【正文】 、關愛同學的我。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來，我給她拍了拍身上的土，關切地問她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說：“嗯，有點疼，我的胳膊本來就因這場病伸不直了，不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復了，每次都好痛好痛的，還沒有用……”她越說越傷心，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來。至今我還記著這件事，是因為我忘不了同學之間的關愛，忘不了同學那關心的語言。過了一會兒，我開始哭泣了，頭埋在胳膊里小聲地哭著。同學之間友好往來，我們在學習上共同學習，共同進步，我們有一個大家庭，那就是學校的同學組成的。同學之間相處久了，就會有一些矛盾，有的同學懂時會好好處理，有的同學就不一樣了，會火上澆油。望著她們逐漸消失的背影，我雖然身體非常難受，心卻格外溫暖。正是上課，我旁邊的同學都過來詢問我的身體狀況。在我的記憶深處，一直有一件事感動著我。一個微笑，一句謝謝，一個舉動，就能已經(jīng)填滿了我們童心?！保划斈阍谲嚿献屛粫r，他會對你說：“謝謝?？雌鹌降膸熒?，卻給我們留下了不一樣的回憶。世上的關愛有很多種，都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……世間上的親情是那么的感人?！币痪淦胀ǖ脑挘⌒〉呐e動，就能讓他們幸福。當你將一個盲人牽過馬路后，他會對說∶“謝謝你了，好孩子?！闭f得那樣親切、坦白。同學關愛作文 篇2當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說“謝謝“時，你會感到幸福；當你……種種的當你，已經(jīng)讓你成為了一個具有高尚美德的人。我說“別這樣了，我是心情不好。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀，刺進我柔軟的心窩，時間過得很漫長。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同學關愛作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。臨走時，老師微笑地望著我，像是在鼓勵我一定要好好學習，望著老師的身影，我真感動極了，這才真正體會到了老師對我的關心，給我的溫暖?！钡搅死蠋煹霓k公室，我不敢接近老師，也不敢抬頭，只覺得瞼上熱得像火燒一樣。有一次考試，一道題把我難住了，看到別的同學答得那么順利，我真著急。現(xiàn)在，我和她的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續(xù)傳承下去。我們手牽著手，一起行走?！瘪R錦依也來了說：“別哭了，希希！”在這個時候，楊雅淋做了個鬼臉，把我弄笑了。晚上，陳老師首先說了我們班的幾個學霸，譚雅心就是其中一位，她語、數(shù)、還進了年級前三名，她很開心，當然另外幾位也很開心。這次月考后，讓我懂得了什么是關愛。同學們聽我答應了，爭先恐怖后地跑去辦公室。”我點了點頭，趴在了桌子上。打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天?！彼f：“不客氣同學之間互相幫助是應該的。關愛無處不在，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)關愛無處不在同學關愛作文10愛是一場電影，給人帶來的身臨其境、愛是一個玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴?！緜氵€尚未出租，你沒傘，就先租給你吧。愛是永恒的主題，因為有了愛，我們才會有了信心去面對坎坷的人生。關愛是一句話，鼓勵人們知難而進。我們每個人都需要愛，生活中也缺少不了關愛，讓我們獻出我們的愛心吧！同學關愛作文9關愛，是什么呢？是關心，是電腦上的一杯咖啡?！边@時我心里樂開了花。來到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地問道：“你怎么了，今天沒有來上學？”“今早起來有些不舒服，現(xiàn)在好點了，謝謝你來看我。我早早地來到學校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節(jié)所陶醉。醫(yī)生給我拿了點藥，因為老師說，量完體溫拿點藥，不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走，回家輸液?！蔽矣妙^碰了碰我的頭說：“這么燙?！蓖瑢W溫柔的對我說：“我陪你去給老師說吧?！蔽覟樽约河羞@樣一個好同學感到驕傲！他的關愛像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛的彼岸。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊。但出于面子，不想讓其他同學看到男生流淚，我深呼吸了兩次，打算平靜一下心里，但沒起什么作用，眼淚奪眶而出，一會兒，就淚流滿面了?！