【正文】 一、課文總結(jié)。n zhu224。)齜牙咧嘴(zīzhī)粗糙(z224。u)思忖(cnɡ)著眼點(diǎn)(zhu239。)要強(qiáng)好勝(h224。s236。xi226。nxu225。njuǎn)侮辱(wǔwū)應(yīng)聲(yīnɡy236。nɡch226。ru236。橫行霸道（h226。課時(shí)安排：6課時(shí) 第一課時(shí)一、文中成語(yǔ)。培養(yǎng)良好的朗讀、默讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀通、讀懂課文，理解課文中心，掌握寫(xiě)作方法。第三篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)教案六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認(rèn)真完成作業(yè)、勤學(xué)好問(wèn)、勤于搜集資料等習(xí)慣。課文是從哪幾方面介紹“自然資源有限”的？文章從“”與“”兩方面來(lái)描寫(xiě)地球資源面臨的危機(jī)。但存方寸地。第四組字形相近字：第四組字詞練習(xí)：第四組修辭方法練習(xí)： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì)，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。我也常常忘記她是聾子，只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。……我不在，你在家里做些什么呢？”（4）表示。第三組 省略號(hào)的作用：（1）表明。第三組 《窮人》俄國(guó)著名作家。民無(wú)信。第三組關(guān)聯(lián)詞練習(xí)：大量閱讀（）能增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，（）能提高寫(xiě)作能力。o 216。修理如愿流連忘返身無(wú)分文 216。 自言自語(yǔ)自作自受縫縫補(bǔ)補(bǔ)大吃一驚? 第三組216。 舒適擱板勉強(qiáng)抱怨傾聽(tīng)掀起 216。(在你的想象中，母親的面影是怎樣的?)l在作者的想象中，母親的面影是的，她那飽經(jīng)滄桑的臉上總是的，眼睛里寫(xiě)滿了的愛(ài)。因?yàn)樽髡呱碓诋悋?guó)小城，心中有憂愁、有思念；但是不斷回想起故國(guó)的親朋好友，感到他們無(wú)處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時(shí)陪伴著他。尤其作者是第一次離開(kāi)祖國(guó)，心中不斷涌現(xiàn)祖國(guó)的身影，日有所思，夜有所想，所以“祖**親”不斷在夢(mèng)中浮現(xiàn)。我的祖**親，我是第一次離開(kāi)她。l居庸關(guān)隧道：采用的辦法。如：面對(duì)一些帝國(guó)主義國(guó)家的 ．詹天佑毅然接受了任務(wù)；創(chuàng)造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道．設(shè)計(jì)，京張鐵路提前兩年竣工。這篇文章主要內(nèi)容：l課文是從三個(gè)方面來(lái)敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程：（）、（）、（）。我是中國(guó)人民的兒子。（縮句）。水落石出百折不回牙牙學(xué)語(yǔ)第二組多音字：qi225。讀讀記記：216。轟動(dòng)艱巨毅然鏟平勉勵(lì)惡劣 216。l我們和作者一道在草蟲(chóng)的村落看到了、來(lái)來(lái)往往的“村民們”、的小圓蟲(chóng)、的蜥蜴、甲蟲(chóng)音樂(lè)家們、搬運(yùn)食物的“”、氣象觀測(cè)者、建筑工程師。l第二段：具體介紹了的全過(guò)程。一聲“呼喚”，一個(gè)“眼神”，這種的手法，形象地表達(dá)了作者和這兩位朋友間的默契和情誼。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧? 作者把“老橋”比喻為“”，不但寫(xiě)出了橋的古老，而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者。說(shuō)說(shuō)作者在山中都拜訪了哪些“朋友”，想一想課文為什么以“山中訪友”為題。 《山雨》要求：背誦自己喜歡的段落。此夜曲中聞?wù)哿?。我是一名少先?duì)員，必須遵守紀(jì)律。和hu243。讀讀記記：216。精致蘊(yùn)含奧秘俠客靜謐追隨小巷216。鐘愛(ài)有加：對(duì)人或事物非常的喜愛(ài)。“√”在文中括號(hào)內(nèi)勾出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?，他脫胎換骨，重新做人。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。他就是列夫作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。我國(guó)有漢族、蒙古族、藏族、維吾爾族等五十六個(gè)民族。小剛特別喜歡打乒乓球和踢足球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！?。例：（嘿?。┮恢恍◇π繁晃易プ×耍。骸埃òΓ。┥嫌蔚纳直豢彻饬?，‘森林水庫(kù)’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)?！蘮252。）鍥而不舍（qi226。