【正文】 組畫面。板書課題:《三原色與三間色》 三，講授新課:(10分鐘)(一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色。二、導(dǎo)入新課:(z分鐘)。三間色一一橙、綠、紫。及時(shí)地引導(dǎo)幼兒捕捉生活中的形象，畫出眼中的世界和心中的激情，這樣還可以培養(yǎng)出具有美術(shù)才能的兒童。孩子在畫畫的過程中，家長不要將自己的喜好加在孩子的藝術(shù)表現(xiàn)上，強(qiáng)迫孩子按自己的意愿去繪畫，如：自己喜歡的事物就讓幼兒多畫、自己喜歡的顏色就讓幼兒多用等等。三、對(duì)兒童繪畫的態(tài)度幼兒畫畫過程總是非?？鞓返?，他們并不在意畫的結(jié)果。如果，孩子們?cè)谝淮卫L畫中用了很新奇的方法或有個(gè)很奇妙的想象，而你卻根本沒有發(fā)現(xiàn)，不管畫得好不好，總是這樣贊美他們，孩子們就會(huì)覺得受到了莫大的傷害，從而失去再畫畫的興趣。因?yàn)椤昂锨椴缓侠怼钡膬和嬚w現(xiàn)了孩子們的大膽與可愛，這也正是許多畫家所羨慕和追求的另一類藝術(shù)境界。孩子們總是以自我為中心，把自己喜歡的一切都畫在紙上，在畫中展示他們的歡樂和向往，體現(xiàn)他們純真的童心世界。老師是孩子繪畫的最先欣賞者，是孩子繪畫興趣的呵護(hù)者。我們重視課程的綜合性和整體性，使整個(gè)活動(dòng)過程過程成為幼兒不斷探索發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)造的過程，培養(yǎng)幼兒的自信心和獨(dú)立性，通過美術(shù)活動(dòng)能使幼兒獲得智能、興趣、情感、觀察、耐心及身體等多種因素的發(fā)展，使他們逐步的成長為一個(gè)有能力、有信心、有意志的人，在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)成績、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，從而促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展。從涂鴉期的圈圈道道開始，他們就有了這種情感要求和發(fā)泄的方式。這種簡單奇怪的造型，簡單怪異，夸張變形，卻閃耀著藝術(shù)最本質(zhì)的光輝。兒童的心是天真幼稚純凈無邪的。因?yàn)楹⒆釉诋嫯嫊r(shí)，是非常放松的。也許你會(huì)擔(dān)心，學(xué)畫會(huì)框住孩子的想象力。誤解3：兒童畫是不需要學(xué)的雖說孩子的畫“發(fā)乎天性，難得的就是自然二字”，但要讓孩子那些自然純真的涂鴉之作成為一副好的作品，學(xué)習(xí)也是必不可少的。要一個(gè)3歲的孩子比5歲的孩子畫得好是比較困難的，讓一個(gè)剛剛學(xué)畫畫的孩子超越一個(gè)學(xué)畫兩年的孩子同樣也可能是個(gè)難題。父母完全沒有必要因?yàn)槔蠋煯嬃藗€(gè)紅太陽，而不允許孩子畫一個(gè)綠太陽。誤解2：畫畫一定要畫得像常有一些憂心忡忡的父母或老師，指著孩子的畫說：“他為什么總是畫不像？”其實(shí)，并不一定要畫得像才算是畫得好。兒童畫是很美妙的畫，它“美”就美在有自己的特點(diǎn)，“妙”就妙在不是形似，而是神似。大人因?yàn)槌墒觳琶篮?，孩子因?yàn)橛字刹趴蓯?。好的兒童畫沒有被人為加工，因而會(huì)感染和陶冶成人的心境。由于年齡的關(guān)系，他們往往是憑著想象看問題。本學(xué)期要以各種色彩冷暖的搭配為主，通過顏色的強(qiáng)烈對(duì)比來表現(xiàn)畫面效果。能夠掌握由點(diǎn)到面的擴(kuò)散性涂色，學(xué)會(huì)一些涂色技巧，如從做到右，從上到下等。對(duì)于各種形狀的幾何圖形的涂色技巧尚未掌握，色彩的認(rèn)識(shí)較為單一，對(duì)于一種色彩的幾種顏色的名稱沒有掌握。2復(fù)色 任何兩種間色調(diào)配的新色叫做副色。第二項(xiàng)是第二課堂美術(shù)小組活動(dòng)美術(shù)小組成員為對(duì)美術(shù)興趣濃厚并愿意參加美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生小組人員數(shù)額應(yīng)按學(xué)生人數(shù)及各校具體情況約為5——20人美術(shù)第二課堂活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄。2創(chuàng)作指導(dǎo)提示 ***修 改 1根據(jù)作業(yè)紙的大小規(guī)定一個(gè)方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個(gè)正方形。同心式等。2課件出示我們生活中常見的方形紋樣。接受 媒體使用 課件 學(xué)生圓形紋樣的優(yōu)秀作業(yè) 教師范作 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)使學(xué)生掌握一般方形紋樣的描繪技法從中培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。