學校教務(wù)處工作計劃及擴展資料-全文預覽
【正文】 寫字比賽。重視平時階段教學質(zhì)量及期中期末教學質(zhì)量的監(jiān)測與管理。教師要不斷學習新課程理念并有意識地將新課程的理念運用到教學設(shè)計當中。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃，保證各門課程開足開全上好。開展教師讀書活動，提高教師理論水平。進一步加強師德師風建設(shè)。從去年全縣教學質(zhì)量檢測成績來看，我校的教學成績還不甚理想,特別是民族三年級各科目、民族四年級英語、普通3——6年級各科成績與兄弟學校差距較大，民族五年級漢語文與過馬營學校差距較大，這給本學期的教學質(zhì)量的提升帶來了一定的難度。認真落實中心校的工作計劃,重視學科教學研究,關(guān)注課堂教學效率,努力促進教學質(zhì)量的提高。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況，認真、負責地做好教師“六認真”學期考評工作，給予相應等第，實行相應的獎罰措施。各中心教研組要安排時間進行集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。加強對教學全過程的管理。二、不斷提高教學研究管理水平加強對課堂教學的研究和指導。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合，初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實，積累經(jīng)驗，獻計獻策，作出應有的努力。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。正文：學校教務(wù)處工作計劃學校教務(wù)處工作計劃一、深入進行基礎(chǔ)教育課程改革加強學習，更新觀念，提高學習的針對性和實效性。依托教科室不定期地舉辦一些專題學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù)氛圍，為教師交流教育教學改革經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫字教育、休閑教育、音體美等學科教學中作深入的研究，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。將進一步的
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