【正文】 校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來。學(xué)習(xí)之余要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，努力使自己的各方面素質(zhì)在活動(dòng)中不斷地提高。放學(xué)回家后，同樣也要合理的安排自己的時(shí)間。你們的付出，我們都會(huì)牢記在心上。學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言稿11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫李思君，很高興能作為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”代表在這里發(fā)言。做好了課后復(fù)習(xí)，你就能更好的鞏固知識(shí)，不至于學(xué)一樣，忘一樣。這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績(jī)。學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。其中最值得一提的39。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在，我們的英語成績(jī)就一直是普通班的第一。生物科，上學(xué)期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過同學(xué)們的努力，這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。作業(yè)由開始的不交，不按時(shí)交，不更正，到如今的按時(shí)按量交，錯(cuò)了就更正。遇到別人需要幫助時(shí)候也會(huì)主動(dòng)去幫助別人這些都要在進(jìn)行過程中及時(shí)教給她就帶著她一次又一次地去做做到“慣”了為止“慣”自然她今后自然而然就那么做了轉(zhuǎn)貼于良好品質(zhì)也是良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣開始好生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在合理生活制度上在這重在引導(dǎo)她制定好生活計(jì)劃尊重她意見讓她說出來主動(dòng)去做做好了及時(shí)鼓勵(lì)讓她一直朝著好去發(fā)展現(xiàn)在孩子們可能都喜歡看電視、玩電腦大人們也是忙了一天回家也想看電視、玩電腦但是為了孩子好習(xí)慣養(yǎng)成就要付出一些比如在她寫作業(yè)、看書、練琴時(shí)候不要看電視、玩電腦盡量給她營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍讓她能靜下心來不受干擾在她完成了作業(yè)不看書時(shí)候可以選擇性適當(dāng)看看節(jié)目(今年寒假有一件事讓我感到很欣慰我和她一起把玩電腦戒掉了我不工作時(shí)絕對(duì)不開電腦她也不惦記著玩互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)就一假期都玩一次)讀書是她最愛做一件事情也是我想給大家說她愛讀書習(xí)慣是從小養(yǎng)成從她能和我表情交流時(shí)候我就開始看著她給她講故事當(dāng)她學(xué)說話時(shí)候我就給她買圖畫故事再大些能和我簡(jiǎn)單交流時(shí)候我就握著她手點(diǎn)讀故事一次次反復(fù)講故事講到她能一字不差講下來然后再講下就讓她記憶故事演繹故事突然有一天她拿著書在讀故事那時(shí)她才2歲多都很驚訝也很高興其實(shí)那些字單獨(dú)拿出來問她她都不認(rèn)識(shí)可是放在書里連成一句話時(shí)她知道怎么讀從那時(shí)開始我就給她訂閱嬰兒畫報(bào)繼續(xù)和她一起點(diǎn)讀一起完成書里游戲同時(shí)培養(yǎng)她讀書能力每個(gè)月送來畫報(bào)成了她最期待事情后來大些了我給她訂閱幼兒畫報(bào)到現(xiàn)在訂閱科學(xué)和文學(xué)讀物她都能去讀去理解所以我感覺讀書習(xí)慣養(yǎng)成還需要一起參與進(jìn)來帶著孩子一起讀一起講讀過故事一起演繹書里情節(jié)他們才會(huì)喜歡讀書期待書中給他們帶來驚 第二想說家長(zhǎng)配合我感覺只有和老師共同努力才是完整教育大家都知道家庭是孩子第一課堂父母是孩子第一任老師是孩子進(jìn)入社會(huì)最初模仿對(duì)象就像愛讀書孩子懂禮貌孩子那是從小就開始言傳身教不說臟話與人為善要是真真做到了孩子自然而然就看到了學(xué)到了所以我認(rèn)為不是進(jìn)入校園才開始依賴?yán)蠋熑ヅ囵B(yǎng)老師要教育四五十個(gè)孩子能把這些孩子都教會(huì)讀書寫字教會(huì)尊老愛幼是一件很偉大事情而要去積極緊密配合老師才能把學(xué)校學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到生活中才能達(dá)到實(shí)際效果因此不愿花、精力教育孩子父母那就注定失敗了一半(就拿每天作業(yè)來說回家后我要把她學(xué)校所有作業(yè)本目標(biāo)都要看一看問題及時(shí)給她糾正和老師保持間斷性交流從老師言語中她存在問題回家后通過和她交流讓她把問題改正)我是想也是做我想和老師目標(biāo)是一致為了孩子美好明天讓一起努力吧!說了這么多不知道有給大家?guī)硪恍┯杏米尨蠹乙娦α酥x謝!學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言稿10尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx班的學(xué)習(xí)委員，xxx。