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關(guān)于大學(xué)生思想道德素質(zhì)調(diào)查報告-全文預(yù)覽

2024-11-16 04:06 上一頁面

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【正文】 選擇“共青團(tuán)和中國共產(chǎn)黨”。調(diào)查顯示:%的同學(xué)通過新聞媒體、電視、報紙等方式了解社會問題,也有10%的同學(xué)選了“不關(guān)注社會問題”的選項。調(diào)查結(jié)果:人生觀和價值觀。特作此調(diào)查。近年來,高校錄取率不斷提高,教育普及進(jìn)一步發(fā)展。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。當(dāng)今的大學(xué)生獨(dú)生子女很多,隨著物質(zhì)生活的提高,孩子需要什么就給什么,大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育,造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。為了祖國的繁榮富強(qiáng)不斷奮斗、不斷進(jìn)取……同時也要不斷的反思:我們年輕一代需要的是什么……第四篇:大學(xué)生道德素質(zhì)調(diào)查報告大學(xué)生道德素質(zhì)調(diào)查報告想素質(zhì)現(xiàn)狀的主流是健康向上的,我們渴望成才,責(zé)任心、使命感強(qiáng),但也確實(shí)存在一些不容忽視的問題。特別是我國最近發(fā)生的“非典”災(zāi)難,對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來很大的影響,在這非常時期涌現(xiàn)出來的白衣天使的先進(jìn)事跡,很值得我們當(dāng)代大學(xué)生去學(xué)習(xí)。我們大學(xué)生自身反省,自我認(rèn)識。我們象牙塔里的莘莘學(xué)子,走向社會就是我們偉大祖國的未來建設(shè)者。所以對教師隊伍的要求就更嚴(yán)格,作為教師自己都忽視首先修養(yǎng),又怎樣加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)呢?現(xiàn)在許多教師只管書本的教學(xué)任務(wù),忽視思想道德教育,臺上教師上課時而有些學(xué)生卻在下面講話、看小說、零食等不文明行為是對教師的勞動成果不尊重的行為,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的譴責(zé)。對黨和共青團(tuán)沒有濃厚的興趣,就很難了解黨和國家的政策,不能很好的響應(yīng)國家的號召,需要學(xué)校和社會共同努力,讓當(dāng)代大學(xué)生切身的參加和體驗政治活動,了解黨和國家的政策。大部分學(xué)生了解自己的任務(wù),清楚現(xiàn)在的社會競爭情況,但是,仍然有一部分同學(xué)沒有明確的人生觀和正確的價值觀,這是潛在的人生危機(jī)。調(diào)查結(jié)果:一、人生觀和價值觀。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。當(dāng)今的大學(xué)生獨(dú)生子女很多,隨著物質(zhì)生活的提高,孩子需要什么就給什么,大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育,造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多樹立模范形象,提高道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,從過去全社會學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)孔繁森等給人們的思想,來改善我們今天的大學(xué)思想教育。大學(xué)階段是我們這些大學(xué)生價值觀、人生觀形成的重要階段,我們大學(xué)生教育者承擔(dān)著不可推卸的重要責(zé)任,所以我們的大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。作為成人教育學(xué)院這一特殊的學(xué)院,招收的學(xué)生有他的特殊性。對黨和共青團(tuán)沒有濃厚的興趣,就很難了解黨和國家的政策,不能很好的響應(yīng)國家的號召,需要學(xué)校和社會共同努力,讓當(dāng)代大學(xué)生切身的參加和體驗政治活動,了解黨和國家的政策。大部分學(xué)生了解自己的任務(wù),清楚現(xiàn)在的社會競爭情況,但是,仍然有一部分同學(xué)沒有明確的人生觀和正確的價值觀,這是潛在的人生危機(jī)。(四)其他方面結(jié)果顯示:在個人與集體利益相沖突的時候,有84%的同學(xué)可以以集體利益為重。(三)社會適應(yīng)能力,以及愛好方面。(二)關(guān)心社會問題。四年級進(jìn)行,共發(fā)問卷100份,回收有效問卷89份,回收率89%。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。如何加強(qiáng)當(dāng)今大學(xué)生思想道德修養(yǎng)教育,是我國教育體制改革、教育研究者必攻的難題,到目前為止關(guān)于道德修養(yǎng)教育還沒有一個完整的科學(xué)教育體系。定期開展心理衛(wèi)生知識講座, 并通過開展學(xué)習(xí)、交往、情緒等方面的主體心理輔導(dǎo), 讓學(xué)生學(xué)會自我保健、自我調(diào)節(jié), 保持身心健康發(fā)展。