中驛中心學(xué)校暑期組織優(yōu)秀教師外出參觀旅游-全文預(yù)覽
【正文】 儀式上講話致家長的一封公開信落實(shí)國家營養(yǎng)餐計(jì)劃的態(tài)度，讓這一精神深入師生心中，為推行實(shí)施造勢(shì)?！昂＜{百川”方能“博大精深”。參觀過程中，各校濃厚的校園文化氛圍、各具特色的辦學(xué)理念和校園綠化、美化、使大家耳目一新，讓一位參觀的教師受益匪淺，教師們不斷用照相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)精彩的畫面。隨后，參觀了該校的校園、各類活動(dòng)室等，感受了該校的校本課程、德育工作理念和學(xué)校精細(xì)化的管理。四、使班主任動(dòng)起來，并激發(fā)班主任的工作靈感，有所創(chuàng)新在《手冊(cè)》中，許多班主任把與班主任工作有關(guān)的內(nèi)容都記錄或粘貼到《手冊(cè)》，充實(shí)了新的內(nèi)容。一、明確、規(guī)范了班主任工作職責(zé)和內(nèi)容班主任應(yīng)該做哪些事情，看目錄就一目了然。班級(jí)工作目標(biāo)明確、具體、細(xì)致。真實(shí)是最重要的。單獨(dú)談話：時(shí)間：2015地點(diǎn)：教師辦公室對(duì)象：金曉環(huán)（女）問題：（1）第一周丟鑰匙；（2）第二周丟飯卡；（3）晚上不按時(shí)睡覺，事多。（四）安全問題：請(qǐng)假條；出入校園規(guī)章。九、重視安全：水、火、電、交通等。五、課余時(shí)間：到教室學(xué)習(xí)，科學(xué)安排。吃飯：速度；注意衛(wèi)生。二、班主任如何操作《手冊(cè)》下面以七（4）班年輕班主任何老師的《手冊(cè)》記錄為例，來說明班主任應(yīng)該如何操作《手冊(cè)》。一、精心設(shè)計(jì)《手冊(cè)》內(nèi)容《手冊(cè)》的內(nèi)容直接影響班主任工作的質(zhì)量和效果，因此，必須精心設(shè)計(jì)、務(wù)實(shí)全面，有可操作性。第二篇：中館驛中心學(xué)校班主任工作特色中館驛中心學(xué)校班主任工作特色一冊(cè)在手，總攬全局——使用《班主任工作手冊(cè)》，促進(jìn)班主任工作班主任工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任工作的質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的重要指標(biāo)。活動(dòng)中，優(yōu)秀教師們受益匪淺、深有體會(huì)，對(duì)今后的教育工作充滿信心。其中，最大的特色就是設(shè)計(jì)、使用《班主任工作手冊(cè) 》（以下簡稱《手冊(cè)》），多角度、全方位地落實(shí)班主任工作。看到《手冊(cè)》，一個(gè)班主任的工作情況了如指掌。主題：適應(yīng)初中生活，學(xué)會(huì)生活過程：一、打飯：站隊(duì)；用卡；安全。三、站隊(duì)集合：（1）地點(diǎn)：籃球場；（2）快、齊、靜四、打掃衛(wèi)生：及時(shí)；干凈；合作，不偷懶。八、注重儀表：（1）形象問題；（2）中學(xué)生穿戴問題。（三）晚上睡覺注意事項(xiàng)：時(shí)間；安全；紀(jì)律；走讀生。二、制訂班規(guī)班約：教室、寢室三、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理與負(fù)責(zé)人（落實(shí)到人）四、選舉班干部，制定班干部工作細(xì)則五、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄六、教室、寢室布置、文化創(chuàng)建七、收費(fèi)記錄八、男生、女生、留守學(xué)生、問題學(xué)生記錄九、學(xué)校工作安排及完成情況記錄十、班級(jí)每月、每周小結(jié)（表揚(yáng)、批評(píng)）十一、學(xué)校檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、黑板報(bào)、文明班級(jí)情況記錄十二、處理學(xué)生矛盾、偶發(fā)事件等記錄例4：與學(xué)生談話集體談話：時(shí)間：2012地點(diǎn)：教室對(duì)象：辦黑板報(bào)集體與個(gè)人原因：認(rèn)真負(fù)責(zé)，質(zhì)量很高；規(guī)矩辦事，教室安靜。舉出以上例子，意在說明何老師的記錄具體、全面、豐富、真實(shí)、務(wù)實(shí)。各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依。優(yōu)秀班主任從何而來？實(shí)踐證明，《手冊(cè)》發(fā)揮了積極的不可忽視的作用，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀班主任取得了明顯的效果。三、評(píng)價(jià)、量化班主任工作有了依據(jù)《手冊(cè)》記錄比較客觀，是衡量班主任工作的鐵的證據(jù)之一。在煙臺(tái)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，聽取了領(lǐng)導(dǎo)的《規(guī)范開發(fā)校本課程 科學(xué)構(gòu)建課程體系》報(bào)告，報(bào)告呈現(xiàn)了貴校的學(xué)校課程類型多元化，課程結(jié)構(gòu)多層化。授課教師精湛的教學(xué)技藝、“完美教室”的先進(jìn)理念、氣勢(shì)磅礴的學(xué)生表演，無不令教師們受益匪淺。老師們紛紛表示：在今后的工作中勤于反思，要把領(lǐng)悟的精神和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)
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