彼挷徽f攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。同學關愛作文6我們班有一個樂于助人的人，一提起他，無人不佩服！他是誰？他就是陳章偉！陳章偉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機靈，一對炯炯有神的大眼睛透出溫和的光，一張能言善辯的小嘴時常口吐“蜜語”。放學后，畢潔一直陪著我走出了校門。恰巧這時畢xx走了過來，看到了我手上的血印子，連忙對我說：“李xx，你的手怎么了？”我回答道：“被陳臨風抓傷了。過了馬路以后，徐xx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。其中，在我的朋友中，就有一位非常關心我的人徐碧霜。自己都說自己搭的好，雙方都互相不服氣，過了一會兒。她喜歡畫畫，只要有美術課，她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆，在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去，人們都叫它是一個“繪畫小能手”。兩條長長的棕色眉毛，好像兩根香蕉，皺起眉毛來，好像二郎神的眉毛一樣?！辈灰粫?，一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上?！痹瓉硎俏覀儼嗟男∴嵶蛱煸谙聵翘輹r被一個高年級同學撞倒在地上，受傷了。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的同學關愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?？上攵鋷熒P系不會好到那里。只有當你真正成為充滿人格魅力的人師，才會有和諧、融洽的師生關系，才會使你擔當?shù)慕逃巧l(fā)出耀眼的光彩?！昂醚砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”，也許就是那么一句話，就會改變一個學生的一生。對于不同的學生，無論他們的成績有多大的區(qū)別，教師都不應該帶著有色的眼睛去看待他們。教育者在這樣的良好關系中不斷體驗到自己勞動被認可的一種成功感和愉快感，這種情感又進一步的成為教育者更進一步的動力，這樣教育者就會始終把這種勞動看作自己的需要、樂趣和追求。而應該坐下來，了解他們的心理動態(tài)，給他們以朋友的關心、期待和信任。但我們要認識到對于逆反心理，我們要靠多溝通，多談心。其結果是學生個性得不到發(fā)展，心理受到壓抑，找不到成功的陽光，于是煩學、厭學、輟學。池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！同學關愛作文 篇10老師的關愛，學生的成長?！背乩蠋熚⑽⒁恍?，“喝點水就好了。”你看，池老師是多么關心我們??！記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達?；氐郊?，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為?！薄鞍⒁?，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。曉明見我沒反應，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進了從文書店。因為這件讓我明白不光是同學之間，人與人之間應該互相幫助，不應袖手旁觀。只有吃飽了，下午才有力氣學習??！”小剛勸道?！班?！是這樣??！那好辦，你用我卡去打飯，你不就有吃的了嗎？”小剛笑著說。我將手抱在頭上，望著天花板對天說：“天啊！我今天也太倒霉了吧！看樣子，以后出門要看黃歷了。我一邊苦笑著說：“他們跑的也太快了，又不是沒吃過飯。但不知怎么一回事，我對他的印象始終不是很好，直到前幾天發(fā)生的一件事，使我對他的看法了有了根本性的轉變?！币痪淦胀ǖ脑?，小小的舉動，就能讓他們幸福。當你將一個盲人牽過馬路后，他會對說∶“謝謝你了，好孩子?！闭f得那樣親切、坦白。關愛他人當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說“謝謝“時，你會感到幸福；當你……種種的當你，已經(jīng)讓你成為了一個具有高尚美德的人?！碑斈憬o他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說：“謝謝。世間上的關愛與情不止這些。當你幫你媽媽做家務時，母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨；當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽著他們逛公園時，他們拍著你的腦袋，牽著你的手，對著你說∶“這孩子真乖。這次哭，不是因為難過，而是被感動了?！痹瓉恚盐?guī)У搅怂?。一天很快就過去了，走在回家的小路上，突然聽到有人叫我。”我難過地說，只拿了一塊面包就跑出家門了。同學關愛作文 篇6今天，是我的生日。