20xx語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案-全文預(yù)覽
【正文】 節(jié)。 學(xué)習(xí)“燒水泡茶”例子 各組派代表到黑板上畫(huà)圖表，并借說(shuō)自己所畫(huà)的含義?！爱?dāng)然，這種方法……”——承上小結(jié)。 培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)必須動(dòng)筆墨的好習(xí)慣。 以較貼近學(xué)生生活的事例引入課文，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的初步的交流，會(huì)產(chǎn)生矛盾的沖突，意見(jiàn)的紛呈，有利于學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在朗讀通俗活潑的語(yǔ)言中學(xué)習(xí)說(shuō)明文的說(shuō)明方法：設(shè)例子、配圖表。改用數(shù)字和圖表說(shuō)明，就變得簡(jiǎn)單明了，具有直觀形象、清楚醒目的特點(diǎn)。 ，運(yùn)用統(tǒng)籌方法的好處是什么? 運(yùn)用統(tǒng)籌方法的好處是：縮短工時(shí)，提高工作效率。 本文主要是向讀者介紹統(tǒng)籌方法的科學(xué)原理及其運(yùn)用方法。這部分由兩層構(gòu)成。 。 2021語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案范文3 、提高學(xué)習(xí)的效率。 五、課堂討論 地球就像一位無(wú)私的母親，把她所擁有的一切都給了我們，可是人類(lèi)的野心和貪欲已經(jīng)使地球母親不堪重負(fù)?！懊利悺笔歉鶕?jù)地球的外部環(huán)境而言，包括很多方面，比如氣候美、自然美等。(3)中心句往往是陳述、肯定式的句子(如果原文不是，在概括時(shí)要改成這樣的句子)?！?4)“我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。) 三、齊讀課文，理解文章內(nèi)容 ，思考：為什么說(shuō)地球是可愛(ài)的?它的可愛(ài)體現(xiàn)在哪里? ： 從氣溫、四季的變更，晝夜的更替，重力的適中，氣候的變化等方面闡明地球是適宜人類(lèi)居住的樂(lè)土。 ，激發(fā)對(duì)地球的喜愛(ài)之情，導(dǎo)入到本篇文章的學(xué)習(xí)。它有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球，二者組成一個(gè)天體系統(tǒng)——地月系統(tǒng)。 校對(duì)，理解并積累。 難點(diǎn)： 作比較的目的是為了突出地球的可愛(ài)，帶主觀色彩，能理解作者的善意目的。 情感目標(biāo)： ，培養(yǎng)對(duì)地球的熱愛(ài)之情。 2021語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案范文1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案 優(yōu)秀教案就是一個(gè)具體教學(xué)情景的故事。今天我在這里給大家分享有關(guān)于語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案，希望可以幫助到大家。 。 。 二、檢測(cè)預(yù)習(xí)情況，并導(dǎo)入課文 。地球是太陽(yáng)系八大行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谌w。地球自轉(zhuǎn)的速度是不均勻的。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！?3)“地球的一大特點(diǎn)是它有人人稱(chēng)道的斜軸。(2)中心句是全段最能表達(dá)中心的句子，即全段內(nèi)容都圍繞這一句展開(kāi)。優(yōu)點(diǎn)正是地球的可愛(ài)之處) 理解課文最后“這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球”? (“微小”針對(duì)的是地球在宇宙中的位置，宇宙中有無(wú)數(shù)的星體，而地球只是其中一個(gè)非常不起眼、普通的星球。 。 2021語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案范文2 教學(xué)目標(biāo) ，培養(yǎng)對(duì)地球的熱愛(ài)之情 ，客觀地評(píng)價(jià)事物
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