同學(xué)們圓形紋樣屬于什么畫呀 對(duì)它只是圖案畫中的一種下節(jié)課我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)方形紋樣。②板書:②構(gòu)圖 ③涂色要求:最大膽、布置作業(yè) 老師發(fā)給每位同學(xué)一張圓形的作業(yè)紙請(qǐng)你在上面設(shè)計(jì)一種產(chǎn)品的圓形紋樣。板書直立式 學(xué)生按照幻燈片依次畫出骨架圖老師肯定發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正并板書骨架式名稱.③依次板書:旋轉(zhuǎn)式、同心式、向心式、放射性 ④小結(jié)骨架線板書:①畫骨架然后②畫紋樣 解決細(xì)節(jié)難點(diǎn):向心式和放射式較難區(qū)別放射式的紋樣就像一個(gè)太陽光芒四射單元紋樣是大頭朝里小頭朝外。板書:適合紋樣 誰知道日常生活中哪些物品用得上圓形紋樣 根據(jù)學(xué)生回答適當(dāng)?shù)爻鍪緦?shí)物欣賞 出示課題美麗的圓形紋樣 那么你們知道這圓形紋樣是怎么畫出來的呢出示幻燈片 ①同學(xué)們還記得三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了美麗的花邊片中所畫骨架是用來表示紋樣的方向性的。學(xué)好基礎(chǔ)圖案創(chuàng)造出更新更美的圖案美化我們的生活。、欣賞、想象、構(gòu)思、設(shè)計(jì)動(dòng)手描繪出美麗的圓形紋樣。四注意對(duì)比色的運(yùn)用并做到色彩鮮艷。2學(xué)生邊尋找邊在黑板上隨意地畫一些簡單的紋樣。難點(diǎn)圖案中點(diǎn)、線、面的組合與圖案色彩的運(yùn)用能力的培養(yǎng)。觀察討論主要是用什么方法來畫的蠟筆水彩三、學(xué)生作業(yè)教師巡視指導(dǎo) 提出任務(wù)向游客貴賓推薦家鄉(xiāng)的夜景 送出禮物照片設(shè)計(jì) 出示步驟草稿鉛筆——輪廓線蠟筆——夜色水彩 采用的方式可機(jī)動(dòng)四、作業(yè)展評(píng) 說說你畫的這個(gè)地方的是什么特點(diǎn)。媒體使用欣賞課件 簡單的步驟圖 蠟筆、水彩筆、鉛筆、橡皮 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)讓學(xué)生了解夜景的特點(diǎn)能用畫筆來描繪夜間的景色激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。輕音樂五、講評(píng)作業(yè)。2〃作業(yè)要求:0可自己設(shè)計(jì)圖形填色。紅黃橙 黃藍(lán)綠 藍(lán)紅紫:。2〃認(rèn)識(shí)三間色:。師擊鍵播放設(shè)計(jì)制作好的電腦課件一段擬人卡通畫面。問:在這么多顏色當(dāng)申怎么樣的顏色稱為原色哪幾種顏色是原色請(qǐng)大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。1〃放錄像思考問題: 師播放錄像生觀察。媒體使用 電腦課件、錄像片、幻燈片、三色輪、色水、色彩方塊、色圈等重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。作業(yè)要求:0可自己設(shè)計(jì)圖形填色。用圓、方、三角形等幾何圖形，自紅＋黃＝橙 黃＋藍(lán)=綠 藍(lán)＋紅=紫:。認(rèn)識(shí)三間色:，讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。師:看了動(dòng)畫鏡頭，知道幾種什么色在說話?(讓學(xué)生回答，說出紅、黃、藍(lán)。板書課題:《三原色與三間色》三，講授新課(一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色。二、導(dǎo)入新課1。教師盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作出生動(dòng)的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開闊視野，展示他們的美術(shù)作品進(jìn)行交流。加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系。重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。三、學(xué)生情況分析對(duì)于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對(duì)于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。第一篇：興趣班美術(shù)教案大全銀河星幼兒園美術(shù)興趣班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 趙楠一、指導(dǎo)思想 ：幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。通過比較討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和藝