【正文】 ，綜合歸類為五個方面的突出問題，認(rèn)真分析了各類問題的成因及表象，專題研究制訂了整改方案，確定了整改目標(biāo)、措施、時限，落實了整改責(zé)任人。三是相互批評暢所欲言。緊密聯(lián)系本人實際，說真話，說心里話，切實克服了自我批評避重就輕、相互批評隔靴搔癢的不良傾向，真正使生活會開出了正氣、開出了團結(jié)、開出了干勁，充分體現(xiàn)出計生人良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。三、開門納諫，廣泛征求各階層意見和建議本次征求意見共發(fā)出意見征求表108份，收回100份，到鎮(zhèn)（辦）開展座談會，發(fā)放問卷調(diào)查表80份，把征求層面延伸到鎮(zhèn)（辦）、村及計生戶中。二是在第二階段中主要學(xué)習(xí)了《中共中心、國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》等業(yè)務(wù)知識。召開了動員大會。在市委動員會后，我局組立即召領(lǐng)導(dǎo)班子會，研究成立了以局黨組書記、局長為組長，其他副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，科室、下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室，抽調(diào)了專人負(fù)責(zé)辦公室日常工作，同時，明確了局領(lǐng)導(dǎo)包抓科室、單位，科室、單位負(fù)責(zé)人包抓重點，建立了層層包抓的責(zé)任制。我們堅持立足長遠(yuǎn)，把作風(fēng)整頓工作做為我們當(dāng)前和今后一個時期一項長期性的、經(jīng)常性的工作，緊抓不放，長抓不懈，使人教科在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，全力以赴，扎實工作，以新的精神風(fēng)貌創(chuàng)造地稅工作新的輝煌，以我們稅收工作、人事工作、教育工作的新成績，迎接黨的十六大召開。四是求實效。在作風(fēng)整頓過程中，我們不搞“花拳鄉(xiāng)腿”，真正在解決問題上、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下真功、出實招。反映情況時，堅決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的設(shè)想當(dāng)作現(xiàn)實工作來吹噓的“轟動效應(yīng)”；故意夸大成績的“數(shù)字游戲”；只做表面文章的“形象工程”等現(xiàn)象，堅持有喜報喜、有憂報憂，真正為上級科學(xué)決策提供第一手的資料。我們本著實事求是的原則，做實事、講真話。對于作風(fēng)整頓中查擺出的問題，我們堅持不等不靠、邊整邊改，突出一個“實”字，扎實開展整改，切實解決問題，使作風(fēng)整頓在我科一天一個效果，每天都有提高。三是進一步完善激勵機制。同時我們還把作風(fēng)建設(shè)納入目標(biāo)管理體系，作為我們《目標(biāo)管理責(zé)任制》的一項重要內(nèi)容，將其細(xì)化、量化，并將考核結(jié)果與每個人的切身利益相掛鉤，確保作風(fēng)建設(shè)工作真正落到實處。我們首先抓了制度的健全與完善。人教科作為黨組的辦事機構(gòu)，作為市局領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，局領(lǐng)導(dǎo)對我們的客觀評價往往從一個側(cè)面反映出我們工作質(zhì)量的高低，工作成效的好壞。目前，我們已收集到基層的各類意見建議條。二是緊密聯(lián)系自身的思想實際。使全科同志對自身的缺點和不足有了客觀而清醒的認(rèn)識，進一步明確了努力方向和工作標(biāo)準(zhǔn)。能否真正找出作風(fēng)建設(shè)和實際工作中存在的問題，能否把問題查透找準(zhǔn)，是此次作風(fēng)整頓工作成敗的重要標(biāo)志，也是將作風(fēng)整頓引向深入的關(guān)鍵。我們還將毛澤東、鄧小平和江澤民等同志的著作和重要講話，以及《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、《中共中央關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等資料裝訂成冊，發(fā)給每個同志，以便于大家利用點滴時間進行自學(xué)。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“正確的行為來源于正確的思想”。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約。在生活中應(yīng)該做到：生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績；一比待遇，就會比出問題來。千方百計帶領(lǐng)群眾致富。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個村官的職責(zé)。首先，加強學(xué)習(xí)，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。二OO八年十一月二十六日第二篇：作風(fēng)整頓總結(jié)作風(fēng)整頓心得體會曾艷春根據(jù)老觀鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，從2011年12月1日起，在全鎮(zhèn)機關(guān)干部中開展作風(fēng)整頓活動。五、建章立制，總結(jié)提高，建立長效機制。開展作風(fēng)整頓以來，我校教職工集中學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于作風(fēng)整頓的文件，觀看了汶川大地震有關(guān)事跡的碟子，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂稿），《關(guān)于嚴(yán)厲禁止利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》；組織廣大教師進行了討論；自查問題，互查問題；組織民主生活會，針對當(dāng)前查出的問題，商討整改的辦法；組織開展作風(fēng)整頓活動成效，群眾滿意度的測評。2008年10月27日，學(xué)校召開了作風(fēng)整頓動員大會，學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王華壽同志作了開展作風(fēng)整頓活動動員報告，同世全同志組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育局關(guān)于開展工作作風(fēng)整頓的文件，曹合才同志深入分析了當(dāng)前我校干部、教師在工作作風(fēng)中存在的突出問題，何良文同志宣讀了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校關(guān)于開展作風(fēng)整頓的實施方案》并布置了各個階段的學(xué)習(xí)、整改舉措，王華壽同志強調(diào)了學(xué)習(xí)整改的具體要求。二、加強機構(gòu)建設(shè)，確保我校作風(fēng)整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實地開展。第一篇：作風(fēng)整頓總結(jié)鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校開展作風(fēng)整頓活動總結(jié)為了切實加強學(xué)校隊伍建設(shè)，進一步改進我校干部教師工作作風(fēng)，不斷提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校以鄰教發(fā)（2008）195號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓的意見》文件精神為指導(dǎo)，及時成立了學(xué)校作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校作風(fēng)整頓活動實施方案》，從2008年10月27日至2008年11月26日止，開展了為期一個月的作風(fēng)整頓活動，現(xiàn)將本次作風(fēng)整頓活動的工人總結(jié)如下。通過本次干部、教師作風(fēng)整頓活動的開展，促使我校在各種教育行為上進一步規(guī)范，教師職業(yè)道德素養(yǎng)進一步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，努力達(dá)到五個“明顯”的目的：干部和教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強；教師的師德師風(fēng)明 顯好轉(zhuǎn)，行風(fēng)明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。三、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確開展作風(fēng)整頓活動的重要性和緊迫性。我校采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅持對因病因公未參加學(xué)習(xí)的教師事后一律補課的原則，共舉行了9次集中學(xué)習(xí)和9次分散學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工的思想覺悟和認(rèn)識水平，使廣大教職工進一步明確自身在思想作