三年級(jí)三生教育教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期（全文5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 何提高思想教育課的實(shí)效性呢?我們常常對(duì)小學(xué)生說(shuō),在學(xué)習(xí)中要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。思想教育課越來(lái)越難上了！我們經(jīng)常聽(tīng)到同仁們焦急而又無(wú)奈的抱怨。我會(huì)不懈努力，不斷武裝自己，完成好自己的本職工作。“三生教育”是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)，我校沒(méi)有充分的條件，使“三生教育”真正走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì)，讓更多的人主動(dòng)參與“三生教育”。通過(guò)生命教育，學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了生命的意義，懂得尊重生命，珍愛(ài)生命。三年級(jí)《》教材共有13個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，共用了18個(gè)課時(shí)組織教育教學(xué)；我們組織了兩次“三生”教育實(shí)踐活動(dòng)。相對(duì)中國(guó)班教學(xué)比較困難，首先要過(guò)語(yǔ)言關(guān)，教學(xué)中要更多關(guān)注后進(jìn)生和中等生的學(xué)習(xí)情況，并使不同層次的學(xué)生都得到相應(yīng)的發(fā)展。第二篇：三年級(jí)下學(xué)期三生教育工作總結(jié)三年級(jí)下學(xué)期三生教育工作總結(jié)章鳳鎮(zhèn)拉影小學(xué)：岳太昌三生”即“生命、生活、生存”。2013年3 月完成生命篇一、二、三節(jié)2013年4月完成生命篇四、五節(jié)，完成生存篇六、七節(jié) 2013年5月完成生存篇八、九、十節(jié)2013年6月上旬完成生活篇2013年6月下旬拓展：感恩教育、禮貌教育、禁毒防艾教育四、具體方法措施全面把握教材，用以心換心的體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑⒁庖龑?dǎo)而不是更多的批評(píng)，教學(xué)注重創(chuàng)新及個(gè)性的發(fā)展；在用好教材的同時(shí)，要進(jìn)行合理守拓展和整合；充分作好各種活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)中突出以人為本的價(jià)值取向，關(guān)注全體生命生存、生活的基本問(wèn)題，促進(jìn)人的發(fā)展。第一篇：三年級(jí)三生教育教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期三年級(jí)三生教育教學(xué)工作計(jì)劃（補(bǔ)掌小學(xué)郝家常2014年3月）根據(jù)各類文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際，我校四年四個(gè)教學(xué)班開(kāi)展“生命、生存、生活”這門(mén)課程，為更好地貫徹上級(jí)精神，切寮做到全面提高學(xué)生素質(zhì)，把這門(mén)課程按質(zhì)量完成教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期效果，特制定此教學(xué)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想根據(jù)中共云南省委高校工委、云南省委教育局《關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。培養(yǎng)學(xué)生健康心靈，創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合其他科目知識(shí)的整合，使各科之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互為延伸，三、教學(xué)時(shí)間、進(jìn)度安排基本上每周1學(xué)時(shí)，總課時(shí)為15為時(shí)，用半年的時(shí)間（2013年3月至6月）完成。認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)教案。只有少部分學(xué)生受過(guò)學(xué)前教育，其中在一年級(jí)時(shí)有5人不懂漢語(yǔ)，現(xiàn)在還有8人存在較大的語(yǔ)言障礙，基礎(chǔ)薄弱。以課堂教學(xué)為主，以課外活動(dòng)和組織比賽為輔的形式組織教材學(xué)習(xí)。無(wú)論如何，都應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它們，把這些當(dāng)成是在磨礪自己的意志，這樣我們才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活下去，才不會(huì)被淘汰，才能體會(huì)到生命的意義所在，在生活中，積極樂(lè)觀的看待問(wèn)題，要相信生活是有意義的，我們失敗過(guò)，哭
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