中班美術教案《畫螃蟹》（5篇可選）-全文預覽
【正文】 了一只真螃蟹，到處爬來爬去，老師這里還有一只假的螃蟹，它也會爬呢！小朋友想不想看看?。ㄓ檬钟白鲶π放佬械臉幼樱┪覀儍芍荒芨傻男∈志尤荒茏兂鲶π穪恚∨笥严氩幌朐囈辉?？（2）幼兒嘗試。幼兒園中班美術教案《螃蟹》活動過程，引出課題。中班美術優(yōu)秀教案《畫螃蟹》含反思這篇文章共3607字。在幼兒繪畫的過程中，幼兒的作品上動態(tài)的螃蟹很多(孩子站的方位不同，所以畫的螃蟹動態(tài)也不同)，本活動在細節(jié)處理上還是不夠，比如身體的和腳的連接。在欣賞這一環(huán)節(jié)中，我如果能及時肯定幼兒的回答，提升幼兒有關螃蟹的知識經(jīng)驗，那效果就更好了。在活動的第一環(huán)節(jié)，我引用猜謎的形式讓幼兒猜猜，激起幼兒的興趣。幼兒自選分組操作，教師進行指導，要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征，同時注意畫面的整潔。二、幼兒觀察、尋找特征螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子，走起路來橫著爬。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。（２）提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。（３）然后用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態(tài)的螃蟹）。（１）幼兒聽音樂做動作。３、結合畫面學習講述情節(jié)簡單的故事。（２）提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。（３）然后用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態(tài)的螃蟹）。（２）教師示范做動作，幼兒觀看猜是什么動物。３、結合畫面學習講述情節(jié)簡單的故事。（３）然后用水彩筆添畫腿和大鉗（鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不同動態(tài)的螃蟹）。幼兒作畫，教師個別指導，提醒幼兒畫好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫泡泡，豐富畫面。老師演示電腦課件“畫螃蟹”，讓幼兒進一步明確長方形變螃蟹的過程?；顒訙蕚潆娔X課件《超級變變變》。培養(yǎng)幼兒大膽作畫及用色的能力，體驗創(chuàng)造和成功帶來的樂趣。請幼兒觀察并討論長方形是如何變成螃蟹的。電腦演示范例，進一步引導幼兒觀察，知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的樣子，激
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