【摘要】習(xí)作六談?wù)勛约旱目捶▽W(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文,會發(fā)表自己的看法。2、我通過觀察圖畫,結(jié)合已有的知識,能對不良現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?,并發(fā)出合理的倡議。3、我能在練說的基礎(chǔ)上,把自己的想法和建
2024-12-11 09:53
【摘要】孫悟空——上天下地,七十二般變化神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。假如我會變我想變成??身
2024-12-11 13:54
【摘要】櫻花爛漫萬物復(fù)蘇萬象更新萬紫千紅欣欣向榮鶯歌燕舞鳥語花香春光明媚春暖花開滿園春色春回大地春意盎然百花盛開百花齊放繁花似錦陽春三月桃紅柳綠草長鶯飛含苞欲放姹紫嫣紅生機(jī)勃勃
2024-12-12 18:19
【摘要】?我們學(xué)校有哪幾部分組成?(你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物)()寫操場()寫花壇()寫教學(xué)樓()寫我對校園的喜愛教學(xué)樓:旗臺的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生,每天早上,朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的大合唱,音符滿天。花壇:花壇里種著各色各樣的花木,有
2024-11-19 07:05
【摘要】小學(xué)語文(人教版)四年級下冊校園景色習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求?仔細(xì)觀察一處景物,按一定的順序?qū)懴聛怼?內(nèi)容具體,語句通順。觀察要求?抓特點(diǎn)?會聯(lián)想?有順序觀察要求?抓特點(diǎn)會聯(lián)想桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像
2024-11-18 23:27
【摘要】習(xí)作3俗話說“民以食為天”,幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里,都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴。各地美味北京烤鴨各地美味過橋米線各地美味蘭州拉面各地美味福州魚丸各地美味冰糖葫蘆各地美味福鼎肉片
2024-12-11 09:47
【摘要】小學(xué)田園風(fēng)光作文400字【六篇】 【篇一】小學(xué)田園風(fēng)光作文400字 田園的小河更加清澈,田園的天空更加蔚藍(lán),田園的大樹更加茂盛。田園比起繁華的城市,更是多了幾分清新,與大自然的味道。 田...
2025-04-05 12:24
【摘要】習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué),為我們樹立了榜樣,也給予了我們奮發(fā)向上的動力。通過“雛鷹爭章”這個活動,就會形成你追我趕的氛圍,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然會更上一層樓!“雛鷹爭章”活動?“雛鷹爭章”活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行
2024-12-11 09:45
【摘要】語文園地三照相圖書灑水電視集郵飛機(jī)圖書館灑水車集郵冊照相機(jī)電視臺飛機(jī)場我的發(fā)現(xiàn)動動腦,練一練飲水()
2024-11-29 02:10
【摘要】24*麥哨自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。我會讀湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝()開吮()吸直沁()肺腑bāosh?nqìn我會讀擎(
【摘要】欣賞22*牧場之國賈璧中心小學(xué)楊麗霞學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)讀本課8個生字;找出多音字;理解詞語意思。?正確流利有感情地朗讀課文。?了解荷蘭牧場的特點(diǎn),理解課文為什么四次提到“這就是真正的荷蘭”。?找出你喜歡的語句(比如:應(yīng)用擬人比喻等修辭手法的句子)感受文章語言的優(yōu)美,感情的讀一下。生字詞學(xué)習(xí)指
2024-11-29 02:13
【摘要】雛鷹爭章爭包括:愛心章友愛章安全章環(huán)保章巧手章閱讀章文明章體育章勞動章舞蹈“小天使”“雛鷹爭章”活動的各位評委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺“小天使”——許之涵同學(xué),我相信這枚“表演獎?wù)隆狈撬獙?。許之涵
【摘要】習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人1、每個同學(xué)都有與眾不同的地方,那就是他/她的長處或本領(lǐng)。2、請大家觀察、采訪在某一方面有突出特長的同學(xué),你打算從哪一方面來推薦?自己選擇3、在生活中沒有旁觀者,只有用心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ジ桧炁c贊美!4、這是讓我們寫一篇推薦稿。孝
2024-11-19 05:59
【摘要】天越教育五年級習(xí)作三發(fā)言稿課前笑笑?請客?舊時年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人,一共請了四位客人。時近中午,還有一人未到。于是自言自語:“該來的怎么還不來?”聽到這話,其中一位客人想:“該來的還不來,那么我是不該來了?”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說錯了話,說:“不該走的又走了。”
2024-11-18 23:28
【摘要】看到這里,你有什么想法?你想起了什么?你想說什么呢?父母的愛習(xí)作提示:?這次習(xí)作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母對自己的愛,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認(rèn)真改一改。習(xí)作要求
2024-11-19 01:46