大班動(dòng)物保護(hù)色教案-全文預(yù)覽
【正文】 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（幼兒回答）。它們的這種本領(lǐng)就叫動(dòng)物保護(hù)色。師：孩子們，今天老師和你們一起聽(tīng)一個(gè)故事，你們要仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完后老師還有問(wèn)題要問(wèn)你們呢。感受“保護(hù)色”的神奇，萌發(fā)探究動(dòng)物保護(hù)色的愿望。它們會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。你們看，這些小動(dòng)物多么聰明??！所以我們小朋友要愛(ài)護(hù)他們，保護(hù)他們，不要去捕捉傷害他們，好嗎？師：生活中人們也很聰明，根據(jù)動(dòng)物的保護(hù)色想到了保護(hù)人類(lèi)自身，小朋友想一想人類(lèi)會(huì)怎樣利用呢？（播放圖片迷彩服）火眼金睛：師：小朋友們，這個(gè)故事講完了，你們知道什么是動(dòng)物的保護(hù)色了嗎？（小朋友答）老師這里還有幾張圖片，請(qǐng)小朋友們幫老師找找看，圖片中有哪些小動(dòng)物，好嗎？（播放圖片）幫小動(dòng)物躲貓貓 師：今天老師還請(qǐng)來(lái)了很多小動(dòng)物，你們看都有誰(shuí)，（北極熊、青蛙、海豚、）聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？哦，他們說(shuō)想和小朋友們做游戲，你們想和他們一起玩嗎？（想）他們說(shuō)想和你們玩躲貓貓。小動(dòng)物們都跑出來(lái)：“哈哈，我們都有躲起來(lái)的好辦法，老鷹瞪大眼睛也找不到我們。蜥蜴趴在土堆上，它的皮膚和泥土的顏色一樣，分不出哪是泥土，哪是蜥蜴。材料準(zhǔn)備：幻燈片《動(dòng)物的保護(hù)色》、各種有保護(hù)色的動(dòng)物圖片（枯葉蝶、北極熊、竹節(jié)蟲(chóng)、蚱蜢、青蛙等）?；顒?dòng)目標(biāo)：了解動(dòng)物為了生存而采取的用保護(hù)色進(jìn)行自我保護(hù)的方法。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。它們會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。師：在美麗的大草原上，許多小動(dòng)物在快樂(lè)的生活，可是有一天危險(xiǎn)來(lái)到了，他們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)自己呢？教師給幼兒帶上小動(dòng)物的頭飾，讓每個(gè)動(dòng)物按照它自己的方式來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)?；鹧劢鹁煟盒∨笥褌儯@個(gè)故事講完了，你們知道什么是動(dòng)物的保護(hù)色了嗎？（小朋友答）老師這里還有幾張圖片，請(qǐng)小朋友們幫老師找找看，圖片中有哪些小動(dòng)物，好嗎？（播放圖片）（這里用到了觀察法）（三）嘗試操作游戲躲貓貓 師：今天老師還請(qǐng)來(lái)了很多小動(dòng)物，你們看都有誰(shuí)，（北極熊、青蛙、海豚、）聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？哦，他們說(shuō)想和小朋友們做游戲，你們想和他們一起玩嗎？（想）他們說(shuō)想和你們玩躲貓貓。小動(dòng)物們又熱熱鬧鬧的開(kāi)起了舞會(huì)。老鷹飛過(guò)來(lái)一看，咦，剛才還有很多動(dòng)物在唱歌、跳舞，怎么一下子都不見(jiàn)了？老鷹瞪大眼睛，自細(xì)地找來(lái)找去，只看到綠草叢、泥土堆和樹(shù)上的枯樹(shù)葉。“?。±销梺?lái)了，快躲起來(lái)！”正在跳舞的枯葉蝶飛到樹(shù)枝上，停在枯葉的旁邊。材料準(zhǔn)備：幻燈片《動(dòng)物的保護(hù)色》、各種有保護(hù)色的動(dòng)物圖片（枯葉蝶、北極熊、竹節(jié)蟲(chóng)、蚱蜢、青蛙等）。（三）活動(dòng)重、難點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)的目標(biāo)我將本次活動(dòng)的重、難點(diǎn)定為： 重點(diǎn)：通過(guò)觀察，了解動(dòng)物保護(hù)自己的方法“保護(hù)色”。結(jié)合大班孩子已經(jīng)具備一定的交流能力。本次教學(xué)活動(dòng)是教師觀察到幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中對(duì)躲在小葉子下面的小蝸牛產(chǎn)生興趣，所聽(tīng)到的幼兒間關(guān)于小蝸牛身體顏色的一段爭(zhēng)論之后，而組織的一次集體教學(xué)活動(dòng)。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。（二）活動(dòng)目標(biāo)科學(xué)認(rèn)知型的活動(dòng)主要是通過(guò)孩子圍繞某一主題的表達(dá)交流，以達(dá)到分享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目的。情感目標(biāo)：體驗(yàn)參與科學(xué)探索活動(dòng)的樂(lè)趣，萌發(fā)探究動(dòng)物世界的熱情。環(huán)境準(zhǔn)備：有電腦和電視機(jī)。故事導(dǎo)入——隱身妙招師：小朋友們，今天老師要給你們講一個(gè)故事，你們一定要仔細(xì)聽(tīng)哦！一會(huì)老師有問(wèn)題提問(wèn)你們哦！森林里的動(dòng)物們正在熱熱鬧鬧的開(kāi)舞會(huì)，突然，老鷹飛來(lái)了。青蛙轉(zhuǎn)到草叢里，綠綠的青蛙閉上眼睛，誰(shuí)也找不到他”青蛙唱起歌，蜥蜴敲起鼓，枯葉蝶跳起舞。你們看，這些小動(dòng)物多么聰明?。∷晕覀冃∨笥岩獝?ài)護(hù)他們，保護(hù)他們，不要去捕捉傷害他們，好嗎？師：生活中人們也很聰明，根據(jù)動(dòng)物的保護(hù)色想到了保護(hù)人類(lèi)自身，小朋友想一想人類(lèi)會(huì)怎樣利用呢？（播放圖片迷彩服）（這里用到了多媒體輔助教學(xué)法）（二）觀察動(dòng)物自我保護(hù)方法，并
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1