【正文】 的詞作中有一種很強(qiáng)的音樂性。()我的答案：√【判斷題】同一主題,采用詞的形式會(huì)比樂府詩表現(xiàn)出的情感更有層次性。()我的答案：√ 【多選題】 《江城子登建康賞心亭》是作者身處今天的()所作。A、號(hào)東坡居士 B、字永叔 C、被列為“唐宋八大家”之一 D、豪放詞派代表 我的答案：B【單選題】《念奴嬌紅藕香殘玉簟秋》是一首()詞。A、聯(lián)想 B、借代 C、典故 D、象征 我的答案：B【判斷題】蘇東坡評(píng)價(jià)李清照的詞是“以詩為詞”。()我的答案：√ 【判斷題】李煜的詞多是自己生命經(jīng)歷的濃縮,而非單純的情景構(gòu)擬。A、詠懷詞 B、閨怨詞 C、言志詞 D、宮怨詞 我的答案：B 【判斷題】相比宋詩,唐詩更有激情。()我的答案：√ 【單選題】宋代文人關(guān)于詩詞素有()之稱。夕陽西下幾時(shí)回?”幾句是重在()。()我的答案：√ 【單選題】“不辭鏡里朱顏瘦”中的“不辭”意思是()。春山煙欲收》是一首寫于()時(shí)期的詞作。A、溫庭筠 B、李商隱 C、劉禹錫 D、韋莊 我的答案：A 【單選題】關(guān)于詩與詞的區(qū)別,說法有誤的是()。A、李商隱 B、白居易 C、劉禹錫 D、張志和 我的答案：D 【判斷題】詞最初是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩。A、聯(lián)想 B、借代 C、典故 D、象征 我的答案：C 【判斷題】《錦瑟》是李商隱少有的一首詠物詩。A、禪宗 B、隱晦 C、縹緲 D、玄學(xué) 我的答案：C【單選題】“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。A、漫卷詩書喜欲狂 B、劍外忽傳收薊北 C、初聞涕淚滿衣裳 D、白日放歌須縱酒我的答案：B 【單選題】《聞官軍收河南河北》一詩體現(xiàn)詩人驚喜的最高峰是()。A、形容詞 B、動(dòng)詞 C、副詞 D、虛詞 我的答案：A 【單選題】《登高》一詩的結(jié)尾體現(xiàn)出了()的感受。A、近景 B、遠(yuǎn)景 C、憤懣 D、心愿 我的答案：B 【單選題】 《登高》一詩寫秋景,但直到()才出現(xiàn)“秋”字。A、景、情、理 B、情、景、物 C、景、事、情 D、人、景、事 我的答案：D 【判斷題】“綠樹村邊合,青山郭外斜。A、結(jié)果 B、高潮 C、延伸 D、經(jīng)過 我的答案：B【判斷題】五律詩包含了近體詩的一切最基本要素?！斌w現(xiàn)出一種微妙的動(dòng)感,耐人尋味。()我的答案：√【【單選題】 “記事”的功能是詩產(chǎn)生的()。()我的答案：√ 【單選題】《鹿柴》一詩創(chuàng)造了一種幽深而光明的()境界。A、初唐 B、中唐 C、盛唐 D、晚唐 我的答案：C【判斷題】《客中行》表現(xiàn)出的是詩人一種他鄉(xiāng)作客之愁。”在整首詩中主要是()。A、四 B、六 C、八 D、十 我的答案：A 【單選題】王翰的《涼州詞》是一首典型的()詩。()我的答案：√ 【單選題】 “為我吹行云使西來”中的“行云”是指()。A、落花 B、白云 C、流水 D、殘?jiān)?我的答案：D【判斷題】《春江花月夜》是一首揭示人世永恒對(duì)應(yīng)的寫景詩。C、白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。A、五言古體詩 B、五言律詩 C、七言古體詩 D、七言近體詩 我的答案：A 【單選題】近體詩歌中標(biāo)準(zhǔn)的律詩應(yīng)該是有()詩。A、五言絕句 B、敘事詩 C、五言古詩 D、寫景詩 我的答案：ABC 【判斷題】詩歌既是對(duì)閱讀的期待,也是對(duì)欣賞的一種期待。()我的答案：【判斷題】宮體是一句中平仄交錯(cuò),兩句之間平仄對(duì)立的兩元聲律。()我的答案：√ 【單選題】“欲窮千里目,更上一層樓”的聲律變化是()。()我的答案：√【判斷題】歐洲文學(xué)中大量描寫山水、歌頌自然美的作品是出自美國的盧梭。”中“景”的意思是()?！敝小懊舷摹笔侵?)。A、詩人處于醉酒狀態(tài) B、讓詩歌充滿哲理性 C、“真意”不可言傳,只能意會(huì) D、避免破壞詩歌的美感 我的答案：C【判斷題】陶淵明是一位比較灑脫的詩人,作品中很少出現(xiàn)表示生老病死的字眼。()我的答案：√ 【單選題】 “采菊東籬下,悠然見南山。我的答案：√【判斷題】《古詩十九首》真正流行起來的時(shí)間是西漢初年。