n lǐng（神采奕奕）（暴躁）（崇山峻嶺）“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。b224。b249。鐘愛(ài)有加：____________________________【試題答案】，寫(xiě)詞語(yǔ)?！啊獭痹谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)勾出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。他就是列夫作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。、蒙古族、藏族、維吾爾族等五十六個(gè)少數(shù)民族?！?。例：（嘿?。┮恢恍◇π繁晃易プ×耍。骸埃ǎ┥嫌蔚纳直豢彻饬?，‘森林水庫(kù)’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。n252。）鍥而不舍（qi226。n lǐng（）（）（）“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。b224。b249。【模擬試題】（答題時(shí)間：30分鐘），寫(xiě)詞語(yǔ)。拯救地球就是拯救未來(lái)?！抖Y記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。：輕諾必寡信。（巴金）單元三：：1）讀讀寫(xiě)寫(xiě)——舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽(tīng)、掀起2）讀讀記記——?dú)埣?、瘦削、寬厚、張皇、竭力、泰然：?xiě)一篇體現(xiàn)人們相互關(guān)心、相互關(guān)愛(ài)的事。：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。（陳與義）不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。（龔自珍）造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。2）聽(tīng)生活中的聲音，展開(kāi)想象。寫(xiě)下來(lái)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（李白）臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。：“祖國(guó)在我心中”學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。（魯迅）我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，無(wú)法寫(xiě)作。要說(shuō)清楚自己的觀點(diǎn)，注意傾聽(tīng)別人的發(fā)言?！肚f子》誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。：善待地球就是善待自己。珍惜自然資源，供營(yíng)生命綠色。nqǐ227。 y236。ng shān j249。 xi225。226。綠盈盈相貌堂堂，再讀一讀。3.（）蝙蝠倒掛著睡覺(jué)怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？4.“（）我們的校園太美了。，一只小艇正迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（驚喜若狂喜上眉梢），他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。ng）都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。欣賞是一種給予（jǐyǔgěi yǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。姑母寫(xiě)信（）信筆涂鴉（）找到了自信（）“大名鼎鼎”外，你能寫(xiě)出一個(gè)或兩個(gè)帶“鼎”字的成語(yǔ)嗎？________________________________________________________，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。nqǐ227。 y236。ng shān j249。√ xi225。226。綠盈盈綠油油、紅彤彤、金燦燦相貌堂堂神采奕奕，再讀一讀。3.（呀？）蝙蝠倒掛著睡覺(jué)怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？4.“（?。。┪覀兊男@太美了。、蒙古族、藏族、維吾爾族等五十六個(gè)少數(shù)民族。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（驚喜若狂喜上眉梢√），他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。ng√）都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。欣賞是一種給予（jǐyǔgěiyǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。姑母寫(xiě)信（（4））信筆涂鴉（（5））找到了自信（（2））“大名鼎鼎”外，你能寫(xiě)出一個(gè)或兩個(gè)帶“鼎”字的成語(yǔ)嗎？一言九鼎，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀216。左沖右撞意味深長(zhǎng)龐然大物行色匆匆? 第一組216。