二年級文明禮儀展示方案（范文）-全文預(yù)覽
【正文】 喊“坐下”后再坐下。?與老師合影一次。（老師）進(jìn)步：在學(xué)習(xí)、生活中有明顯的進(jìn)步得一個(gè)星（老師）早、午讀：早讀時(shí)間認(rèn)真讀，中午按老師的要求安靜地寫詞語積累得一個(gè)星（崔孝一）懲罰制度：作業(yè)沒完成的同學(xué)去掉1顆星，對于作業(yè)落家現(xiàn)象，當(dāng)天把作業(yè)拿到學(xué)校者視為完成，如果當(dāng)天沒有拿到學(xué)校，就視為沒有完成作業(yè)。五、具體安排九月份：征求各班主任意見，制定活動方案；將方案報(bào)告學(xué)校，爭取學(xué)校對活動的支持。二、活動主題文明禮儀我最行三、活動對象實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級全體師生及學(xué)生家庭四、活動內(nèi)容（一）印發(fā)致二年級學(xué)生家長的一封信（內(nèi)容商學(xué)校而定）。第二篇：二年級文明禮儀活動方案2013年秋季學(xué)期二年級主題活動方案一、活動目標(biāo)禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。同學(xué)、朋友告辭離開時(shí)，應(yīng)該主動相送，并歡迎他們下次來訪。46．客人告辭時(shí)，要等客人起身后再隨家人相送，并主動同客人說再見。待客禮儀42．家里來客人時(shí)，要先問清來訪人身份，如果出于安全考慮或父母交待不能開門，應(yīng)說明原因并致歉。39．如外出不能按時(shí)回家，應(yīng)該及時(shí)給家人打電話說明原因，以免家人著急。36．任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。33．尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。31．上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。（五）交往禮儀27．進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好。活動結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。21．出入教室、功能室、會場等活動場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。16．集體外出活動要服從管理。14．下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本、文具盒置于課桌正中，字典等放在座位左上角）再離開教室。11．別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。9．注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。（二）課堂禮儀7．預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。5．經(jīng)常整理儀表。2．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。普及禮儀知識，提高禮儀意識，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。一、學(xué)校禮儀（一）形象禮儀1．按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。6．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。8．上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。13．上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。1
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