義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷-全文預(yù)覽
【正文】 本市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展是：A、沒有差距； B、有點(diǎn)差距，但不大；C、存在差距，但在合理范內(nèi)；D存在較大差距；E、差距已經(jīng)很大（）你認(rèn)為本校的師資水平處在本市（區(qū)）的什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說（）你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意（）1你認(rèn)為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差（）1你認(rèn)為社會(huì)上對(duì)你們學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意二、開放性問答題你認(rèn)為目前義務(wù)教育中存在的問題主要有哪些？請(qǐng)你簡要談?wù)勅绾芜M(jìn)一步縮小地區(qū)、學(xué)校之間各種辦學(xué)條件。第一篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷（每問只能選一個(gè)答案，打“√”）一、您居住在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村？縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村二、根據(jù)調(diào)查需要，請(qǐng)問您的職業(yè)或身份？（科教文衛(wèi)體）(指獨(dú)立工作，不隸屬于任何組織的人,）（失業(yè)）人員（請(qǐng)注明）：三、您家現(xiàn)在是否有小孩在上小學(xué)或初中？（小學(xué) 初中）四、整體印象（一）您對(duì)本地的小學(xué)教育均衡情況是否滿意？（二）您對(duì)本地的初中教育均衡情況是否滿意？（三）您認(rèn)為本地政府對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展是否重視？五、專題問答（一）您認(rèn)為本地小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？（二）您認(rèn)為本地初中與初中之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？（三）本地現(xiàn)有小學(xué)的好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？（四）本地現(xiàn)有的初中好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？（五）本地各小學(xué)學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？（六）本地各初中學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？（七）根據(jù)您知道的情況，本地貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學(xué)的？第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷【填表說明】所有的數(shù)據(jù)均以2012年為準(zhǔn)，沒有的填0；教師欄中，心理健康教育人員數(shù)、實(shí)驗(yàn)教師人數(shù)、信息技術(shù)教師人數(shù)單列，不含在專職教師人數(shù)中；教師榮譽(yù)包括教師獲得各級(jí)教學(xué)、管理、成果及綜合性榮譽(yù)。（）1你認(rèn)為本校的師資水平處在本縣（區(qū)）的什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說（）1你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意（）1你認(rèn)為你們學(xué)校的生均資源量占處在本縣（區(qū)）什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說（）1你認(rèn)為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差（）你認(rèn)為社會(huì)上對(duì)你們學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷——楚雄市八角鎮(zhèn)中心小學(xué)一、請(qǐng)將符合你自己選項(xiàng)的填在題前的括號(hào)內(nèi)，每一個(gè)題只選一個(gè)。（A）1你認(rèn)為本校的師資水平處在本縣（區(qū)）的什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說（D）1你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意
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