北京版《我想發(fā)明》優(yōu)秀教案-全文預覽
【正文】 萊特兄弟為了夢想，想飛，征服天空而發(fā)明了飛機，等等……，而我是為了大家的心愿而發(fā)明了的心愿機。當然，這款手表可不止這幾個功能，還有許多功能呢，由于時間問題，我就不多說了。這個多功能手表，是有不同的模式的。而且不是有數(shù)字在鏡框里的，只是塊透明的鏡片。這個多功能風扇能讓人們的生活更加方便，雖然以現(xiàn)在的科技水平來說還不能制造出來，但我相信，在不久的將來，我一定可以親手發(fā)明出這種多功能電風扇，讓人們的生活更加快捷、方便。如果你半夜起來想上廁所，它就會變成一把現(xiàn)成的手電筒，讓你不會因為怕黑而不敢上廁所了。”多功能電風扇就開始運轉，放出冷氣，不一會兒，屋子里就會非常涼爽。怎么樣，這種車很有意思吧?希望我能早日實現(xiàn)我的愿望。最小可坐2人，載重5噸。這種車有幾個功能，時間關系，我只能說一種。如果你把污水放進去之后，它會過濾干凈，再轉換為燃料。折疊式汽車是用特殊的紙做的，而這紙呢，是經過特殊的材料制成的。如果很不幸，你剛好是這“長龍”中的一輛，那么真的是太倒霉了。因為車多了，排出的汽車尾氣也越來越多，這個先不提，就單是交通堵塞，就給大家?guī)Я嗽S多不便。在不久的將來，隨著科學的進步，我的發(fā)明一定會實現(xiàn)的。按下藍色按鈕時，你可千萬別站在傘下！因為這時，傘下會下起傾盆大雨。傘上有許多不同顏色的小按鍵。你只要在作業(yè)本上畫橫線腦子里想就可以輕松寫完作業(yè)了。你可別小看那朵小花，小花有六片花瓣，這六片花瓣上就印著小主人的六位親人的手印，中間的花蕾就是小主人的手印了。3．寫一個你的設計發(fā)明?！啊焙芏嗟陌l(fā)明靠每一個去嘗試實現(xiàn)?！崩斫狻皽p少……增加”的含義。教學重點：了解課文內容，產生對科學幻想的興趣和想要發(fā)明的愿望。五、作業(yè)。三、再讀課文。（1）生字、詞的記憶理解：館、塵、染易錯。教學過程：一、談話導入。教學難點：，說說自己想發(fā)明些什么和有什么用處，然后寫下來。有感情地朗讀課文。、形、義三位一體的特點，感受漢字的形體美。教學重點：讀課文，了解內容，產生對科學幻想的興趣和想要發(fā)明的愿望。教學重點：讀課文，了解內容，產生對科學幻想的興趣和想要發(fā)明的愿望。1．匯報預習內容。（4）指名匯報。四、質疑。第二課時教學內容：理解課文內容。1．默讀課文回憶課文中講了誰的，什么發(fā)明？（困）二、新授：1．再讀你喜歡的發(fā)明，說說你為什么喜歡這一發(fā)明？2．匯報（1）讀“科學樹不但可以減少空氣中的污染，而且還給市區(qū)增加了新的景觀。5．你能把自己的想法寫下來嗎？6．小結：我們只要有好的創(chuàng)意，加以嘗試就能有好的發(fā)明。2．填空。它穿了一件象鉆石一樣，閃閃發(fā)光的衣服，頭上帶著一朵小紅花?！碑斎唬瑯幽茏R別主人與六位親人的聲音，小偷是頭不走它的?？?，這就是我想發(fā)明的神筆，雖然這只是幻想，不過我長大一定會實現(xiàn)的我想發(fā)明什么作文現(xiàn)在市場上買的普通的傘，只有一種功能，如果一把傘有多種功能，豈不是更方便嗎？所以我想發(fā)明多功能傘。按下黃色按鈕，就可以啟動蝙蝠器，你抓住傘把，傘就可以帶你在天空中翱翔。這把傘的功能還有很多，我就不一一介紹了。有車是好事，但隨之而來的問題也是不容忽視的。在馬路上的車簡直排成長龍。因此，本人就萌發(fā)了想發(fā)明折疊式汽車的想法。污水，雨水，海水等等都可以使用。如果你開車的時候遇上堵車，可以按一個按鈕，把車收起來，縮成像棍子一樣的工具，然后你就拿著這根“棍子”慢慢地走過去，到交通通暢的時候再打開使用。最大可坐4人，載重15噸。也可以潛水，最深8000米。這種電風扇的功能十分強大
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