【正文】 ，小學(xué)1年級(jí)至初中2年級(jí)每周安排1課時(shí)，其中，小學(xué)12年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)可在地方課程與學(xué)校課程中安排，小學(xué)3年級(jí)至初中2年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)可在綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排。一、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)基層基礎(chǔ)工作1．要深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神及第六次全國(guó)少代會(huì)、第六次浙江省少代會(huì)精神。考核結(jié)果作為對(duì)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，連續(xù)兩年考核不稱職者應(yīng)調(diào)離輔導(dǎo)員崗位?？己说膬?nèi)容按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行。各級(jí)教育行政部門(mén)、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、團(tuán)委共同表彰的“優(yōu)秀少先隊(duì)（志愿）輔導(dǎo)員”每?jī)赡瓯碚靡淮危c同級(jí)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師享受同等政治待遇和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員由教師中的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共青團(tuán)員或入黨積極分子擔(dān)任，應(yīng)有兩年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。各地要深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童健康成長(zhǎng)中的重要作用，按照中央關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，把握組織屬性，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要在普通師范類院校，特別是各師范專科學(xué)校學(xué)生中普及少先隊(duì)基本理論和基本知識(shí)，通過(guò)建立“星星火炬研究會(huì)”、“少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)”等社團(tuán)，對(duì)愿意從事少先隊(duì)工作的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，鼓勵(lì)其擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備新生力量。1學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)組織要至少聘請(qǐng)一名少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核工作由所在學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個(gè)等次，考核結(jié)果應(yīng)以書(shū)面形式通知本人，并報(bào)上級(jí)少工委備案。1大隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作時(shí)間至少要占總工作量的2/3。要重視發(fā)現(xiàn)、大力宣傳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型。非班主任擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員的應(yīng)適當(dāng)給予一定的中隊(duì)輔導(dǎo)員津貼。1要將少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作考核和成績(jī)作為本人教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)之一。四、推進(jìn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的管理與考核1要按照中、小學(xué)教師職稱評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定和要求，做好符合條件的大隊(duì)輔導(dǎo)員的職稱（職務(wù)）評(píng)聘工作，將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)范圍。1各級(jí)教育行政部門(mén)要將少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系和繼續(xù)教育體系。對(duì)富有少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)并具有一定理論修養(yǎng)和研究能力的輔導(dǎo)員可開(kāi)展輔導(dǎo)員高級(jí)研修班，進(jìn)行旨在培養(yǎng)少先隊(duì)工作骨干、少先隊(duì)教育科研帶頭人、少先隊(duì)教育和管理專家的培訓(xùn)。三、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與指導(dǎo)要圍繞少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，以少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化 為目標(biāo)，以思想政治素質(zhì)、少先隊(duì)工作基本理論和專業(yè)知識(shí)能力為重點(diǎn)，通過(guò)理論知識(shí)講座、輔導(dǎo)員沙龍、參觀考察、實(shí)地觀摩等多種形式，結(jié)合不同對(duì)象的實(shí)際需求，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育思想、少先隊(duì)最新理論成果和重要精神，樹(shù)立正確的兒童觀、人才觀、教育觀，增強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)的能力和水平。中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員可由中學(xué)團(tuán)委（總支）書(shū)記或副書(shū)記兼任。教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間要將輔導(dǎo)員工作作為主業(yè)，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)工作。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)由學(xué)校團(tuán)支部推薦，學(xué)校黨支部選拔考核，由縣級(jí)團(tuán)委、教育行政部門(mén)、少工委聯(lián)合聘任，舉行聘任儀式并頒發(fā)聘書(shū)。各市、縣要按照不低于同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門(mén)中層副職的標(biāo)準(zhǔn)配備少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。教育部門(mén)、人事部門(mén)和共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要從培養(yǎng)黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，充分認(rèn)識(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童健康成長(zhǎng)中的重要作用，針對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員群體的工作特性，熱心服務(wù)、提供支持，加強(qiáng)研究、規(guī)范管理，不斷加強(qiáng)全省各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)少 先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。重視推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入黨組織的工作，優(yōu)秀的大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。探索在國(guó)家一級(jí)學(xué)科教育學(xué)下設(shè)與少先隊(duì)組織根本任務(wù)緊密相關(guān)的二級(jí)學(xué)科，有條件的地方可探索在高職高專、本科、研究生教育中開(kāi)設(shè)相關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，探索建立輔導(dǎo)員參加中小學(xué)教師職稱評(píng)聘的專業(yè)科目，制定輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。5．輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，與中小學(xué)教師在教學(xué)方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待，并記入本人檔案，作為考核、聘用、評(píng)選先進(jìn)、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)?？h（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員設(shè)在同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門(mén)，可由教育行政部門(mén)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人或從事少先隊(duì)工作的教育工作者擔(dān)任。中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他課任教師兼任。大隊(duì)輔導(dǎo)員按不低于學(xué)校中層管理人員選拔、配備和管理、使用，通過(guò)競(jìng)聘上崗或?qū)W校推薦，由上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織和教育行政部門(mén)考察、聘任。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。1．少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作中最為重要的力量，是少年兒童親密的朋友和指導(dǎo)者,是少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。大隊(duì)輔導(dǎo)員由教師中的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共青團(tuán)員或入黨積極分子擔(dān)任，應(yīng)有兩年以上教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。有條件的地方可設(shè)副大隊(duì)輔導(dǎo)員，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。?。▍^(qū)、市）、市（地）總輔導(dǎo)員設(shè)在同級(jí)團(tuán)委。輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容納入績(jī)效考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。6．要按照中小學(xué)教師職稱評(píng)聘的規(guī)定和要求，做好符合條件的大隊(duì)輔導(dǎo)員的職稱（職務(wù)）評(píng)聘工作，將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)范圍。8．要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。為了更好地落實(shí)中青聯(lián)發(fā)[2010]33號(hào)文件精神，推動(dòng)我省少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省少工委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)河北省少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，具體內(nèi)容如下：一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要性與必要性少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作中最重要的力量，是少年兒童的朋友，是少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和