國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué)交換生讀書計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。但最重要的是，他們都有一顆無(wú)私愛(ài)人的心。他們都是社會(huì)上很普通的人，在別人看來(lái)，他們的生活都很平淡，但在我看來(lái)，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。可能是因?yàn)槲疑钤谂_(tái)南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。我個(gè)人感覺(jué)相對(duì)于臺(tái)灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報(bào)告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶?。比如說(shuō)成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個(gè)大陸學(xué)?？荚囍贫扰c臺(tái)灣大學(xué)考試制度的不同。一直以來(lái)我都很想在某一方面學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所精。第四篇：臺(tái)灣交換生心得作為交換生的日子里臺(tái)灣之行心得總結(jié)很幸運(yùn)，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺(tái)灣成功大學(xué)之間的交流活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入了解臺(tái)灣的真實(shí)生活。這樣的一手資料對(duì)于我的研究是極具價(jià)值的。如能有機(jī)會(huì)赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)，將是我的幸運(yùn)。（2）圍繞著畢業(yè)論文我已基本完成碩士研究生階段主要課程的學(xué)習(xí)，接下去的重心就是我的畢業(yè)論文，針對(duì)自己所學(xué)專業(yè)，并結(jié)合導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的課題，我的論文選題初步定為“我國(guó)科學(xué)課程形成史”。、互聯(lián)網(wǎng)閱讀最新動(dòng)態(tài)。，有10天在大自然中一邊感悟自然之美，一邊欣賞書籍。希望拜讀韓碧琴教授的國(guó)學(xué)、經(jīng)學(xué)研究的著作，尤雅姿教授文學(xué)理論研究的著作等等，以與大陸學(xué)術(shù)風(fēng)格比較，感悟臺(tái)灣學(xué)者重視研究方法和多學(xué)科視角的特色，與大陸對(duì)比教學(xué)、教育風(fēng)格，感悟臺(tái)灣重視通識(shí)教育與文化底蘊(yùn)培養(yǎng)的特色。我預(yù)感在中興，能夠獲得更多新鮮的思維沖擊，完善我的研究。小說(shuō)方面，按臺(tái)灣小說(shuō)嬗變規(guī)律——懷鄉(xiāng)小說(shuō)時(shí)期、現(xiàn)代小說(shuō)時(shí)期、鄉(xiāng)土小說(shuō)時(shí)期、新生代小說(shuō)時(shí)期，分期閱讀，諸如林海音《城南舊事》、白先勇《臺(tái)北人》、黃春明《兒子的大玩偶》、黃凡《賴索》等，由此探討，臺(tái)灣小說(shuō)與臺(tái)灣新電影運(yùn)動(dòng)的互動(dòng)關(guān)系，二者體現(xiàn)出來(lái)的在題材和結(jié)構(gòu)上的寫實(shí)主義風(fēng)格。、文化研究和傳播學(xué)等專業(yè)書籍中興大學(xué)文學(xué)院中國(guó)文學(xué)系所含有的義理學(xué)群、語(yǔ)言文字學(xué)群、古典與現(xiàn)代文學(xué)學(xué)群、大眾文化學(xué)群，正好與我的興趣、研究方向、讀書計(jì)劃相吻合，相信相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)會(huì)對(duì)我的讀書有所裨益。更讓人感動(dòng)的是，臺(tái)灣地區(qū)國(guó)學(xué)的保存和傳承是最杰出的。一、轉(zhuǎn)換思維方式；、學(xué)術(shù)習(xí)慣、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，比較海峽兩岸文化與學(xué)術(shù)的異同點(diǎn)?！蔽腋袆?dòng)于董橋筆下這種古樸淡雅的臺(tái)灣，這也是我想要體驗(yàn)的生活。積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，從多方面完善自我，提高自我綜合素質(zhì)。二、計(jì)劃與安排按照學(xué)校課程安排認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng)取以優(yōu)秀的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。本人對(duì)於本專業(yè)充滿濃厚的興趣，願(yuàn)意孜孜不倦為其流下勤奮的汗水，而鑒於本人目前境況，唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)及增強(qiáng)專業(yè)研究操作。”世間萬(wàn)物總有其規(guī)律，唯有淵博知識(shí)以及豐富的人生閱歷才能鍛造出得成熟獨(dú)特的思維方式，并利用其進(jìn)一步完善自我。然而，課本的理論知識(shí)以及單一教育思維模式僅僅只是知識(shí)海洋中的一滴水，狹窄的知識(shí)面以及短淺的人生閱歷只會(huì)讓自己停滯不前。第一篇：國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué)交換生讀書計(jì)劃國(guó)立臺(tái)灣海洋大學(xué)交換生讀書計(jì)劃“活到老，學(xué)到老。本人是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的學(xué)生，從來(lái)就不甘心于平庸，只知道知識(shí)可以武裝自己的頭腦，我需要把握任何機(jī)會(huì)，讓源源不盡的知識(shí)來(lái)不斷的充實(shí)自我、提升自我、超越自我?！叭f(wàn)變不離其宗。”那是精心鑽研于自己事業(yè)，并為其付出辛勤汗水的結(jié)果。本人期待在本專業(yè)領(lǐng)域獲得成長(zhǎng)及成就，定將懷著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度投入學(xué)習(xí)。利用互聯(lián)網(wǎng)、電視媒體、圖書館等資源及時(shí)獲取最新信息資源。第二篇：臺(tái)灣交換生讀書計(jì)劃讀書計(jì)劃“雨冷，酒暖，書香，人多情。為此，特?cái)M定一份周詳?shù)淖x書計(jì)劃。”因生長(zhǎng)于孔孟之鄉(xiāng)山東，提到國(guó)學(xué)，我便十分驕傲、萬(wàn)分感動(dòng)。故將選取大量國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍及國(guó)學(xué)研究書籍閱讀，一則以“四書五經(jīng)”為根本，另選取我較感興趣的《資治通鑒》、《
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