【正文】 產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和信念。我們只有加強(qiáng)中國特色社會主義文化建設(shè)，才能為現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)，保證其正確的方向；才能幫助國民以全面的、辯證的、發(fā)展的眼光看待發(fā)展中的社會主義，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定對社會主義的信念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，從而為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證綜合以上，中國特色社會主義文化建設(shè)事關(guān)中國特色社會主義能不能發(fā)展、會不會發(fā)展、有沒有前途的千秋大業(yè)，是決定我國在21世紀(jì)能不能實(shí)現(xiàn)宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)的根本大計。事實(shí)上，近幾年清華大學(xué)、北京大學(xué)本科畢業(yè)生出國人數(shù)基本保持了占本科畢業(yè)生總數(shù)的15%左右，美國人不必對中國教育付出的巨大代價做什么，只需在中國設(shè)置兩個“中國教育成果收割器”—托福、GRE，就輕輕松松把中國教育培養(yǎng)出來的尖子—也就是中國未來的諾貝爾獎獲得者們收割走。大家看下列民族精神分別對應(yīng)哪個民族： 冒險創(chuàng)新——美利堅民族； 堅忍執(zhí)著——大和民族； 嚴(yán)謹(jǐn)倔強(qiáng)——日耳曼民族； 不屈不撓——猶太民族； 愛國自強(qiáng)——中華民族中國自鴉片戰(zhàn)爭以來，歷經(jīng)劫難，但中華民族愛國自強(qiáng)的民族精神成為中國追求獨(dú)立、富強(qiáng)的不竭動力。培養(yǎng)數(shù)以億計的優(yōu)秀人才，把人口多的壓力變?yōu)槿瞬哦嗟膬?yōu)勢，為現(xiàn)代化提供智力支持。《大國的崛起》紀(jì)錄片啟示我們：一個國家從弱小到強(qiáng)大的時間可長可短，一個國家可以在西方也可以在東方崛起，它們崛起的原因多種多樣，我反復(fù)看反復(fù)思考四個國家：英國、日本、德國、美國為什么會崛起，它們崛起的原因多種多樣且各不相同，但一個共同的原因就是：它們大力發(fā)展文化和教育提高全民族的素質(zhì)。相對于經(jīng)濟(jì)力和軍事力等硬實(shí)力，文化力是軟實(shí)力，并成為各國綜合國力的重要組成部分。由于追星效應(yīng)，2004年，進(jìn)軍中國的韓國服裝企業(yè)已達(dá)21家，韓劇美食也借機(jī)占領(lǐng)中國市場，韓式燒烤、料理、酒釀，甚至泡菜都大規(guī)模進(jìn)入中國，世界各國旅行社都專門開辟了“大長今”精品路線游。講綜合國力，以前綜合國力等于經(jīng)濟(jì)力＋政治力＋軍事力＋外交力，但現(xiàn)在還要講文化力。學(xué)生要再去一條，老師說“去食”。第一，國家機(jī)器強(qiáng)大，有足夠的兵力作保障。治國家者必須觀察天道自然的運(yùn)行規(guī)律，發(fā)現(xiàn)耕作漁獵的時序（并對此加以管理、推廣）；又必須把握現(xiàn)實(shí)社會中的人倫秩序，來規(guī)范君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友等等級關(guān)系，使人們的行為合乎文明禮儀，并由此而推及天下，以成“大化”。如果只求經(jīng)濟(jì)一方面的單項突進(jìn)，而忽視文化建設(shè)，導(dǎo)致文化落后、精神空虛、思想腐朽、道德淪喪、生活墮落，這不是我們想要的社會主義，更不是現(xiàn)代化的社會主義。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。和諧文化既是和諧社會的重要特征，也是實(shí)現(xiàn)社會和諧的精神動力。改革開放時期，鄧小平根據(jù)新的歷史條件，創(chuàng)造性地闡述了加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的思想，要一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，“兩手都要硬”。待到山花爛漫時，她在叢中笑。如毛澤東同志十分強(qiáng)調(diào)文化的重要作用，他在建國前及新中國成立后的許多著作中，均強(qiáng)調(diào)建設(shè)無產(chǎn)階級文化思想為領(lǐng)導(dǎo)的民族的、科學(xué)的、大眾的新民主主義文化，他自己也寫下了許多優(yōu)美的詩篇和著作，從思想上精神上極大地解放和激勵了中國人民。２．中國共產(chǎn)黨歷來重視先進(jìn)文化建設(shè)文化有先進(jìn)和落后之分，落后文化會桎梏人們的思想，扼制社會的創(chuàng)造力，阻滯社會的進(jìn)步，先進(jìn)文化一旦形成，就會作為人類社會發(fā)展目的性的一種潛在力量，通過知識體系、價值觀念、思想信仰和行為規(guī)范，教化生活于其中的每個成員，規(guī)范人們的行為，保持社會認(rèn)同，凝聚社會共識，制約社會發(fā)展的特色和方向，從而成為人類社會發(fā)展的靈魂和一面旗幟。什么是精神財富？精神財富是人類改造主觀世界的精神成果，它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化的發(fā)展以及道德、理想、情操的升華，如科學(xué)研究成果、更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神等）。我們每個人天天都生活在文化之中，一尊精美的雕像，一篇催人淚下的散文，一首動聽的歌曲等等，都是文化，文化無處不在。本章包括三節(jié)內(nèi)容:第一節(jié)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化；第二節(jié)，建設(shè)社會主義核心價值體系；第三節(jié)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。按照公開議程，此次會議將研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮等問題。建設(shè)和諧文化和諧文化以崇尚和諧、追求和諧為價值取向，融思想觀念、思維方式、行為規(guī)范、社會風(fēng)尚為一體，反映著人們對和諧社會的總體認(rèn)識、基本理念和理想追求。四是社會主義榮辱觀。第一，建設(shè)社會主義核心價值體系，凝煉社會主義核心價值。中國傳統(tǒng)文化中包含著許多關(guān)于融合、和諧、和睦、平和的思想和觀念，內(nèi)容十分豐富。中國特色社會主義文化，是綜合國力的重要標(biāo)志 …[詳細(xì)]█建設(shè)和諧文化要教育廣大干部群眾特別是廣大青少年樹立社會主義榮辱觀。社會風(fēng)氣是社會文明程度的重要標(biāo)志，是社會價值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。國家興盛，人才為本。要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，在全社會樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，通過多種形式和渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使每個人都不斷獲得新知、增長才干，跟上時代前進(jìn)步伐。第一篇：如何發(fā)展社會主義先進(jìn)文化如何發(fā)展社會主義先進(jìn)文化胡錦濤同志在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時講話時說，全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，要求我們必須把發(fā)展社會主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置，著眼于提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。要充分發(fā)揮教育對提高人的素質(zhì)的基礎(chǔ)性作用，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的力度，加大對義務(wù)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育的投入，使每一個適齡青少年都能接受良好教育。二是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。三是要樹立良好的社會風(fēng)氣。要在全社會大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。對于推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化，對于促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，具有特別重要的意義。其次，綜合國力的激烈競爭需要發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)中國特色社會主義文化建設(shè)。三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。對于推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化，對于促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，具有特別重要的意義。深化文化體制改革、部署“文化興國”戰(zhàn)略中共第十七屆中央委員會第六次全體會議將于10月15日至18