我剛要起身，令我驚訝的事發(fā)生了——同學們把我扶起來，然后把地上的飯菜處理干凈，這一系列的事干完了之后，更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前：其中一個同學把我的碗放在我手上，全班同學一個接著一個過來，他們手里都拿著自己的飯菜和勺子，不停地往我碗里裝飯和菜。我坐在地上，眼睜睜地看著地上的飯菜，眼里的淚水忍不住跑出來，我極力忍住，但還是“哇”地一聲哭了出來。同學關愛作文 篇5說起愛相信大家并不陌生，有對景物的愛。老師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴嚴實實的。我生病了，老師把我接到他家調養(yǎng)，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時吃藥。同學關愛作文 篇4在這個世界上除了家人，就是老師對我的關愛最深了。這時，一位同學走過來說：“若菡，你怎么了？”一開始我并沒有回答她，后來我還是把事情原原本本說了出來。同學關愛作文 篇3同學之間是可以互相關愛的，有時是一個笑容，有時是一個動作，有時是一句話?！标惻R風說：“不用謝?！痹瓉砦以趯W校背書的時候忘拿書了。雖然我失去了“U”盤，但是，我卻得到了珍貴的同學之間的愛！同學關愛作文 篇2大家一直以為陳臨峰是一個淘氣鬼，其實他很有愛心哦。我看著蘭蘭認真的樣子，心里十分感激。而蘭蘭甚至還趴在地上，來了個“人肉搜尋”。不過，許多人看了一下就走了，只有蘭蘭還彎著腰在四周找。”我“悲哀”地說。那是一個略帶涼意的夏夜，我們這五個好朋友約定好出來玩。第一篇：同學關愛作文精選同學關愛作文十篇在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。但有件事在我腦海里一直揮之不去，至今令我激動萬千。要找不到怎么跟爸爸交待呀！蘭蘭看見我發(fā)呆的樣子，拽了拽我的衣服，問：“你怎么啦？快走啊！否則麗發(fā)現(xiàn)你了我可保不住你的小命！”“我‘U’盤丟了?！澳俏覀兛煺野?！”于是，我們以最快的速度跑向樓梯，生怕別人撿到。啊，地下室是多么地臟?。∮性S多的螞蟻、蜘蛛等小蟲。時間一分一秒地過去了，“U”盤仍然沒有“動靜”。在朦朧的黑夜里，望著她失落地，正在漸漸遠去的背影，心想：你可比優(yōu)盤重要，你給予我的愛可比優(yōu)盤珍貴得多??！第二天一放學，我們又去找了個大半天，仍然一無所獲。我一看，是陳臨風，只見他拿著一本語文書揮了一下說：“鄧奕泉！你的語文書忘拿了，快下來拿。”我跑了下去見到了陳臨峰感激地說：“謝謝你。從這件事里，我就明白了一個道理，每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學習陳臨風的這個優(yōu)點，在同學需要幫忙的時候及時伸出援手。過了一會兒，我開始哭泣了，頭埋在胳膊里小聲地哭著。至今我還記著這件事，是因為我忘不了同學之間的關愛，忘不了同學那關心的語言?！蔽蚁肫饋砹?，這里是儲老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤了。儲老師把臉貼著我的頭說：“怎么了？是藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”透過淚花，我看見儲老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭發(fā)更多了。我剛拿到飯，準備進班時，旁邊的同學不小心一擠，我便摔倒在地，碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我心想：在這里干坐著哭也不是辦法，還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。也許，這在你們看來是些微不足道的小事，但這體現(xiàn)了我們同學間的感情，也是同學間炙熱的愛的體現(xiàn)。爸爸媽媽帶著歉意說：“對不起，今天本來應該在家陪你過生日的，可是公司臨時有事，所以……”“沒事的，我理解你們。而老師也沒問，真是太奇怪了。我問她：“我們去哪??？”她神秘地說；“到了你就知道了。我聽了之后感動哭了，眼淚再次流了下來。家人對你的關愛，長輩們對你的愛，當你也懂得關愛他們時，你已經(jīng)成為了一個尊老愛幼的孩子了。在兒童節(jié)時，老師與我們一起玩耍，一起渡過這快樂的節(jié)日；當同學成績下降，沒有信心時，老師上前給他帶來努力前進的力量?！?；當你將他扶起時，他會對你說：“謝謝。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福，讓我們幫助他們何樂而不為之呢？就讓我們一起關愛他人，給他人帶來美好的幸福生活吧！做一個具有高尚美德的人。當你幫你媽媽做家務時，母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨；當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽著他們逛公園時，他們拍著你的腦袋，牽著你的手，對著你說∶“這孩子真乖。世間上的關愛與情不止這些?！碑斈憬o他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說：“謝謝。同學關愛作文 篇8我和小剛是同班同學，他是這學期才從外地轉學來到本校就讀的，同學之間初中作文。果然