()我的答案： 【單選題】 《赤壁》一詩借周瑜和曹操的故事表現(xiàn)詩人胸中的()。其十七》一詩抒發(fā)的是詩人()?！敝小熬笔侵附裉斓?)。A、悲涼、無奈 B、無奈、傷感 C、悲涼、慷慨 D、惋惜、憂傷 我的答案：C 【單選題】“青青子衿,悠悠我心”語出()。A、書寫 B、著名 C、文章 D、持續(xù) 我的答案：D【判斷題】《古詩十九首》和《詩經(jīng)》不同的一點(diǎn)是,前者主要表現(xiàn)公眾化的感情,后者主要是抒發(fā)個(gè)人的情感。A、老子 B、孟子 C、孔子 D、莊子 我的答案：D【判斷題】使用語助詞的情況在《古詩十九首》中比《詩經(jīng)》要多。A、相夫和教子 B、富貴 C、婦德 D、快樂和享受 我的答案：D【判斷題】對(duì)價(jià)值和意義的確認(rèn)在宗教性的文化里穩(wěn)定性較強(qiáng)。A、四言詩 B、五言詩 C、樂府詩 D、騷體詩 我的答案：B 【多選題】下列關(guān)于《古詩十九首》一詩的特點(diǎn),說法正確的是()。A、貴族生活的奢華 B、底層生活的苦難 C、官僚階級(jí)的淫奢 D、男女之間的歡愛 我的答案：B【判斷題】在個(gè)人讀詩時(shí),理解詩歌的韻味很重要。A、感謝 B、認(rèn)錯(cuò) C、詢問 D、推辭 我的答案：C【判斷題】《陌上?！肥菨h代郭茂倩的一首代表作品。A、編織 B、破裂 C、花費(fèi) D、縫補(bǔ) 我的答案：D【判斷題】樂府詩的敘事性較強(qiáng),因其更多的是關(guān)注事件本身,而非細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)的人物情感。我的答案： 【單選題】“棄置勿復(fù)道”表現(xiàn)出一種()的情感。()我的答案： 【單選題】 《詩經(jīng)》體現(xiàn)出的是一種()的情調(diào)。()我的答案：【判斷題】“虞兮虞兮奈若何”是項(xiàng)羽臨死前對(duì)愛人的不忍和無奈。()我的答案：【單選題】“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。A、喜悅 B、凄慘 C、唯美 D、孤獨(dú) 我的答案：D【判斷題】“子慕予兮善窈窕”的“予”是指山鬼本人。山鬼》中的山鬼是()的女山神。A、王與我之間有不可調(diào)和的沖突 B、王與黨人之間是光明的 C、我與黨人之間是灰暗的 D、黨人與我之間有不可調(diào)和的沖突 我的答案：D 【單選題】下列關(guān)于屈原的描述,有誤的是()。A、西周到戰(zhàn)國 B、春秋戰(zhàn)國 C、西周 D、西周到春秋 我的答案：D 【單選題】 下列關(guān)于《詩經(jīng)》和《楚辭》的區(qū)別,說法正確的是()。A、老大 B、老二 C、老三 D、老幺 我的答案：C【判斷題】“不如叔也,洵美且武。A、休息 B、少 C、語助詞 D、思 我的答案：C 【單選題】《周南A、憂傷 B、憂愁的樣子 C、憂心 D、緩緩的樣子 我的答案：B【單選題】關(guān)于《陳風(fēng)A、賦 B、頌 C、比 D、興 我的答案：ACD【判斷題】“東方紅太陽升,中國出了個(gè)毛澤東”采用的是比的手法。（）我的答案：√ 得分： 【判斷題】 中國文化是一種宗教影響力相對(duì)薄弱的文化。()我的答案：√《鄭風(fēng)詩經(jīng)、周易、尚書、禮儀 判斷題】商代是中國歷史上第一個(gè)可以確認(rèn)的朝代。第二篇：2018古典詩詞鑒賞“日月光華,旦復(fù)旦兮”出自()時(shí)代的作品。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。表現(xiàn)手法多為細(xì)致素雅，清新婉轉(zhuǎn)，似流泉鳴琴，洋溢著生氣。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。其特點(diǎn)在于題材多“酒邊花下，盛裝美人”；表現(xiàn)手法“濃抹彩繪，刻意雕琢”；藝術(shù)形象“金碧輝煌，濃艷絕人”。①濃艷瑰麗的意境典型代表——溫庭筠的《菩薩蠻》：小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。直北關(guān)山金鼓震，征西車馬羽書遲。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。明月幾時(shí)有》：明月幾時(shí)有？把酒問青天。幸甚至哉，歌以詠志。