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初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感(精選5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 特郎這次的閱讀,讓我長(zhǎng)了知識(shí),增了視野,也讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。一本好書不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本好書?!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會(huì)在這里去觀察它?,F(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。在不斷汲取著新知識(shí)的同時(shí),從書中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過(guò)了知識(shí)本身給我?guī)?lái)的啟迪。上網(wǎng)一查,100本書一字排開,再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書吸引了,那本書正是《宇宙簡(jiǎn)史》。約翰優(yōu)美的詞句記我們恍然置身于宇宙中,親眼目睹諸如“宇宙大爆炸”、“黑洞”等事件或事物,作者也十分有心地介紹了如牛頓、伽利略、阿爾伯特等科學(xué)狂人的生平,俗話說(shuō)“聽君一席話,勝讀十年書”。且書中完全沒能那些認(rèn)讀者昏昏欲睡的長(zhǎng)篇大論,都是用極其精練的短式文章,更是加深了我對(duì)它的好感。這個(gè)假期,我有幸從朋友家中借到史蒂芬處于外面的我們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞有輻射。一個(gè)物體質(zhì)量越大,引力也就越大。第二方面是無(wú)邊界宇宙模型。在這個(gè)理論中,認(rèn)為在宇宙大爆炸之前,整個(gè)宇宙是濃縮成一個(gè)點(diǎn)的,而這個(gè)點(diǎn),就稱之為奇點(diǎn)。有個(gè)最大的感受就是越看到后來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題越多,有越多的事情想不通,或許我學(xué)的知識(shí)還太淺薄,但我相信隨著我的不斷成長(zhǎng),我會(huì)完全看懂這部書的!初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感范文3由英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬它的力量足以使時(shí)間扭曲,光線無(wú)法逃脫它的魔掌。我對(duì)黑洞很感興趣,以前也專門看過(guò)關(guān)于黑洞的一些資料片。那么時(shí)間的速度(宇宙膨脹的速度)與光速相比呢?如果時(shí)間的速度光速,我們認(rèn)為是超光速。時(shí)間和空間只能是一個(gè)整體,它們之間的夾角只能是零。宇宙是無(wú)限的,因?yàn)樗菬o(wú)限的,所以畫任何一條線都可以認(rèn)為是中線,任何一個(gè)地方都可以是宇宙的中心,也都可以認(rèn)為是宇宙的邊緣。為了講明時(shí)間,作者從宇宙開始寫起,而后說(shuō)到空間,而后又說(shuō)到黑洞,而后再說(shuō)到蟲洞,最后才得到了結(jié)論。時(shí)隔四五年,有一次在參考書中看到《時(shí)間簡(jiǎn)史》這個(gè)名字,意識(shí)驅(qū)動(dòng)我一定要看看。除此之外,如以太物質(zhì),彎曲空間,等效原理,雙子生佯謬,膨脹宇宙,黑洞原理,蟲洞理論,四維空間,時(shí)間與溫度的關(guān)聯(lián)等等都給了我知識(shí)與心靈的雙重沖擊。其思想是,在任何自我繁殖的有機(jī)組織群體中,不同個(gè)體的遺傳物質(zhì)和成長(zhǎng)存在變異。簡(jiǎn)史的普及版是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作,除了讓我們懂得一些基本的知識(shí)外,更教會(huì)我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說(shuō)。同時(shí)又感覺到一個(gè)個(gè)精彩故事,情節(jié)跌宕起伏,不忍放下。初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感范文1浩瀚的宇宙、神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。這里給大家分享一些關(guān)于初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感范文,供大家參考。翻著這本書,總有一種似懂非懂,一會(huì)兒看懂,一會(huì)兒不懂的感覺。使我們?cè)陂喿x霍金先生高深思維的同時(shí),也驚嘆其優(yōu)秀的文學(xué)邏輯。從人存原理又涉及了達(dá)爾文的自然選擇,霍金先生很精辟的說(shuō),許多科學(xué)理論也非常符合達(dá)爾文的自然選擇。因此我們以前所認(rèn)定的牛頓三大理論也有錯(cuò)誤,因?yàn)榕nD認(rèn)為時(shí)間都是絕對(duì)性的,然后愛因斯坦提出來(lái)了相對(duì)論,他不斷的完善他的相對(duì)論,從狹義相對(duì)論到廣義相對(duì)論,但我們并不認(rèn)為廣義相對(duì)論一定是統(tǒng)一的完美的理論。再大些的時(shí)候,一次課本上出現(xiàn)了身患異癥的霍金與死神一次次的搏斗故事,當(dāng)時(shí)只是敬仰。既然書名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》,那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。然而,從任何方向看,宇宙都是一樣的。那就是世界末日。這樣,必然的結(jié)論是:空間和時(shí)間是連續(xù)的,那么它們有速度嗎?因?yàn)榭臻g有速度,所以時(shí)間必然存在一個(gè)速度,即空間膨脹的速度等于時(shí)間的速度。而如果時(shí)間的速度這本書中還講到了關(guān)于時(shí)間扭曲與曲線的問(wèn)題。因?yàn)楹诙吹捏w積不足一個(gè)乒乓球大,而質(zhì)量卻是太陽(yáng)的幾萬(wàn)倍。初看還不懂為什么要用“撕”這個(gè)動(dòng)詞,而在看了模擬影片后,我感觸到了黑洞那種殘暴的手段……我只是一個(gè)剛剛上高一的學(xué)生,出于多次與霍金、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的巧遇,才看了這本經(jīng)典巨著。讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后,我印象最深的有以下三個(gè)方面:第一,奇點(diǎn)理論。彭羅斯利用數(shù)學(xué)計(jì)算得出的,他們兩人創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙論的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)理論。第三個(gè),黑洞是有輻射的。這里產(chǎn)生的負(fù)離子會(huì)被黑洞吸收,但是一些運(yùn)氣比較好的正離子可以逃出黑洞。初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感范文4浩瀚的宇宙中,有太多的謎團(tuán),他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引著我們,使我們十分密切的關(guān)注著這些謎團(tuán)的研究近況。我一向不崇信什么牛鬼蛇神,對(duì)科學(xué)情有獨(dú)鐘,而《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是用那些簡(jiǎn)學(xué)先輩的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及人們對(duì)這種的看法與態(tài)度去編寫的,而且作者還不失時(shí)機(jī)的納入理論和觀測(cè)的最新成果,使人興奮不已。更加精彩的是,書中還有許多插圖,幫助我們們讀懂它,還附有作者對(duì)未來(lái)宇宙的大膽推測(cè)與猜想。霍金,大家都學(xué)過(guò)《輪椅上的巨人》,就是說(shuō)霍金的,他因患“漸凍癥”,被禁錮在一把輪椅上40年之久,但他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了身體缺陷而成為國(guó)際之“超星”,他不能寫字,甚至口齒不清,但他超越了“相對(duì)論”、“量子學(xué)”、“大爆炸”等論理,邁入了浩大的宇宙中,盡管他那么無(wú)助的坐在輪椅上,但他的思想?yún)s超越了宇宙。初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感范文5時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。這是一本寫給普通人的科學(xué)巨著,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡述了最深?yuàn)W的宇宙原理。曾幾何時(shí),自己對(duì)于宇宙充滿了無(wú)盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮。我喜歡這本書,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會(huì)了一種對(duì)待人生的態(tài)度。所以讀罷此書,我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。睿智的語(yǔ)言,體現(xiàn)著博大的智慧。初中生時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感范文第二篇:時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感
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