園林專業(yè)簡(jiǎn)介（模版）-全文預(yù)覽
【正文】 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)園林景觀模型制作 道路廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì) 園林工程居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)園林工程計(jì)量與計(jì)價(jià) 軍事訓(xùn)練園林制圖與autocad 實(shí)訓(xùn) 花卉學(xué)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練 手繪效果圖實(shí)訓(xùn)樹木學(xué)實(shí)訓(xùn)園林3DMAX與PHOTOSHOP實(shí)習(xí)園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn) 植物造景設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 園林構(gòu)造與材料實(shí)訓(xùn) 景觀建筑實(shí)訓(xùn)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 園林景觀模型制作實(shí)訓(xùn)道路廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 園林工程實(shí)訓(xùn)居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 園林施工組織實(shí)。就業(yè)面向：園林設(shè)計(jì)施工單位的設(shè)計(jì)、施工與相關(guān)單位的管理工作。有多媒體教室、多功能操作室、電腦房等，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、實(shí)踐和實(shí)習(xí)的場(chǎng)所。目前，一線專業(yè)教師就13位，還將引進(jìn)高素質(zhì)，有較高專業(yè)水平的環(huán)境設(shè)計(jì)方面的人才。我系先后為蘇州市公路管理處、蘇州高新區(qū)滸關(guān)開發(fā)區(qū)等單位進(jìn)行綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)。為適應(yīng)現(xiàn)代園林綠化行業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，我系園林專業(yè)以職前、職后培訓(xùn)相結(jié)合，形成了產(chǎn)、學(xué)、研“一體化”發(fā)展的探索新路子，建立以園林等專業(yè)為基礎(chǔ)品牌的培訓(xùn)基地，先后成立了“蘇州市園林培訓(xùn)學(xué)?！弊鳛樘K州大市范圍的綠化等級(jí)工培訓(xùn)考核中心，和中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)合作成立了“中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì)花卉盆景培訓(xùn)中心”。園林技術(shù)專業(yè)發(fā)展概況為適應(yīng)蘇州和周邊城市在城市建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的發(fā)展形勢(shì)，我們?cè)谶^去的幾年為社會(huì)培養(yǎng)出一批具有良好創(chuàng)新意識(shí)和素養(yǎng)的園林和城市綠化方面的實(shí)用性人才，填補(bǔ)了園林行業(yè)迅速發(fā)展的人才缺口，在蘇州城市建設(shè)中起到了一定的作用。、園林處。主干課程：園林樹木、園林草坪、園林花卉、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林工程施工與管理、土壤與肥料、園林工程概預(yù)算。隨著城市化建設(shè)的加快、生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度逐年加大，各地急需大量的園林技術(shù)專業(yè)人才，本專業(yè)發(fā)展前景十分看好。、中、小城市園林局、園林處；公園、植物園、動(dòng)物園、廣場(chǎng)、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、工廠、醫(yī)院、居民區(qū)物業(yè)公司。（二）園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)安排園林技術(shù)專業(yè)設(shè)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育等8門公共課；植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測(cè)量、園林繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等7門專業(yè)基礎(chǔ)課；園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、園林樹木、園林樹木栽培技術(shù)、花卉栽培技術(shù)、園林植物蟲害、園林植物病害、植物化學(xué)保護(hù)等11門專業(yè)課。近年來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市人口急劇膨脹，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，發(fā)展園林建設(shè)，阻止環(huán)境惡化，已成為當(dāng)務(wù)之急。第三篇：園林技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介園林技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介（一）園林技術(shù)專業(yè)的背景與社會(huì)需求融生態(tài)、文化、科學(xué)、藝術(shù)為一體的園林建設(shè)，可以優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)人類身心健康，陶冶人們的情操，提高人們的文化藝術(shù)修養(yǎng)、社會(huì)行為道德和綜合素質(zhì)水平，全面提高人們的生活質(zhì)量。除了畢業(yè)直接參加工作外，園林專業(yè)的學(xué)生繼續(xù)教育的空間極其寬廣。從學(xué)科地位來講，園林專業(yè)從屬于建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科，與建筑學(xué)、城市規(guī)劃并稱為建筑學(xué)領(lǐng)域的三大支柱專業(yè)。具體單位可參考附表《全國甲級(jí)資質(zhì)設(shè)計(jì)單位名錄》房產(chǎn)類開發(fā)公司隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對(duì)園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等，招聘單位有：萬科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。培養(yǎng)特色編輯本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論和技能的培養(yǎng)并重。隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營
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