水何澹澹，山島竦峙。由此來看，對(duì)于境界，也就是意境的把握是學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞的重中之重。王國維先生在其《人間詞話》中這樣論境界：有境界則自成高格，自有名句。然而，很多同學(xué)在對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)中并沒有能夠把握住一個(gè)系統(tǒng)思路和綜合技巧，沒有能夠在學(xué)習(xí)過程中建立一個(gè)整體框架結(jié)構(gòu)，這對(duì)于同學(xué)在語文知識(shí)的夯實(shí)以至應(yīng)試方面存在諸多問題。對(duì)于古代詩詞鑒賞能力的考查，可以有效檢驗(yàn)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與審美水平，因此，古詩詞是語文教學(xué)與考查的重點(diǎn)。古代詩人詞人格外重視文學(xué)意象創(chuàng)造中的“意”與“象”的有機(jī)融合，重視創(chuàng)造出“情中景，景中情”（王夫之《姜齋詩話》）的審美意象，而追求的最高標(biāo)準(zhǔn)就是從意象中升華出境界，即意境。否則謂之無境界。①雄奇闊大的意境東臨碣石，以觀滄海。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。②曠達(dá)開朗的意境典型代表——蘇軾這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。③蒼涼悲壯的意境典型代表——李白的《關(guān)山月》：明月出天山，蒼茫云海間。戍客望邊邑，思?xì)w多苦言。王侯第宅皆新主，文武衣冠異昔時(shí)。二、內(nèi)斂陰柔類意境這類意境所展現(xiàn)的意象，或瑰麗香艷，或清凈靜謐，或清新素雅，或凄婉憂傷。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。明月松間照，清泉石上流。春水碧于天，畫船聽雨眠。其特點(diǎn)在于或描寫大自然景物，青山綠水，芳草佳樹；或描寫一些純潔天真的人物，生動(dòng)活潑，俏麗可愛?；ㄗ云闼粤?，一種相思，兩處閑愁。古典詩詞其實(shí)是一種抒情語言藝術(shù)，品詩詞就應(yīng)從這種藝術(shù)的核心——意境入手，正所謂“景中有情，象中有境，情景交融，自有意境”，優(yōu)秀的古詩詞作品無不遵循此通法，當(dāng)我們注意古詩詞作品的韻律和諧、文辭考究的特點(diǎn)時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行審美鑒賞，則必須把握意象，深掘意境，善于展開聯(lián)想，通過再造想象，深刻揣摩意象，準(zhǔn)確捕捉詩眼詞眼，把握作者的人格，方能領(lǐng)悟古詩詞“言近而旨遠(yuǎn)，辭淺而意深”（劉知幾《史通》）的精髓。()我的答案：√【多選題】周代時(shí)期形成了很多重要的典籍,包括()。A、祭祀樂歌 B、重要政治場(chǎng)合使用的樂歌 C、地域性的歌謠 D、貴族對(duì)時(shí)政的批評(píng) 我的答案：ABD 【判斷題】《詩經(jīng)》形成早期,被看作是古代貴族的教科書?；X兮》采用重章疊句的形式，整首詩看起來很有活力。A、舞 B、掛 C、敲 D、看 我的答案：C【多選題】詩經(jīng)“六藝”中的三種表現(xiàn)手法分別是()。我的答案：√【單選題】 “舒窈糾兮,勞心悄兮!”中“悄”可以解釋為()。()我的答案：√ 【單選題】 “南有喬木,不可休息”一句中“息”是指()?！盇、不可思泳 B、不可方思 C、不可求思 D、不可思求 我的答案：B 【單選題】 “叔”在古代兄弟次序里排()。我的答案：√【單選題】《詩經(jīng)》收錄的作品,起止時(shí)間是()。()我的答案： 【單選題】 在《離騷》中,可以看出王、我、黨人三者之間的關(guān)系是()。()我的答案：【單選題】《九歌”描繪了一個(gè)主人公()的場(chǎng)景。()我的答案：√ 【判斷題】《聊齋志異》中有一種具有確實(shí)社會(huì)身份的人物,他們并非是文本虛構(gòu)出來的。高祖本紀(jì)》是司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的歷史記載。A、鴻門宴之后 B、初建漢朝時(shí) C、殺死項(xiàng)羽后 D、平定英布起兵后 我的答案：