關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 朋友交往時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，摩擦和分歧。在對(duì)這一問題的處理上，他們對(duì)室友關(guān)系還可以，有90的人認(rèn)為其差別不大，能夠相互適應(yīng)；反之，有10%認(rèn)為差別很大，各方面存在很大的不同，但是能夠相互忍讓，相互幫助。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生，不論性別，不缺少與父母的交流，只是需要更充分更合理100%?？梢钥闯鰧W(xué)生在傾訴自己的問題時(shí)存在一定困擾，不能輕松地表達(dá)自己的想法感受，難以說出自己的苦惱。懂得如何合理地發(fā)展自己的人際關(guān)系，這對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系的發(fā)展很重要。我覺得這一點(diǎn)很好，應(yīng)該繼續(xù)保持并增強(qiáng)自己的那一份信心，多主動(dòng)與人交流，為人際關(guān)系的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)查問卷回收20份（男女比例為57：43，大一大二大三大四比例為15:60:20:5）。生活在“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系交往有著較高的期待和向往。對(duì)于新生來說，需要一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間甚至學(xué)習(xí)計(jì)劃等都是由老師安排的，學(xué)習(xí)效果也主要由老師來檢查。而男生的處理能力或許更強(qiáng)更放得開，可能這也是存在較廣的現(xiàn)象。青年期的大學(xué)生尤其希望被人接受、理解的心情尤為迫切。由此看出，從總體上來說，男生比女生更為主動(dòng)，所存在的問題也相對(duì)少些。令我們欣慰的是，大部分同學(xué)（010分）的人際關(guān)系問題不大。還有1/4的同學(xué)（1120分）人際關(guān)系處理得一般，存在的問題也相對(duì)少一些。從調(diào)查結(jié)果反映出，有一部分的同學(xué)（20分以上）的人際關(guān)系存在不少問題，溝通不暢，與人疏遠(yuǎn)，沉浸在個(gè)人的狹小空間內(nèi)，進(jìn)入大學(xué)，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)新的人際群體，學(xué)生多少有些不適。一般說來，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開朗的性格，熱情樂觀的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待各種現(xiàn)實(shí)問題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。在社會(huì)生活中,在家庭生活中,在學(xué)校生活中,我們每時(shí)每刻都生活在人際關(guān)系網(wǎng)里,我們每個(gè)人都像魚兒般在人際關(guān)系的海洋中生存發(fā)展。交往面越寬，交往越深，對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)越完整，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也就越深刻。第三篇：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告院系：土木工程學(xué)院專業(yè)：土木工程姓名：謝日飛學(xué)號(hào)：20120420127摘要：孔子曾說過：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。例如舉辦更多的運(yùn)動(dòng)比賽、歌詠比賽等，使其更快融入集體中。因此，外界應(yīng)該對(duì)這部分學(xué)生給予更多的幫助和關(guān)懷來調(diào)節(jié)其問題。問題產(chǎn)生的因素是多方面的，雖然不同的人之間可能有共通之處，但是個(gè)體之間存在的差別還是顯而易見的。比如在高年級(jí)和低年級(jí)之間存在一定的差異，高年級(jí)學(xué)生人際關(guān)系相對(duì)較好是由于高年級(jí)的學(xué)生相對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說年紀(jì)更大，經(jīng)歷更加豐富，交友的圈子相對(duì)較廣，心智也更加成熟，對(duì)待事物更加冷靜和克制，因此高年級(jí)的學(xué)生的問題較低年級(jí)要稍好。少數(shù)學(xué)生（約占5%）有比較嚴(yán)重的人際關(guān)系問題并且一定程度上影響到了其日常生活和學(xué)習(xí)，這些學(xué)生由于不同的原因，往往會(huì)有一定程度的心理問題，而造成其心理上產(chǎn)生問題的原因因人而異，比如父母離異或者來自父母太大的壓力對(duì)孩子造成的影響，家庭條件比較差而導(dǎo)致的自卑心理，或者生理上存在某些缺陷而遭到周圍人的嘲笑和排斥。眾所周知，同齡人之間比較容易交流。