【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形,并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡(jiǎn)便?14m14m
2025-12-02 08:00
【摘要】?jī)蓚€(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底高平行四邊形的底??梯形面積的推導(dǎo)下底上底高高21高21梯形面積的推導(dǎo)下底上底高返回高21梯形的上底梯形的下底
2025-07-24 02:41
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分()()()122312表示的分?jǐn)?shù)意義是:把整體“1”平均分成兩份,其中的一份表示1/2。7582411595344把藍(lán)色方框部分
2025-12-03 23:04
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義把一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。,填一填,再說(shuō)一說(shuō)。。,奇思捐獻(xiàn)了零花錢的,妙想捐獻(xiàn)了零花錢的,妙想捐的錢一定比奇思多?請(qǐng)說(shuō)明理由。北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義?1
2025-08-05 03:31
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)
2025-12-03 23:26
【摘要】最大公因數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、如果數(shù)a能被數(shù)b(b不能為0)整除,a就叫做b的_____,b就叫做a的______。2、請(qǐng)寫出3、6、8與12四個(gè)數(shù)的因數(shù)。3的因數(shù)有:6的因數(shù)有:8的因數(shù)有:12的因數(shù)有:1,31,6;2,31,8;2,41,12;
2025-12-02 10:20
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雞兔同籠,有20個(gè)頭,那么雞、兔各有多少只?頭/只雞/只兔/只117181954326202020202020161514…..…..…..20191猜一猜:雞兔同籠,有20個(gè)頭,
2025-12-03 19:50
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué) 和的奇偶性 同學(xué)們,我們知道是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫作奇數(shù)。那么請(qǐng)你任意選兩個(gè)不是0的自然數(shù),求出它們的和,再看看這個(gè)和是奇數(shù)還是偶數(shù)。 加數(shù) 加數(shù) ...
2025-04-03 03:45
【摘要】口算搶答2÷33÷71÷28÷43÷324÷68÷4=2(張)1、把8張同樣大的餅平均分給4個(gè)人,每人分到多少?gòu)垼?、把1張餅平均分給4個(gè)人,每人分到多少?gòu)垼?÷4=(張)413、把9張同樣大的
【摘要】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)科北師大版教科書五年級(jí)上冊(cè)第五單元圖形的面積(二)組合圖形面積計(jì)算abS=abaahahaS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2abhab5米5米2米左圖
2025-12-04 12:28
【摘要】九年義務(wù)教育九年制數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)摸球游戲游戲規(guī)則:1、每組摸10次,每次只能摸出一個(gè)球。2、摸出后先把球放回去,搖一搖,才能再摸。4、誰(shuí)摸的白球最多誰(shuí)就是冠軍。3、組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好摸出球的顏色和數(shù)量。不可能摸到一定能摸到有可能是有可能是有可能是有可能是A
【摘要】2345678910111231,2,3,4,6,12照片張數(shù)拼成長(zhǎng)方形的種數(shù)n的因數(shù)1,11
2025-08-15 20:57
【摘要】1米1米()米()米3個(gè)是();里面有()個(gè)。5615373655171將20張一樣大的餅平均分給4個(gè)人,每人分到多少?gòu)堬災(zāi)???2張一樣大的餅平均分給4個(gè)人,每人分到
【摘要】組合圖形面積人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2基本圖形老師家新買了住房,計(jì)劃在
2025-12-02 09:09
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件《我的初中生活》初中三年,仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開(kāi)這兒,心中不免充滿不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌,這是我的初中生活。第一節(jié)課第一節(jié)課,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為
2025-08-15 20:56