不拘一格年過(guò)花甲第一組多音字：h233。（縮句）。今夜偏知春氣暖。?第一組216。?第一組216。?第一組 216。l鳥(niǎo)兒不是在鳴叫，而是在“”；露珠也不是在晨光中閃亮，而是在“”。這篇文章的基本結(jié)構(gòu)：l第一段：總起全文，交代了。想一想隨著作者的目光，你在“草蟲(chóng)的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。杰出修筑設(shè)計(jì)施工阻撓控制 216。惹人譏笑寢不安席思潮起伏可見(jiàn)一斑第二組216。裝點(diǎn)驚嘆拖蔓碧空如洗波濤起伏 216。從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200米，是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。第二組 日積月累：我們愛(ài)我們的民族?！墩蔡煊印芬螅?216。l課文的許多地方都表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。知道詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道采用的什么不同方法?！稇涯钅赣H》季羨林 要求：216。作者遠(yuǎn)離故土，身居異國(guó)他鄉(xiāng)，猶如孩子離開(kāi)母親的懷抱，心中。(為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的?)l作者通過(guò)的方式，將自己對(duì)祖**親的懷念充分表達(dá)出來(lái)。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。讀讀寫(xiě)寫(xiě)：216。 追問(wèn)荒唐聲望割舍濕淋淋心驚肉跳 216。強(qiáng)制茫然勸阻焦黃著迷耐心 216。zh225。（病句）。第三組日積月累： 輕諾必。有所期諾，；有所期約。這篇文章中心思想：贊揚(yáng)了桑娜和漁夫的美好品質(zhì)。如，“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。第三組有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。從相識(shí)的第一天起，老人就一直平靜地望著“我”拉琴。宿xi ǔxi249。拯救地球就是。第四組《只有一個(gè)地球》要求： 課文是從哪幾個(gè)方面介紹的？課文從、居等方面來(lái)說(shuō)明只有一個(gè)地球，告訴人類(lèi)應(yīng)該。強(qiáng)調(diào)“同時(shí)”，就是強(qiáng)調(diào)地球的兩重性：它既有可愛(ài)的一面，又有容易破碎的一面，提醒人們，如果“不加節(jié)制”“隨意毀壞”，可愛(ài)的地球就可能走 向“破碎”，生動(dòng)形象地說(shuō)明保護(hù)地球的重要性。培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力，熟練運(yùn)用口語(yǔ)解決生活實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)作能力的培養(yǎng)，注重其審題、布局謀篇等能力的培養(yǎng)。鄭成功（收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、熱愛(ài)祖國(guó)）肖 邦（熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)音樂(lè)、至死不忘祖國(guó)）杜 甫（熱愛(ài)祖國(guó)）陸 游（熱愛(ài)祖國(guó)、渴望祖國(guó)統(tǒng)一）藺相如（深明大義、寬容大度、一心為國(guó)、顧全大局）廉 頗（知錯(cuò)就改、爽直磊落）譚千秋（恪盡職守、一心為學(xué)生的無(wú)私大愛(ài)）哈爾威（舍己救人、忠于職守、尊重婦女、愛(ài)護(hù)兒童）喬 依（樂(lè)于助人、不圖回報(bào)）夏洛蒂三姐妹（要強(qiáng)好勝、堅(jiān)強(qiáng)不屈）1霍 金（勇敢頑強(qiáng)、不屈不撓）1魯濱遜（聰明機(jī)智、毅力堅(jiān)強(qiáng)、善于創(chuàng)造）四、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。)惴惴不安（zhu236。n)乘勢(shì)(ch227。nɡ)漫卷(ju224。)側(cè)舷(xi225。o)機(jī)械(ji226。)似乎(sh236。ji225。nɡsh226。n)躋身(jǐjī)叩擊(kōu k238。qi226。n)相傳(chu225。ny225。《輪椅上的霍金》使我明白：霍金是一位非凡的科學(xué)家，我們也要學(xué)習(xí)他不斷探索科學(xué)、勇敢頑強(qiáng)的精神。春城：(昆明)冰城：(哈爾濱)山城：(重慶)泉城：(濟(jì)南)羊城：(廣州)日光城：(拉薩)愛(ài)國(guó)的詩(shī)、文章或書(shū)籍：《岳飛傳》、《楊家將》、《劉胡蘭》、《王二小》、《狼牙山五壯士》、《春望》、《過(guò)零丁洋》音樂(lè)家： 聶耳、貝多芬、冼星海、阿炳愛(ài)國(guó)的詩(shī)句：A、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。B、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。搜集資料的途徑有：看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó)，即（山河無(wú)比壯麗，物產(chǎn)聞