于永超讀魏書生讀書心得（五篇范文）-全文預覽
【正文】 他方面也就沒有問題了，對于一些負面的影響，我加以正確的引導，每個學生的心靈都得到了凈化，這就是班主任應該做的。這就是班主任抓住教育的“時機”，再針對學生的心理特點，選擇適合的方法和手段，在最有效的時間段內對學生進行教育。我相信教育和愛的力量。在擔任班主任期間，我用自己的實際行動影響學生，什么樣的老師，準確的講，什么樣的班主任教育什么樣的學生，首先我親近學生，研究學生。多年來我在英語教學中針對我校學生的底子薄，自學能力差，接受式學習已成主要學習方式的學情，努力嘗試“先學后教、當堂訓練”這一教學模式，收到了一定的成效。力求在整個英語的教學過程中，對各個層次的知識點落實得很到位，吃透教材，讓學生吃飽，落實好基礎知識的基礎上進行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創(chuàng)新，教學過程是循序漸進的，學生能力的培養(yǎng)也是不能急于求成的。本人認為一個教師只有對自己從事的事業(yè)具有深刻的認識和感情，才會產生強烈的自豪感，光榮感和責任感，也才會自覺而努力的去戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和挫折，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌。把自己的學生當成了自己的孩子，也只有愛才能感動孩子，感化孩子。在支教的兩年時間里,我感受到了偏遠困難地區(qū)孩子們對知識的渴望，也感受到了當?shù)厝藢ξ业哪欠萸檎x,我明白了一個人的價值應該體現(xiàn)在什么地方。在其他收費方面，都能公開，有收據，簽字。2011——2012年學，在擔任學校電教主任一職中，圓滿的完成了學校和組織交給的各項任務，在雙高普九預檢階段，電教是檢查的重點，最后檢查順利通過。自己能動手干的事，絕不花錢請人做，為學校節(jié)省了不少經費，我認為，只有腳踏實地，為學校、為班級、為學生著想，才能做一名人民滿意的教師。天底下最神圣的職業(yè)是教師。就會取得一定的效果。我作為703班的班主任，在實際教育管理中，我會發(fā)現(xiàn)學生的長處，正確鼓勵。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。使學生真正成了學習的主人，學生的主體地位及教師的主導地位得到了充分的體現(xiàn)，使得英語教起來省時、省力、高效，學起來輕松自如。紅旗中學倡導的“先學后教，當堂測試”的教學模式，我領悟的很深，用起來得心應手，在今后的工作中，我也會一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。在工作中我用自己的行動感染學生，產生巨大的向心力。一直以來，在黨組織和學校領導的關心和愛護下，用實際行動踐行自我。From the classes’ expressions, we are a good quality of the ，本人還積累了一些教師課堂用語，希望大家喜歡。I do not know if it is clear what I said 7．我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關的書來讀讀。It is so pleature that members of these are so interested in the content ，使我快樂，給我鼓勵。在幾年的英語教學中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵性的語言是不可缺少的。因此在某種意義上可以得出這樣的結論：“六步教學法”體現(xiàn)了新課程改革學生學習方式的變化要求，是新課程改革大背景下，用這種獨特的教學模式具體轉變了學生的學習方式?？梢愿爬榻⒃谧晕乙庾R發(fā)展基礎上的“學會”；建立在學生掌握了一定學習策略基礎上的“會學”；建立在學習欲望基礎上的“樂學”；合作學習：是指學生在小組成員或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習；探究學習：從學科領域或現(xiàn)實社會中選擇和確立研究主題，在教學中，創(chuàng)設一種類似于學術研究的情境，通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、搜集與處理信息、表達與交流等探索活動，獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展的學習方式和學習過程。教師與學生共同成長是在實施過程中自覺不自覺實現(xiàn)的。而且在操作過程中對教師活動時間進行了必要的約定，這避免了教師唱主角，給學生創(chuàng)設更多的空間去表現(xiàn)自己，在自己獨立思考、主動探究過程中掌握知識、培養(yǎng)能力?！傲浇虒W法”反應了教學過程定暨師生交往、積極互動的過程從“六步教學法”組成成分與操作過程上看，師生處于相互交往、積極互動的過程。同時，是從面向全體學生這一角度建構起自己的操作內容的。因此，在這種思維約束下，學生成為了為老師的“教”的對象，學生學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性得不到應有的發(fā)揮。也有時每組出一道題，其余組搶答。在答疑時，可提出教學重點所列的問題，學生也可以提出自己讀書時發(fā)現(xiàn)的疑難問題。討論經過自學，大部分難點可解決，不能解決的，自己記下來。第一篇：于永超讀魏書生讀書心得《六步教學法與課堂教學》讀書心得體會紅旗學校 于永超《六步教學法與課堂教學》讀書心得體會魏老師的教育思想激發(fā)了我對新課改的理念的聯(lián)想。自
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