參加研究性學(xué)習(xí)的感想-全文預(yù)覽
【正文】 人才，高分低能的不占少數(shù)。我為自己，更為這點點滴滴而感動。通過這段時間的研究學(xué)習(xí)，我們對問題的理解更深刻了，對于一個現(xiàn)象的觀察更加細致了。組員們出謀劃策，專心研究學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師也為我們的服裝設(shè)計指明了方向，并提出了自己的意見和想法，同學(xué)和老師共同學(xué)習(xí)，共同進步，讓我們的研究內(nèi)容更加充實完善。隨著活動的展開，大家漸漸忙了起來。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。其次，促進同學(xué)學(xué)會交流，學(xué)會合作。詩詞是中華民族語言和民族風(fēng)尚的體現(xiàn)，是思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的先進文化，是人類的智慧結(jié)晶！中華詩詞產(chǎn)生幾千年來，形式多樣，內(nèi)容豐富，語言精美，內(nèi)涵寬博蘊涵著極其深厚的民族精神和極其鮮明的民族特性，具有極強的生命力。從一開始的選題，我們?nèi)D書館、上網(wǎng)查找資料，大量閱讀有關(guān)信息，最終確定了課題——“詩詞雅韻”。大吵大鬧地反對，并不是解決問題的方法，非但不是在幫助自己，恰恰相反，那是在對自己，對大家不負責(zé)任的一種表現(xiàn)！所以，聽從指揮，是非常重要的一項。有了團隊精神，當(dāng)我們在社會上加入某些團體后，我們要有在團隊中協(xié)調(diào)等能力，充分發(fā)揮出每個人的創(chuàng)造性，同時將能力最大化，也就是說，“獨樂樂不如眾樂樂”，在團隊中，每個人不但能力能發(fā)揮出來，同時還有可能超常發(fā)揮。第五，團隊精神，每一個團隊都應(yīng)該要有團隊精神。也正是這樣的危機感，為我加速，促使我按時完成了任務(wù)。我也并不把研究性學(xué)習(xí)當(dāng)成一個愛好，因為研學(xué)，也是學(xué)！但是，如果我們轉(zhuǎn)變自己的看法，用客觀的眼光去看待學(xué)習(xí)和自己一切不喜歡干的事，就一定會找到一個有趣的切入點。只有在嚴格的規(guī)劃下，才能完成高質(zhì)量的課題和項目。世間萬物皆有規(guī)律，而計劃就是一個能時刻跟隨規(guī)律，調(diào)整規(guī)律的時間表。第三，享受“不享受”的東西。當(dāng)看著周圍的同學(xué)們相繼完成了實驗，寫完了報告，我們組的試驗還只停留在紙上，我充滿了壓力與危機感。當(dāng)有了這種壓力 的時候，我們的動力和潛能才會被真正地激發(fā)出來。在被劃分成研學(xué)小組的同時，這種精神便更加的到了鍛煉。群龍無首的精銳部隊那也只是一群烏合之眾！如果一個團隊中大部分人不聽從指揮，那么這個團隊也就無異于“群龍無首”。第二篇：研究性學(xué)習(xí)感想研究性學(xué)習(xí)感想在我們高一生活中，研究性學(xué)習(xí)首次成為我們一項重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時，也是我們最難忘最快樂的一次經(jīng)歷。作為中華兒女共同的記憶，詩詞早已滲透到中國古典文化的每個角落，成為中國古典文化最有生命力的脈絡(luò)。這對學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來說也是一個運用科學(xué)知識解決問題的良好機會。我們通過研究性學(xué)習(xí)的實踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。這是大家的熱情，讓我們在一開始，就顯示出強大的實力，我感受到了一股強大的凝聚力和積極向上的朝氣活力，這種積極向上的精神，深深激勵并感染了我。在研究學(xué)習(xí)的過
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