調(diào)查主要涵蓋了心理健康、社交能力、：1)少部分學(xué)生人際關(guān)系問題不容樂觀大部分大學(xué)生人際關(guān)系正常，但仍有約四分之一的學(xué)生有輕度的人際關(guān)系問題,約有5%?？偟目磥?，我們大學(xué)生的人際交往是朝著良性方向發(fā)展的。有98%的人樂于與社會(huì)上的成功人士交流，原因很簡單，他們認(rèn)為社會(huì)上的朋友可以給他們以后走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多與陌生人進(jìn)行交往交流，擴(kuò)大自己的交往圈子。在我看來，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬空間，你可以在網(wǎng)上發(fā)瀉自己的情緒，找一個(gè)可以傾訴的人，但切記不要把網(wǎng)友當(dāng)做你的知音，這一點(diǎn)非常重要。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活自然也離不開網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)遇到矛盾時(shí)，我們首先要做的是不能讓矛盾擴(kuò)大化，要懂得寬容忍讓，思考自己存在的問題，向同學(xué)和朋友平和地提出他們存在的問題，從而化解相互存在的分歧和矛盾，讓友誼之帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。有交往，就有分歧。大學(xué)的舍友大多來自不同的地方，在習(xí)俗，生活習(xí)慣等方面肯定會(huì)有所差別。有不少于40%的同學(xué)認(rèn)為中學(xué)時(shí)代的人際關(guān)系更加刻骨銘心，更加理性化；也有23%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的人際關(guān)系相對(duì)而言更加的虛偽，說大學(xué)是社會(huì)的縮影，其中參雜著許多社會(huì)的雜質(zhì)，人際關(guān)系變得功利化，官方化，不是自然純潔的。有35%的人認(rèn)為關(guān)系一般。第一篇：關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告（文化產(chǎn)業(yè)管理010610110趙恒）關(guān)鍵詞：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查自從學(xué)習(xí)了人際關(guān)系這一課后，我對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系狀況產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。我首先向他們?cè)儐柫怂麄冏约簩?duì)自己人際關(guān)系的感覺：有62%的人認(rèn)為他們對(duì)自己的人際交往很滿意。我把他們中學(xué)時(shí)代人際關(guān)系與進(jìn)入大學(xué)后的人際關(guān)系進(jìn)行比較。懂得如何合理地發(fā)展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系的發(fā)展很重要。這對(duì)于人際關(guān)系的正常交往是必要的。這兩個(gè)產(chǎn)生原因?qū)τ谖覀兇髮W(xué)生的人際交往而言都是正常的；令我感到欣慰的是只有不到5%的同學(xué)的人際交往產(chǎn)生的矛盾是由于經(jīng)濟(jì)和利益的分歧，這一點(diǎn)足夠說明我們大多數(shù)大學(xué)生的人際交往是非物質(zhì)性的?？傊痪湓挘降茸鹬氐貙?duì)待每一個(gè)樂于與你交往的人。從這可以看出，大多數(shù)人能夠理性地對(duì)待網(wǎng)友和現(xiàn)實(shí)中朋友。也就是說，當(dāng)建立穩(wěn)固的朋友圈子之后，這10%的人不愿去結(jié)識(shí)新的朋友，這很不好。大學(xué)是一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)懂得擴(kuò)大自己的人際交往圈，學(xué)會(huì)與社會(huì)上的一些成功人士交往和及交流一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后走上社會(huì)避免走彎路打下基礎(chǔ)。多交益友不但能夠擴(kuò)大自己的生活圈，幫助我們解決一些問題，所謂多個(gè)朋友多條路，更能讓我們生活變得充實(shí)有意義。關(guān)鍵詞：大學(xué)生人際關(guān)系本次大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告對(duì)不同年級(jí)、來自不同地域的大學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的調(diào)查。由調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生人際關(guān)系問題的產(chǎn)生是受多方面因素影響的，個(gè)人習(xí)慣、生活環(huán)境、心理健康、
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