老師的道德素質(zhì)和人格魅力，增強自己的教育教學能力，站在新的起點上，實現(xiàn)新的發(fā)展，努力做一個讓人民滿意的老師！在以后的工作中，我會以務實的作風，全新的精神，像季思紐老師一樣努力，不求回報，以我的敬業(yè)精神為榮。每個老師都應該努力奮斗，追求卓越，不斷進步。當教育之愛成為春光，師生之間的愛的能量就會在交流互動中不斷分裂，釋放能量，產(chǎn)生教育奇跡。鼓勵學生多參加體育鍛煉，讓學生有一個健康的身體去學習。教師是學生成長的向?qū)?。在工作中，我總是對一些學生有一種不自然的偏愛，而對其他人卻視而不見，冷眼相待。要引導學生通過不斷的嘗試和探索，得出正確的結(jié)論。感覺學生對我總是敬而遠之。學習她關愛學生、無私奉獻的高尚道德。學生是我們的上帝，我們是他們的父母，我們的職責是全心全意為學生服務。她把每個孩子的健康成長放在心上，平等對待他們。通過學習，我深深體會到，每個老師都應該虛心向人學習，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。季思紐老師扎根智障人士學校，以高尚的道德情操弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以無私奉獻詮釋人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。在學習了最漂亮的農(nóng)村教師季思雨的先進事跡后，我開始反思：作為一名教師，我應該從中學到什么？我深深感受到了自己和季思雨老師的差距。永遠激勵每一位老師用自己的大愛寫出一首壯麗的詩篇。學習最美教師心得體會1在以后的工作中，我會以務實的作風，全新的精神，像季思紐老師一樣努力，不求回報，以我的敬業(yè)精神為榮。她所有的選擇里，最先想到的，始終是她的學生們。2009年，為能更好的照顧學生，她搬到了學校宿舍。她像關心自己的孩子那樣關愛著學生。向她們學習，增強大局觀念，強化責任意識。他們把孩子托付在一所孤零零的學校里，便數(shù)月不知所蹤，杳無音信。家鄉(xiāng)的學生身上。最美老師，美在責任。阿里泰和靜巴音布魯克人。對能夠救治的病人，應當盡全力救治，對不能夠救治的病人，應當讓他安詳?shù)?、有尊嚴地度過余下的生命。假如兩位班主任只是給家長發(fā)個短信,告知學生缺席。當她們與家長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)家長電話停機。我們大家都要向三位教師學習，我們怎能不感動:僅僅因為例行的晨檢,發(fā)現(xiàn)兩個孩子遲到,兩位班主任開始相互詢問了解。我們怎能不感慨:這次事件確實存在很多假如:假如兩位班主任對學生缺席不當回事。通過學習最美教師事跡想到如何做一個最美醫(yī)生首先，一個好醫(yī)生應該具備一顆愛心，一顆憐憫的心，應該尊重生命、關愛生命，愛護病人；當病人將自己的生命和健康交付給一個素昧平生的人——醫(yī)生的時候，做醫(yī)生的應該有一顆感恩的心：感謝病人對醫(yī)生這個職業(yè)的信任，對醫(yī)生本人的信任。衢江區(qū)婦幼保健院 陳慶 第二篇：學習最美鄉(xiāng)村教師心得體會1學習最美鄉(xiāng)村教師阿里太的心得體會鄉(xiāng)村“最美教師”阿里泰身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。我要向“最美教師”學習：第一是忠于職守、高度負責的精神。無私的把自己的愛全部給了草原里的學生。草原的牧民們，時至今日有些仍然過著追逐水草，浪跡天涯的生活。我猜正是這夜晚的哭泣聲，讓阿力太無法安睡罷，才會造就世界上最不可思議的家訪旅程。阿力太不但要向?qū)W生傳道授業(yè)解惑，還要料理好學生的吃喝拉撒。她時常改善學生的伙食。在她看來，孩子們能在成長期得到伙食照顧十分關鍵。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學習最美教師心得體會，希望能夠幫助到大家。季思紐老師的事跡感人肺腑，令人振奮，鼓舞人心。用自己的雙臂撐起教育的藍天。既然知道自己有什么缺點，就應該針對這些缺點認真反思自己，這才是聰明人的做法。加入工作以來，季思紐老師用自己全部的熱情和勤奮，鋪就了教學無悔之路。我想學習她熱愛本職、教書育人的崇高職業(yè)精神。第二，學習她關愛學生、無私奉獻的高尚道德。用自己的行動唱出愛的奉獻。尊重學生是愛學生的前提，尊重學生的人格和自尊。對于學生提出的問題，要在輕松平和的氣氛中與他們討論，尋求解決辦法，不要盲目地把自己的想法強加給學生。每個學生都應該得到平等的對待。關心學生的健康成長，實事求是，一絲不茍。比如學生趴在課桌上寫字，要及時提醒，幫助學生養(yǎng)成正確的寫字習慣，避免近視駝背。我相信愛情是教育的金油。這也是每個老師的原則。做人民最滿意的老師。季思紐老師的事跡感人肺腑，令人振奮，鼓舞人心。用自己的雙臂撐起教育的藍天。一位普普通通的鄉(xiāng)村教師，31年來默默地用行動創(chuàng)造了一個奇跡：31年來西二屯沒有不入學的適齡兒童，沒有中途輟學的學生，只有二十幾戶的西二屯先后有18名學生考入全國統(tǒng)招大學。回想起當年如何當上教師，劉效忠至今歷歷在目。鎮(zhèn)總校和五一村的領導瞄上了本村唯一的“知識分子”、初中畢業(yè)的劉效忠。草房每年的秋天都要拉土和泥抹墻，31年來學校的抹墻活就成了劉老師的“必修課”。二十幾戶人家的西二屯，先后有18名學生考入全國統(tǒng)招大學。劉效忠了解情況后，一天跑了魏家五六次，最后告訴孩子爸爸，可以為魏茂嶺開設“機動課堂”，照顧奶奶為主，隨時可以來上課，隨時可以放學，落下的課程劉老師親自登門為孩子補上。我對老師的感懷更是因為他曾善待了一顆童心。今天的我擁有的成績，與我的啟蒙老師您的教育是分不開的。作為他的妻子，雖然有怨言，但卻理解他，承擔了照顧家人老小的重任，并包攬了所有家務活，以便讓劉老師將更多的心思和時間花在教學和培養(yǎng)孩子上。20xx年11月10日早上，外來務工人員姚慧芬和女兒翁進城、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。同樣，作為教師的我，學習了三位教師的先進事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。最多給充了話費以后，聽到隱隱約約、語無倫次的聲音，也就掛斷了。但是三位老師，以不放棄不拋棄自己的每一個學生的精神，始終堅持著這一份信念。通過學習“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團結(jié)一心，用愛與責任去教育每一個學生。老師