【正文】 運(yùn)用動(dòng)詞，這是基礎(chǔ)。他一把舉起小娃，看著看著，緊緊地?fù)г谛厍啊Ｈ绻麤]有“走”前的修飾語，讀者就不知道怎么走法?！薄拔襾淼浇淌依?，把裂開的三角板對(duì)好，涂上乳膠，就把它粘好了。要寫好動(dòng)作的細(xì)節(jié)。例如：《董存瑞舍身炸暗堡》一課，用連續(xù)動(dòng)作寫董存瑞炸暗堡：“在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索?? 他像巨人一樣挺立著，兩眼放射出堅(jiān)毅的光芒，他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：‘同志們，為了新中國(guó)，沖??！’” 通過對(duì)董存瑞一連串動(dòng)作的描寫，董存瑞為革命英勇獻(xiàn)身的英雄形象呈現(xiàn)在讀者面前。這里戰(zhàn)士們的動(dòng)作寫出了一種自豪感，而小妹妹卻被表現(xiàn)成了個(gè)“小饞貓”。丁老師二話不說，笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上，他看起來真像動(dòng)畫片中懶羊羊，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)弄得哈哈大笑，他們倆也轉(zhuǎn)怒為喜。我只好在紙的左邊另畫了一只鴨子在河里游水，又把鹿頭“扭”了過來，讓它看著鴨子。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。1我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。煙味很快充滿了整個(gè)客廳，我抬起埋在報(bào)紙里的頭，輕輕咳了幾聲。我拿來鏡子，對(duì)照著，不是擠眼，就是聳鼻，但無論怎樣做，就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。好一個(gè)現(xiàn)代版的“豬八戒”！只見，他伸出一支后，捂住胸口，然后一揮而過。槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。幸好，只是略微退了幾小步后，扶住了樹枝，站穩(wěn)了身子，然后再次踮腳，費(fèi)力地摸索樹上又小又青的棗子。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺(tái)，我后退不及。在行進(jìn)中，他突然起腳，一記遠(yuǎn)射，球應(yīng)聲入！頓時(shí)，他和小伙伴們一齊高興地跳了起來。小明急中生智，找來碎石塊墊在土坑里，雙手推起車輪，猛地一使勁，菜車又平穩(wěn)地行進(jìn)了。那菜車上鮮靈靈的大白菜，堆得像小山一樣。一個(gè)暴扣，全場(chǎng)先是一驚，然后掌聲就連成了片??1媽媽先把白菜一片片洗干凈，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切著，把白菜切成一個(gè)個(gè)的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。霎時(shí)，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說出一個(gè)連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進(jìn)心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點(diǎn)走，這樣才能減少對(duì)她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強(qiáng)忍著心里的痛，盡量很快的走過，我知道，我的腳下踩著的是我的隊(duì)員和我的搭檔！1哈哈??終于他上場(chǎng)了，他先是面對(duì)對(duì)方球員一笑就開始蹦了起來，一邊蹦一邊說：“這場(chǎng)一定要贏！”全場(chǎng)的師生們都把目光投到了這個(gè)高大的男子身上。一股香味，又把菜倒進(jìn)鍋里，抄起鍋鏟，不停地翻動(dòng)著。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。然后兩只手各伸出食指和中指，做出勝利的手勢(shì)，在胸前交叉，我們的讀書聲戛然而止，她看著我們疑惑地表情。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。運(yùn)菜的隊(duì)伍，就像一條條長(zhǎng)龍，從菜地蜿蜒到了菜窯。王平同學(xué)身高力大，他挑著兩只大筐，晃晃悠悠地奔向菜地，大喊一聲：“收白菜的來啦！”同學(xué)們一窩蜂似的向他跑來，把一棵棵的大白菜碼滿了大筐，他貓下腰，猛一下挑起來了。捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀?jìng)儑橌@了。黑板上的白字越來越少了，黑色的底子越來越大，好像一個(gè)辛勤的農(nóng)民將豐收的稻谷割下來，露出大片黑色的土地。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。最后找到了小雞仔的主人，那是一個(gè)80多歲的老奶奶，她接過我手里的小雞仔，高興得哭了，摸著我的頭直夸我是善良的好孩子。第一篇：動(dòng)作描寫片段200字動(dòng)作描寫片段200字有個(gè)雨天，讓我記憶非常深刻。然后問附近的人家知不知道有誰養(yǎng)雞的。白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。擦到畫著課程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋恚崖槿笍拇锾统鰜?，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒??”小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。我們班的勞動(dòng)干將陳文鋒同學(xué)挽起袖子，抱起幾棵大白菜先碼在一起，然后彎下腰去，伸開雙臂，使勁抱起來，他腳下生風(fēng)，嗖嗖嗖地向菜窯跑去。田野里，到處是嘁嚓嘁嚓的腳步聲，到處是銀鈴般的歡笑聲。她先用一塊干布撣了撣玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手從上到下用抹布蹭玻璃。原來她擦玻璃這樣細(xì)致，還真有兩下子呢！第二天早晨，她來送垃圾袋，我們正在晨讀，班長(zhǎng)站起來，走過去和她說：“大姨，再給我們一個(gè)袋子吧！我們專門給你裝瓶子，她笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，麻利地從手中抽出一個(gè)袋子。這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個(gè)十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。只要你一看見她，就會(huì)從心眼里喜歡她。我聽見，我聽見一些拉動(dòng)桌椅的聲音，我站在原地一步也不動(dòng)，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個(gè)臺(tái)階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什么，當(dāng)我的右腳往前