促使他們利用認(rèn)識到的社會公德規(guī)范, 運(yùn)用到日常生活、學(xué)習(xí)中去, 有意識地不斷實(shí)踐, 使自己的不道德行為受到抑制, 高尚的思想、行為得到強(qiáng)化。(二)把社會公德教育納入思想品德課程教學(xué)高校要重視社會公德德育教育的課堂教學(xué), 要把社會公德教育作為思想道德教育重要內(nèi)容納入思想品德課教學(xué)計劃。其次, 要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。部分學(xué)生由于家庭矛盾、生活挫折、貧困等出現(xiàn)了多種心理問題, 孤獨(dú)、沉默、消極、冷漠, 甚至性格扭曲, 這也影響到了他們正確地待人處世, 如果處理不好, 將嚴(yán)重影響他們正常的學(xué)習(xí)生活和社會公德行為。在這一過程中, 他們的道德價值觀尚處于未最后形成的階段, 仍然較易受社會環(huán)境的影響。家庭教育隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來, 絕大多數(shù)家庭都認(rèn)識到了教育的重要性, 極為重視對子女的教育投資, 也愿意花費(fèi)時間去督促引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,%的同學(xué)認(rèn)為作弊不足為怪,能夠泰然處之。(四)大學(xué)生社會公德之遵紀(jì)守法的狀況遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。大學(xué)生是一個語言修養(yǎng)水平較高的群體,就必須充分認(rèn)識語言修養(yǎng)的層級性要求,采取必要措施加強(qiáng)語言修養(yǎng),,文明禮貌可以造就完美的形象,完美的形象可以使人在社會的激流中搏擊前進(jìn),健康的姿態(tài)可以讓您在廣闊的天空中翱翔,時代賦予我們大學(xué)生新的使命,新的使命要求新的素質(zhì)、新的形象。 問卷調(diào)查 調(diào)查范圍 龍巖學(xué)院調(diào)查的現(xiàn)狀展示(一)文明禮貌有欠缺文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。大學(xué)生是祖國的未來,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,國家的強(qiáng)盛、人民的幸福都寄托在大學(xué)生身上,大學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞關(guān)系到國家和民族的前途命運(yùn),對大學(xué)生來說,要把愛國熱情、愛國愿望體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,一方面努力學(xué)習(xí)知識,用知識來武裝自己;一方面切實(shí)學(xué)會做人,通過社會的造就和自身的努力,實(shí)現(xiàn)人生價值,為社會多做貢獻(xiàn),把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業(yè)中去,以刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國的實(shí)際行動彰顯人生價值和意義。但是, 在現(xiàn)實(shí)生活中仍有相當(dāng)一部分大學(xué)生社會公德失范, 存在著諸多不盡人意的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。社會公德是人類社會生活最基本、最廣泛、最一般關(guān)系的反映,因此,社會公德是我們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,也是作為我們應(yīng)有的品德操守。大學(xué)生具有較高的文化知識和科學(xué)素質(zhì),對宣傳、維護(hù)社會公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任,而大學(xué)是建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地和輻射源,面對當(dāng)代大學(xué)生社會公德狀況,我們調(diào)查小組在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行了這次大學(xué)生社會公德狀況的調(diào)查,呼吁大學(xué)生在物欲橫流的社會把握住自己的方向,為了報效祖國盡我們最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo), 社會公德是指人類在長期社會生活實(shí)踐中逐漸積累起來的、為社會公共生活所必需的、最簡單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則,是維持社會公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。絕大多數(shù)學(xué)生在觀念上認(rèn)同“愛國守法, 明禮誠信, 團(tuán)結(jié)友善, 勤儉自強(qiáng), 敬業(yè)奉獻(xiàn)”的我國公民的基本道德規(guī)范, 認(rèn)同遵守公民基本道德規(guī)范的重大意義。因此, 新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的社會公德教育顯得極為重要而緊迫。二、調(diào)查方法、范圍本次調(diào)查共發(fā)放200份調(diào)查問卷,收回190份,%,其中有效問卷182份,%。表2:你如何看待大學(xué)生說臟話 看法人數(shù)比例%%
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