三年級三生教育教學工作計劃下學期（全文5篇）-全文預覽
【正文】 何提高思想教育課的實效性呢?我們常常對小學生說,在學習中要有堅強的意志。思想教育課越來越難上了！我們經(jīng)常聽到同仁們焦急而又無奈的抱怨。我會不懈努力，不斷武裝自己，完成好自己的本職工作?！叭逃笔且粋€復雜的系統(tǒng)工程，涉及學校、家庭、社會，我校沒有充分的條件，使“三生教育”真正走進家庭、走進社會，讓更多的人主動參與“三生教育”。通過生命教育，學生重新認識了生命的意義，懂得尊重生命，珍愛生命。三年級《》教材共有13個活動內(nèi)容，共用了18個課時組織教育教學；我們組織了兩次“三生”教育實踐活動。相對中國班教學比較困難，首先要過語言關，教學中要更多關注后進生和中等生的學習情況，并使不同層次的學生都得到相應的發(fā)展。第二篇：三年級下學期三生教育工作總結(jié)三年級下學期三生教育工作總結(jié)章鳳鎮(zhèn)拉影小學：岳太昌三生”即“生命、生活、生存”。2013年3 月完成生命篇一、二、三節(jié)2013年4月完成生命篇四、五節(jié)，完成生存篇六、七節(jié) 2013年5月完成生存篇八、九、十節(jié)2013年6月上旬完成生活篇2013年6月下旬拓展：感恩教育、禮貌教育、禁毒防艾教育四、具體方法措施全面把握教材，用以心換心的體驗模式，注意引導而不是更多的批評，教學注重創(chuàng)新及個性的發(fā)展；在用好教材的同時，要進行合理守拓展和整合；充分作好各種活動。二、教學目標教學中突出以人為本的價值取向，關注全體生命生存、生活的基本問題，促進人的發(fā)展。第一篇：三年級三生教育教學工作計劃下學期三年級三生教育教學工作計劃（補掌小學郝家常2014年3月）根據(jù)各類文件要求，結(jié)合我校的實際，我校四年四個教學班開展“生命、生存、生活”這門課程，為更好地貫徹上級精神，切寮做到全面提高學生素質(zhì)，把這門課程按質(zhì)量完成教學目標，達到預期效果，特制定此教學計劃：一、指導思想根據(jù)中共云南省委高校工委、云南省委教育局《關于實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。培養(yǎng)學生健康心靈，創(chuàng)造精神和實踐能力，促進學生身心全面健康發(fā)展。教學中應注意結(jié)合其他科目知識的整合，使各科之間優(yōu)勢互補，互為延伸，三、教學時間、進度安排基本上每周1學時，總課時為15為時，用半年的時間（2013年3月至6月）完成。認真?zhèn)湔n、寫教案。只有少部分學生受過學前教育，其中在一年級時有5人不懂漢語，現(xiàn)在還有8人存在較大的語言障礙，基礎薄弱。以課堂教學為主，以課外活動和組織比賽為輔的形式組織教材學習。無論如何，都應該以積極樂觀的心態(tài)去迎接它們，把這些當成是在磨礪自己的意志，這樣我們才能適應這個社會，在這個充滿競爭的社會生活下去，才不會被淘汰，才能體會到生命的意義所在，在生活中，積極樂觀的看待問題，要相信生活是有意義的，我們失敗過，哭
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