我的孩子并非是最優(yōu)秀的，但她和在座的每一位家長(zhǎng)的孩子一樣，都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn)，他們身上的閃光，重要的是要我們當(dāng)家長(zhǎng)的去發(fā)現(xiàn)，去肯定，用我們的責(zé)任和愛去關(guān)注在結(jié)尾我要感謝各位耐心的聆聽，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!謝謝大家！學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言稿9尊敬老師、各位家長(zhǎng)朋友們：大家好!我是家長(zhǎng)首先要感謝趙老師給我這次機(jī)會(huì)起初當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)真得很膽怯教育孩子這個(gè)永恒話題有很多專家在談?wù)撘灿泻枚嚓P(guān)于教育孩子書而我只是一名普通家長(zhǎng)后來在趙老師鼓勵(lì)下硬著頭皮站在這里現(xiàn)在就把我教育孩子一些感受和體會(huì)拿出來和大家交流希望能和大家共勉。每當(dāng)她想放棄，我就會(huì)給她講我過去如何堅(jiān)持做一件事，現(xiàn)在又如何在昏昏欲睡的時(shí)候撐著干完家務(wù)。在其他教育理念里，我尤其注重言傳身教。我常和我的孩子講，不要和別人比，要和你自己比。孩子當(dāng)然會(huì)不好受，那么難道我們就該批評(píng)他們嗎？那么接下來我就要談?wù)勔恍┙逃砟?，比如挫折教育。比如她愛看書，我?huì)鼓勵(lì)她寫一些讀后感來發(fā)表自己的見解，或者有時(shí)候她看完探險(xiǎn)小說，我也很樂意看到她發(fā)揮自己的想象力寫一些故事，當(dāng)然啦、我也不必要非得拿她的文章去參加比賽拿個(gè)名次，只要她自己開心，保留著自己的小天地，這就是家長(zhǎng)最愿意看到的了。 愛因斯坦說得好：“興趣是最好的老師”。孩子理所當(dāng)然會(huì)抱怨。當(dāng)然，孩子這個(gè)階段個(gè)性難免強(qiáng)烈。作為家長(zhǎng)我們要了解學(xué)校，積極和老師聯(lián)系，進(jìn)行有效的溝通，關(guān)心孩子在校的狀況，時(shí)刻和老師互相分享孩子的心理變化以及時(shí)調(diào)整孩子的心理狀況。希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！謝謝大家學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言稿8尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：大家好!我是初二五班高琦的家長(zhǎng)，今天我感到十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。以前我也是事無巨細(xì)。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。 在最后一年半的時(shí)間里希望我們的孩子和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。五、給孩子一個(gè)溫馨的家。另外孩子有問題時(shí)，處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。做好他的本份之事。我們還要重視孩子的心理健康，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓她們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育她們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)她們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到與人為善與人為樂的好品質(zhì)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。謝謝大家!學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言稿6尊敬的老師,家長(zhǎng)們，同學(xué)們：大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！我是顏綺的媽媽，很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在這學(xué)期的期中考試成績(jī)還可以，對(duì)比七年級(jí)有了比較大的進(jìn)步，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。我的兒子在這次的期中考試中，數(shù)學(xué)考的很不理想，他看到成績(jī)的第一眼感覺就是害怕，害怕被我責(zé)怪、被我懲罰，而我首先安慰，說“你英語不錯(cuò)，全班第一，語文也很好，以前都是語文拖后腿，說明最近很用功，數(shù)學(xué)嘛，是不太好，應(yīng)用題居然錯(cuò)了兩大題，是不會(huì)做嗎？”兒子回答：“不是，是粗心地把算式列錯(cuò)了，還有一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了。書寫的質(zhì)量本身就能看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。遇到不懂不會(huì)的，先自己查閱資料解決，不行再向父母求助，實(shí)在不行就使用手機(jī)等可以使用網(wǎng)絡(luò)的電子設(shè)備，網(wǎng)上查詢，學(xué)會(huì)查閱資料本身就是一種技能。所以，請(qǐng)我們理解老師的苦心、也請(qǐng)我們保質(zhì)保量的配合！我想說的第三個(gè)觀點(diǎn)是：從習(xí)慣、態(tài)度入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的。配合老師：作為家長(zhǎng)，每天都會(huì)收到老師的發(fā)的校訊通短信，里面是老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)和一些常規(guī)。家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在上學(xué)期間經(jīng)常會(huì)帶一些東西回來要求家長(zhǎng)簽字，因?yàn)檫@些需要簽字的文件，基本是學(xué)校布置的一些安全教育或?qū)W校相關(guān)工作等內(nèi)容、要么就是老師布置的作業(yè)，既然需要家長(zhǎng)簽字，那么請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待，這很重要，寫上意見，如有意見，可以與老師溝通，確認(rèn)完成后再簽字。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得不是最好，與在座好多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比還是有很大的差距。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。對(duì)于孩子，我以為，他們需要的是關(guān)心，而不是溺愛；需要的是關(guān)注，而不是寸步不離；需要的是鼓勵(lì)，而不是批評(píng)與侮辱。他們帶著一顆無私奉獻(xiàn)的誠(chéng)心，希望每一個(gè)孩子都能成才。在孩子的一生中可能會(huì)遇到很多挫折，遇到挫折時(shí)，千萬別忘了告訴她帶著自信上路，知恥后勇，奮起直追。這也難怪，因?yàn)槎鄶?shù)家庭只有一個(gè)孩子，有兩個(gè)孩子的家庭是少數(shù)，所以孩子往往是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的中心，對(duì)于孩子的要求也很少拒絕。如果方向錯(cuò)了，可能會(huì)誤入歧途；方向?qū)α?，就可以避免少走彎路。說到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無外乎一些常規(guī)做法：如遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到、曠課；準(zhǔn)時(shí)作息，勞逸結(jié)合；字寫規(guī)范，不能太潦草；勤于思考，不能抄作業(yè)；反思錯(cuò)誤，及時(shí)糾正等。在孩子的學(xué)習(xí)與生活中，我準(zhǔn)備與家長(zhǎng)朋友們分享以下四點(diǎn)體會(huì)：一、應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志，這樣也會(huì)方便與孩子交流溝通。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的人生和征服世界的所有自信和力量。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。借此機(jī)會(huì)，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)，不妥之處還請(qǐng)大家諒解。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，我們都不希望自己的孩子是書呆子、夜貓子。我想，我們家長(zhǎng)能做的：一方面可以指導(dǎo)孩子們制定一個(gè)沖刺中考的計(jì)劃。要順利過完初三這條“河”，我們既要有知識(shí)的儲(chǔ)備，也要有身體的保障。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時(shí)候，就像在河中會(huì)遇到暗礁與險(xiǎn)灘，而這正是最不能放棄的時(shí)候！此時(shí)，就需要我們家長(zhǎng)不斷地鼓勵(lì)孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心，陪伴他們走完這艱難的一程。其實(shí)，初三只是我們?nèi)松斜仨毭鎸?duì)的一條小河，中考也只是人生征程的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。在我們的人生當(dāng)中，會(huì)趟無數(shù)條河，或大或小，或深或淺。但還是有人下河，只不過，下河有三種情況：一種是下了河，走到了對(duì)岸；一種是下河后，受不了河水沖擊退了回來；還有一種是一直待在河里。首先，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心。既然明確了我們的目標(biāo)是過初三這條“河”，那么我們就要為之努力奮斗。機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。在這一年中，孩子們的課業(yè)會(huì)很重，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈辈恢皇浅?，更是要做的。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替。這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，謝謝大家！學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言稿3尊敬的葛老師，尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是班里學(xué)生王XX的家長(zhǎng)，很高興能有機(jī)會(huì)與在座的各位，一起來探討孩子的成長(zhǎng)問題。好的習(xí)慣可以讓孩子終生受益，壞的習(xí)慣可能會(huì)影響孩子一輩子。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航。三、應(yīng)該幫助孩子樹立自信心現(xiàn)在的孩子